Ésta es una guía práctica para las personas que están iniciándose en la investigación cualitativa, específicamente en el estudio de caso educativo.

1. Estudio de caso
– Guía práctica
Por Blanca E. Avila Dorantes
Universidad de Quintana
Roo

2. 1. Selecciona el fenómeno de
estudio.
 Para, eso se debe describir de manera
clara el fenómeno que se quiere estudiar.

3. Recuerda que…
 «El estudio de Caso crea un espacio
social de relación entre quien investiga y
quienes son sujetos de investigación.»
(Grupo L.A.C.E., 1999)

4. Cuando elijas el caso, toma
en cuenta…
 Que se pueden abordar de distintas
maneras. Elige una. Los estudios de caso
pueden ser:

5.  …caso único aborda las modalidades
histórico-organizativo, observacional,
biografía, comunitario, situacional o
microetnografía.
 O estudio de casos múltiples aborda la
inducción analítica modificada y la
comparación constante.
¿Cuál eliges?

6. Cuando hayas elegido…

7. 2. Recolecta la información.

8. Pero… ¿Cómo hago eso?

9. En el estudio de caso
La información se recolecta de
estas maneras

10. observando

11. Observa a los participantes de
estudio desde su lugar natural, es
decir, si el fenómeno sucede en el
aula de clase tus observaciones las
harás desde ahí.
¿Esta claro?

12. El investigador no siempre se
limita a observar…
Según sea el objetivo, el investigador
puede tener una participación pasiva,
moderada, activa o completa.

13. Entrevistando

14. Es importante recordar que en
la entrevista…
…los datos obtenidos no
nos pertenecen, sino que
le pertenecen a quien nos
los dio…

15. En esto entra la negociación
Es decir, que todos los implicados en el
caso te den autorización para publicar el
trabajo.
Que el trabajo estará a disposición de ellos.
Y que lo conocerán antes de su
publicación.

16. Y siempre en el…

19. E indagando documentos
oficiales
 Pueden ser documentos de la institución
que te ayuden a responder tus preguntas
de investigación y que colaboren con las
futuras relaciones que harás en el análisis

20. Una vez que se
recolectan los
datos

22. 3. Analiza los datos
Toma en cuenta cada una de las fuentes
de información y los métodos utilizados así
como el contexto, es de vital importancia
que el investigador….

23. Re

24. la

25. cio

26. ne…

27. todo esto para analizar e
interpretar los datos

29. Esto se hace…
Con base a las preguntas de investigación
que se plantearon desde el principio.
*El investigador tiene un trabajo dificil.

30. Finalmente…

31. Se presenta el informe…

32. ¡Terminaste un estudio de
caso!

33. Referencias en la red
 http://www2.uca.es/lace/documentos/E
C.pdf
 http://www.razonypalabra.org.mx/N/N75
/varia_75/01_Diaz_V75.pdf