mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
Perfil estrategico
1. DOCENCIA
AREAS MN N E P MP
1. Capacitación pedagógico. X
2. Evaluación de enseñanza-aprendizaje. X
3. La formación en la investigación X
4. Planificación local y regional X
5. Aulas virtuales X
6. PhD X
7. Maestrías X
8. Becas X
9. Carencia de las competencias X
10. Diseñar un plan de mejoras. X
11. Postgrados X
12. Mecanismo de Incentivación X
13. Innovación y mejoras. X
14.Curriculum X
15. Méritos o experiencia X
INVESTIGACIÓN
AREAS MN N E P MP
universi
Nombre:
Fecha:
Tema:
Nivel:
2. 1. Propuesta X
2. Proyecto X
3. Revistas indexadas X
4. Presupuesto X
5. Equipamiento y materiales X
6. Campus de Investigación X
7. Política de la Investigación X
8. Formación de los investigadores X
9. Nuevas Tecnologías y Ciencias X
10. Convenios X
11. Organización y Participación. X
12. Exposiciones X
13. Sistema de Evaluación X
14. Ayuda Externa X
15. Programas Orientativos X
GESTIÓN
AREAS MN N E P MP
1. Seguridad X
2. Becas Estudiantiles X
3. Recursos Financieros X
4. Internet X
3. 5. Recursos Humanos X
6. Laboratorios X
7. Acreditación X
8. Servicios Estudiantiles X
9. Residencias universitarias X
10. Nuevas Carreras X
11. Infraestructuras X
12. Transporte X
VINCULACIÓN
AREAS MN N E P MP
1. Practicas Pre profesionales X
2. Sector Productivo y sociales X
3.Servicios a la comunidad X
4. Centros de capacitación. X
5. Convenios empresariales X
6. Egresados X
7. Difusión Institucional. X
8. Centros de emprendimiento X
9. Grupos de acción X
10. Congresos universitarios. X
4. Cayo Tipan Byron
octavo sistemas
Viernes 16 de mayo del 2014
perfil estratégico
OBJETIVOS ESTRATEGIAS
Delinear a los docentes en programas de
formación permanente
Se capacitara a los docentes en las diferentes áreas.
Localizar las diferentes aulas con
deficiencia.
Se evaluara el desempeño de los docentes en sus áreas
correspondientes.
Identificar que áreas necesitan una
investigación profunda
Se apoyara a los docentes en el área de la investigación
Elegir que áreas necesitan programas de
formación.
Se desarrollara un plan de contingencia en las
diferentes áreas.
Diseñar aulas virtuales
Se creara nuevos sitios educativos para la capacitación
de los docentes.
Encontrar nuevas propuestas de PhD de
otros países.
Se contratara personal de PhD para las áreas con
deficiencia
Generar nuevas propuestas de
Maestría para los docentes
Se adoptaran nuevas propuestas para el aprendizaje de
los docentes.
Crear Becas de maestría para los
docentes
Se concederán becas a los docentes que deseen
especializarse..
Determinar que áreas carecen de
competencias con la sociedad
Se apoyara a los docentes en las
estrategias de competencia
Describir que áreas necesitan
mejorarse para la Docencia
Se equipara las áreas adecuadamente
para los docentes
Exponer programas de postgrados a los
docentes
Se implementaran cursos para
especializar a los docentes en sus áreas
Estructurar que mecanismo se utilizara para
incentivar a los docentes.
Se adoptarán nuevos mecanismo para incentivar a los
docentes en su preparación.
Desarrollar nuevas metodologías de
innovación para los docentes
Se realizaran metodologías de contexto para innovar el
aprendizaje.
Contratar docentes con una buena carta de
presentación profesional.
Se contratara personal con maestrías para las áreas.
Contar con docentes con
experiencia en las áreas
Se elaborara un registro de docentes
con experiencia en las diferentes áreas.
OBJETIVOS ESTRATEGIAS
PERFIL ESTRATÉGICO
universidad técnica de Ambato
5. Determinar la propuesta que se desea
investigar.
Se procederá a realizar nuevas propuestas
Innovar proyectos de investigación.
Se ejecutara proyectos de investigación innovadores
para su publicación.
Publicar la investigación en las revistas
indexadas
Se elaborara paper de proyectos de
investigación realizados por los estudiantes.
Determinar el presupuesto de la
investigación
Se invertirá en material para la investigación.
Incrementar el equipamiento y
materiales a los laboratorios.
Se equipara a todos los laboratorios con
nuevos materiales.
Construir Campus de investigación e
implementarlos
Se creara un campus de investigación equipada
con tecnología de punta.
Describir las políticas de investigación
Se desarrollara un ítems de políticas para
la investigación
Formar a los nuevos investigadores en
las diferentes áreas de investigación
Se capacitara a los alumnos en las diferentes
áreas de la investigación
Identificar las nuevas tecnologías para la
investigación
Se creara cursos de investigación científica.
Crear convenios con otras instituciones
para la investigación
Se estudiara los convenios con empresas privadas para
que ayuden a la investigación económicamente.
Determinar que organización participa
mas investigando
Se realizaran programas de investigación para
que participen y organicen una buena investigación.
Exponer la lluvia de ideas para
la investigación.
Se desarrollara exposiciones de las ultimas
investigaciones que se hay en la actualidad
Crear un sistema de evaluación para la
investigación a realizar.
Se implantara un sistema de investigación
para evaluar su capacidad.
Realizar tramites con otras instituciones
para conseguir fondos para la investigación
Se estudiara propuestas de empresas privadas
para que puedan colaborar económicamente.
Crear programas orientativos para la
investigación
Se creara cursos para orientarles a la investigación
OBJETIVOS ESTRATEGIAS
Aplicar seguridad en todo el campus
universitario
Se desarrollara un plan de seguridad para cubrir
todo el campus universitarios
Enumerar becas estudiantiles para
estudiantes con bajos recursos económicos.
Se determinara el numero de estudiantes con bajos
recursos económicos para que reciban sus becas
Analizar el financiamiento económico que
tiene la universidad.
Se desarrollara un análisis financiero para registrar
lo que ha realizado dentro de la universidad.
Calcular el ancho del internet en la
universidad
Se analizara las horas picos del trafico del uso de
la red
6. Estructurar el numero de personal de
docentes laborando en la Universidad
Se procederá a contratar nuevos docentes para
cubrir nuevas áreas académicas.
Crear laboratorios equipados con nuevas
tecnologías para la educación universitaria.
Se estudiara propuestas para ampliación de los
laboratorios.
Indicar el nivel de categoría de la
Universidad
Se elaborara un plan de mecanismo de autoevaluación
para la acreditación de la universidad.
Describir los servicios estudiantiles que
ofrece la universidad.
Se describirá cada uno de los servicios que ofrece
la universidad.
Construir residencias universitarias para
los estudiantes de otras provincias.
Se investigara el numero de estudiantes de otras
provincias para adecuarlos en las residencias.
Determinar que ofertas académicas son
acorde a la demanda social.
Se analizara las nuevas carreras que mas demanda
tienen en la sociedad.
Construir áreas verdes para ayudar al
ambiente.
Se construirá nuevas áreas verdes para la
distracción de los estudiantes.
Describir las rutas y paradas de los buses
para el transporte de los estudiantes.
Se realizara una planificación de las rutas de los
buses para llegar a la universidad.
OBJETIVOS ESTRATEGIAS
Determinar que practicas se puede realizar
con la sociedad
Se realizara convenios con instituciones para la
realización de las practicas.
Identificar que sectores necesitan ayuda de
estudiantes universitarios.
Se elaborara un registro de los sectores que necesitan
ayuda de estudiantes universitarios.
Demostrar a la comunidad los servicios
que presta la universidad.
Se llevara a cabo un registro de los servicios que se
ha realizado en las comunidades.
Crear centros de capacitación para la
comunidad.
Se creara centros de capacitación en las comunidades.
Emplear convenios empresariales para la
adquisición de materiales.
Se fortalecerá convenios con empresas existentes.
Integrar a los egresados en la sociedad
Se realizara una red social que permita el encuentro
con los egresados
Explicar el progreso que se a realizado
en al vinculación
Se determinara cada progreso que se ha realizado en
las comunidades.
Construir cursos de emprendimiento para
la realización de proyectos.
Se construirá centros de acogidas de emprendedores
universitarios.
Identificar grupos de teatro, música y danza
que ayuden a la comunidad.
Se convocara a l os grupos para los cursos de teatro,
danza y música.
Elaborar congresos universitarios para la
sociedad.
Se realizara un cronograma de congresos con los
temas propuestos de los docentes.
7. TIEMPO RESPONSABLES
RESULTADOS
ESPERADOS
ACTIVIDAD DE
MEJORAS
2 meses
Subdecano / coordinador
de carrera
Docentes capacitados
2 meses
Subdecano / coordinador
de carrera
Plan de mejoras en
las áreas
4 meses
Subdecano /
Coordinador de carrera
Educación de calidad
6 meses
Decano / Subdecano/
Coordinador de carrera
Educación de calidad
3 meses
Subdecano / Coordinador
de Carrera.
Aulas Virtuales.
1 mes
Subdecano / Coordinador
de Carrera.
Educación de calidad
3 meses
Subdecano / Coordinador
de Carrera
Maestrías nuevas
1 año
Subdecano / Coordinador
de Carrera.
Servicios de Becas
6 meses
Subdecano /
Coordinador de Carrera
Educación de calidad
4 meses
Subdecano /
Coordinador de Carrera
Educación de calidad
6 meses
Subdecano /
Coordinador de Carrera
Programas de Postgrados
6 meses
Subdecano /
Coordinador de Carrera
Docentes motivados
6 meses
Subdecano /
Coordinador de Carrera
Docentes motivados
2 meses
Subdecano /
Coordinador de Carrera
Selección del personal de
calidad
3 meses
Subdecano /
Coordinador de Carrera
Educación de calidad
TIEMPO RESPONSABLES
RESULTADOS
ESPERADOS
ACTIVIDAD DE
MEJORAS
Ambato
8. 2 meses Decano / Subdecano
6 meses Decano / Subdecano Alto nivel de investigación
2 meses Decano / Subdecano
Publicación en revistas
indexadas.
2 meses Decano / Subdecano
Proyectos educativos de
alta calidad
2 meses Decano / Subdecano
Proyectos desarrollados con
calidad
6 meses Decano / Subdecano
Espacios dispuestos para
proyectos de investigación
3 meses Decano / Subdecano Reglas para la investigación
6 meses Decano / Subdecano Grupos de investigación
2 meses Decano / Subdecano
Proyectos elaborados con
tecnología de punta.
3 meses Decano / Subdecano
Presupuesto para la
investigación
2 meses Decano / Subdecano Grupos de investigación
2 meses Decano / Subdecano
Proyecto de investigación
educativos
1 meses Decano / Subdecano
Evaluación a los proyectos
realizados.
1 meses Decano / Subdecano
Presupuesto para la
investigación
3 meses Decano / Subdecano
Capacitación con orientación a la
investigación.
TIEMPO RESPONSABLES
RESULTADOS
ESPERADOS
ACTIVIDAD DE
MEJORAS
3 meses
Rector Administrativo /
Decano
Seguridad en el Campus
2 meses
Rector Administrativo /
Decano
Becas para estudiantes.
2 meses
Rector Administrativo /
Decano
Registro Financiero.
1 mes
Rector Administrativo /
Decano
Internet eficiente.
9. 2 meses
Rector Administrativo /
Decano
Nuevos Docentes.
2 meses
Rector Administrativo /
Decano
Laboratorios equipados y
cómodos
6 meses
Rector Administrativo /
Decano
Universidad Técnica de
Ambato de categoría "A"
4 meses
Rector Administrativo /
Decano
Servicio universitario.
6 meses
Rector Administrativo /
Decano
Contar con residencias en
la universidad.
6 meses
Rector Administrativo /
Decano
Carreras académicas.
1 año
Rector Administrativo /
Decano
Espacio físicos.
6 meses
Rector Administrativo /
Decano
Planificación de rutas
TIEMPO RESPONSABLES
RESULTADOS
ESPERADOS
ACTIVIDAD DE
MEJORAS
8 meses Rector Administrativo
Practicas con la comunidad
social
6 meses Rector Administrativo
Ayuda a los sectores productivos
y sociales.
10 meses Rector Administrativo Participación de los estudiantes.
6 meses Rector Administrativo Centros de capacitación.
6 meses Rector Administrativo
Relacionarse con las empresas
publicas y privadas.
12 meses Rector Administrativo
Relación optima con los
egresados.
6 meses Rector Administrativo Progreso de la vinculación
12 meses Rector Administrativo Centro de emprendedores.
5 meses Rector Administrativo Grupos de acción
3 meses Rector Administrativo Congresos universitarios.