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La educación puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se
transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo
se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones,
sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la
educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de
conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando
además otros nuevos.
Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
Tipos de educación[editar]
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal.
La educación formal: hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos donde se
reconoce la participación por medio de certificados de estudios.
La educación no formal: se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un
particular currículo de estudios, estos tienen la intención de educar pero no se reconoce por medio de
certificados.
La educación informal: es aquella que fundamentalmente se recibe en los ámbitos sociales, pues es la educación
que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida, se da sin ninguna intención educativa.2
La educación formal se divide en:
Educación infantil
Educación primaria
Educación secundaria
Educación superior
LA EDUCACIÓN BÁSICA
Preescolar, educación primaria y secundaria es la etapa de formación de los individuos en la que se
desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje
sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que regirán sus respectivas vidas. Lograr
que todos los niños, las niñas, y los adolescentes del país tengan las mismas o similares oportunidades
de cursar y concluir con éxito la educación básica, para así lograr los aprendizajes que se establecen
para cada grado y nivel, son factores fundamentales para sostener el desarrollo de la nación.
En una educación básica de buena calidad el desarrollo de las competencias básicas y el logro de los
aprendizajes de los alumnos son los propósitos centrales, son las metas a las cuales los profesores, la
escuela y el sistema dirigen sus esfuerzos.
Permiten valorar los procesos personales de construcción individual de conocimiento por lo que, en esta
perspectiva, son poco importantes los aprendizajes basados en el procesamiento superficial de la
información y aquellos orientados a la recuperación de información en el corto plazo.
SISTEMA EDUCATIVO DE HONDURAS
La educación en la república de Honduras, es un derecho que es reconocido en la Constitución de Honduras
de 1982, emitido mediante Decreto No. 131 de la Asamblea Nacional Constituyente y publicado en el
Diario oficial La Gaceta (Honduras).1 En la mencionada Carta Magna2 se establecen las bases de cómo
debe implementarse la educación en la nación.
La educación es función esencial del estado para la conservación, el fomento y difusión de la cultura, la cual
deberá proyectar sus beneficios a la sociedad sin discriminación de ninguna naturaleza. La educación
nacional será laica y se fundamentará en los principios esenciales de la Democracia, inculcará y
fomentará en los educandos profundos sentimientos hondureñistas y deberá vincularse directamente con
el proceso de desarrollo económico y social del país.
NIVELES DE LA EDUCACIÓN EN HONDURAS
Educación preescolar[editar]
Artículo principal: Educación preescolar
Es impartida a niños de 4 a 6 años de edad, el nivel pre escolar es de tres años y acoge a párvulos con el fin de
inducirles en los primeros pasos en la educación formal, es decir la escritura, manualidades, vocablos, cantos,
alfabeto, números, etc.
En Honduras, la educación preescolar es obligatoria, se imparte a través de dos modalidades: formal (jardines de
niños) y no formal (CEPENF, Centros de Educación no Formal) y a través de centros comunitarios de iniciación
escolar (CCIE).7 Según la Secretaría de Educación Pública de Honduras existen alrededor de 4,450 Centros o
Jardines de niños, que cuentan con un registro de 154,000 alumnos, orientados por 6,700 maestros (2007).
Este servicio educativo también se ofrece en centros comunitarios de educación (CCEPREB) bajo la
responsabilidad de 5,174 maestros y un registro de 67,998 niños.8 9
Educación primaria[editar]
Artículo principal: Educación primaria
La educación primaria es gratis y obligatoria e impartida a niños entre los 7 a 12 años obligatoria, es también
llamada educación Primaria. El nivel escolar es el subsecuente de la educación formal integral y es de seis
años (1º a 6º), ya con niños preparados para un estudio más completo. Algunas escuelas primarias a partir del
año 2000 se identifican con el sistema de educación básica llegando hasta el noveno año; o sea, tres años más
en los cuales abarca la educación básica secundaria.
El año lectivo pre escolar, escolar y secundario comienza en el mes de febrero y termina en octubre; más no así las
escuelas privadas bilingües que da inicio a sus clases en el mes de septiembre y culminan en junio.10
Educación secundaria[editar]
Artículo principal: Educación secundaria
Es impartida a estudiantes entre los 13-18 años post obligatoria, también llamada escuela secundaria completa o técnica.
El nivel secundario se encuentra comprendido entre los alumnos de 14-19 años.11 Dicho nivel secundario se impartirá en dos
ciclos: Ciclo común y Ciclo diversificado.12 El Ciclo Común llamado de Cultura General es de tres años y el diversificado
comprende las carreras según su metodología de estudio y exámenes, entre dos a tres años, siempre en el último
contando con una práctica.13
Educación superior[editar]
Artículo principal: Educación superior
Es impartida a estudiantes de 18 años en adelante, es la educación universitaria. El nivel de educación superior medio,
comprende las carreras universitarias con grado de Licenciatura y Técnico Universitario.
Actualmente los egresados de diversificado tienen la posibilidad realizar exámenes pre universitarios para identificar sus
cualidades en la carrera a elegir, al momento de la matrícula los estudiantes ingresan recibiendo las clases básicas
previo a entrar a la facultad de su elección de la que al terminar los periodos comprendidos obtienen su grado en
Licenciatura o Técnico Universitario, otra modalidad que hace más accesible tener una educación superior para el
pueblo.
El Nivel Superior Universitario es el que comprende las especializaciones en los grados de licenciaturas y técnicos
universitarios mediante, Diplomados, Post grados, máster y Doctorados.
Año lectivo[editar]
En la república de Honduras, el año escolar comienza en el mes de febrero y finaliza en el mes de noviembre, que
comprende un total de cuarenta semanas de clases y debería consistir en un mínimo de alrededor de doscientos días
lectivos, en el nivel de educación básica.
EDUCACIÓN LAICA
El artículo 24 de la Constitución Política emitida en 1880, se establece "El Estado tiene el primordial deber
de fomentar y proteger la instrucción pública en sus diversos ramos: La instrucción primaria es
obligatoria laica y gratuita. Será también laica la instrucción media u superior. Ningún ministro de una
sociedad religiosa podrá dirigir establecimientos de enseñanza sostenidos por el Estado.
Es así que el estado se hace cargo de la Educación pública, la cual constitucionalmente recalca que debe
ser laica, gratuita y por ende obligatoria, para todos los habitantes; a cuyo caso de administrarla en 1889
se creó el Ministerio de Educación Pública adscrito al Poder Ejecutivo y con sede en la ciudad capital de
Tegucigalpa, M.D.C. y con despachos en cada uno de los dieciocho departamentos de Honduras.

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Definición y tipos de educación

  • 1.
  • 2. La educación puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos. Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
  • 3. Tipos de educación[editar] Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal: hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos donde se reconoce la participación por medio de certificados de estudios. La educación no formal: se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de estudios, estos tienen la intención de educar pero no se reconoce por medio de certificados. La educación informal: es aquella que fundamentalmente se recibe en los ámbitos sociales, pues es la educación que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida, se da sin ninguna intención educativa.2 La educación formal se divide en: Educación infantil Educación primaria Educación secundaria Educación superior
  • 4. LA EDUCACIÓN BÁSICA Preescolar, educación primaria y secundaria es la etapa de formación de los individuos en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que regirán sus respectivas vidas. Lograr que todos los niños, las niñas, y los adolescentes del país tengan las mismas o similares oportunidades de cursar y concluir con éxito la educación básica, para así lograr los aprendizajes que se establecen para cada grado y nivel, son factores fundamentales para sostener el desarrollo de la nación. En una educación básica de buena calidad el desarrollo de las competencias básicas y el logro de los aprendizajes de los alumnos son los propósitos centrales, son las metas a las cuales los profesores, la escuela y el sistema dirigen sus esfuerzos. Permiten valorar los procesos personales de construcción individual de conocimiento por lo que, en esta perspectiva, son poco importantes los aprendizajes basados en el procesamiento superficial de la información y aquellos orientados a la recuperación de información en el corto plazo.
  • 5. SISTEMA EDUCATIVO DE HONDURAS La educación en la república de Honduras, es un derecho que es reconocido en la Constitución de Honduras de 1982, emitido mediante Decreto No. 131 de la Asamblea Nacional Constituyente y publicado en el Diario oficial La Gaceta (Honduras).1 En la mencionada Carta Magna2 se establecen las bases de cómo debe implementarse la educación en la nación. La educación es función esencial del estado para la conservación, el fomento y difusión de la cultura, la cual deberá proyectar sus beneficios a la sociedad sin discriminación de ninguna naturaleza. La educación nacional será laica y se fundamentará en los principios esenciales de la Democracia, inculcará y fomentará en los educandos profundos sentimientos hondureñistas y deberá vincularse directamente con el proceso de desarrollo económico y social del país.
  • 6. NIVELES DE LA EDUCACIÓN EN HONDURAS Educación preescolar[editar] Artículo principal: Educación preescolar Es impartida a niños de 4 a 6 años de edad, el nivel pre escolar es de tres años y acoge a párvulos con el fin de inducirles en los primeros pasos en la educación formal, es decir la escritura, manualidades, vocablos, cantos, alfabeto, números, etc. En Honduras, la educación preescolar es obligatoria, se imparte a través de dos modalidades: formal (jardines de niños) y no formal (CEPENF, Centros de Educación no Formal) y a través de centros comunitarios de iniciación escolar (CCIE).7 Según la Secretaría de Educación Pública de Honduras existen alrededor de 4,450 Centros o Jardines de niños, que cuentan con un registro de 154,000 alumnos, orientados por 6,700 maestros (2007). Este servicio educativo también se ofrece en centros comunitarios de educación (CCEPREB) bajo la responsabilidad de 5,174 maestros y un registro de 67,998 niños.8 9 Educación primaria[editar] Artículo principal: Educación primaria La educación primaria es gratis y obligatoria e impartida a niños entre los 7 a 12 años obligatoria, es también llamada educación Primaria. El nivel escolar es el subsecuente de la educación formal integral y es de seis años (1º a 6º), ya con niños preparados para un estudio más completo. Algunas escuelas primarias a partir del año 2000 se identifican con el sistema de educación básica llegando hasta el noveno año; o sea, tres años más en los cuales abarca la educación básica secundaria. El año lectivo pre escolar, escolar y secundario comienza en el mes de febrero y termina en octubre; más no así las escuelas privadas bilingües que da inicio a sus clases en el mes de septiembre y culminan en junio.10
  • 7. Educación secundaria[editar] Artículo principal: Educación secundaria Es impartida a estudiantes entre los 13-18 años post obligatoria, también llamada escuela secundaria completa o técnica. El nivel secundario se encuentra comprendido entre los alumnos de 14-19 años.11 Dicho nivel secundario se impartirá en dos ciclos: Ciclo común y Ciclo diversificado.12 El Ciclo Común llamado de Cultura General es de tres años y el diversificado comprende las carreras según su metodología de estudio y exámenes, entre dos a tres años, siempre en el último contando con una práctica.13 Educación superior[editar] Artículo principal: Educación superior Es impartida a estudiantes de 18 años en adelante, es la educación universitaria. El nivel de educación superior medio, comprende las carreras universitarias con grado de Licenciatura y Técnico Universitario. Actualmente los egresados de diversificado tienen la posibilidad realizar exámenes pre universitarios para identificar sus cualidades en la carrera a elegir, al momento de la matrícula los estudiantes ingresan recibiendo las clases básicas previo a entrar a la facultad de su elección de la que al terminar los periodos comprendidos obtienen su grado en Licenciatura o Técnico Universitario, otra modalidad que hace más accesible tener una educación superior para el pueblo. El Nivel Superior Universitario es el que comprende las especializaciones en los grados de licenciaturas y técnicos universitarios mediante, Diplomados, Post grados, máster y Doctorados. Año lectivo[editar] En la república de Honduras, el año escolar comienza en el mes de febrero y finaliza en el mes de noviembre, que comprende un total de cuarenta semanas de clases y debería consistir en un mínimo de alrededor de doscientos días lectivos, en el nivel de educación básica.
  • 8. EDUCACIÓN LAICA El artículo 24 de la Constitución Política emitida en 1880, se establece "El Estado tiene el primordial deber de fomentar y proteger la instrucción pública en sus diversos ramos: La instrucción primaria es obligatoria laica y gratuita. Será también laica la instrucción media u superior. Ningún ministro de una sociedad religiosa podrá dirigir establecimientos de enseñanza sostenidos por el Estado. Es así que el estado se hace cargo de la Educación pública, la cual constitucionalmente recalca que debe ser laica, gratuita y por ende obligatoria, para todos los habitantes; a cuyo caso de administrarla en 1889 se creó el Ministerio de Educación Pública adscrito al Poder Ejecutivo y con sede en la ciudad capital de Tegucigalpa, M.D.C. y con despachos en cada uno de los dieciocho departamentos de Honduras.