1. Facultad de Educación
Educación de Párvulos
Nombre: Carla Riquelme Godoy
Asignatura. Práctica Pedagógica II
Docente: Claudia Rodríguez
Fecha: 24 de Junio del 2010
Guía nº4

2. Objetivo: Observar y registrar diversos aspectos e relación a la distribución de
la jornada
Indicaciones:
Observe y registre la organización de la rutina diario del centro durante la
mañana a la cual se asiste al centro. Utilice el siguiente formato:
Tiempo: Distribución de la jornada diaria.
Nombre del Centro: María del Carmen Cárdenas
Nivel Educativo: Medio Mayor
Número de niños y niñas presentes: 8 niños (Christopher, Rodrigo, Enthony,
Benjamín, Sebastián, Greg, Pablo, Lukas), 3 niñas (María Ignacia, Javiera,
Ángela). Total 12 niños.
Horario de la Jornada de los niños y niñas: 08:30 a 15:00 hrs.
Educadora en Sala: Sí: ……X…….. No: ……………
Técnico en sala: SÍ:……X……….. No: ………… (2 Técnicos)
Día de Observación: 22 de Juno del 2010
Horario de Observación: 10:30 a las 13:00 horas
Hora Momento Descripción Rol de la Rol e la Observaciones
breve Educadora Técnico
10:30 Patio Los niños Estaba Estaba Las niñas
10:45 eligieron los sentada sentada presentaron
materiales según observando a observando a gran habilidad
preferencia; los los niños, pero los niños para construir
niños los carritos con más y creatividad
y motos. Las detenida
niñas eligieron atención a las
las figuras de niñas que
madera y estaban
construyeron un construyendo
castillo junto a un el castillo
niño
11:00 Actividad La educadora les La educadora La técnicos Algunos niños
11:30 Variable muestra 2 elogia cada elogian cada presentan
rostros, los niños dibujo. Luego dibujo y les aptitudes para
los diferencian de los agrupa en pide a los el dibujo y el
niño y niña. Se le media luna niños que no pintado. Me

3. entrega a cada frente al se pasen de impresiono
uno un rostro fichero, para los bordes. que 2 niños
según su sexo y que cada niño dibujaron el
lo completan muestre su cuerpo del
(ojos, nariz, boca) trabajo. rostro, siendo
y lo pintan. que no se les
había
solicitado
Pero, a pesar
de ello, existen
niños que no
saben aún a
tomar un lápiz.
11:30 Actividad Les colocan la Baila con los Baila con los No le veo el
11:40 Variable radio con un CD niños niños carácter
de Música Libre educativo a la
(salta, salta actividad
pequeña
langosta)
11:40 Almuerzo Los niños se La educadora Las técnicos Los niños se
11:57 dirigen al observa les dan de comieron
comedor para comer a los todos los
almorzar niños que no tallarines y
(tallarines con comen solos postre. Un niño
salsa y carne, comió
ensalada de ensalada
zanahoria y
zapallo italiano),
postre de pera

4. Comentario personal acerca de la Distribución del Tiempo Observada:
Encontré que en este día no se respetaron mucho la Rutina Diaria. Incluso los
niños visitaron el patio en dos ocasiones.
La educadora titular no se encontró durante el transcurso de la jornada, por lo
que enviaron otra educadora. Ella desarrollo toda la jornada junto a las
técnicos. Encuentro que es muy desordenado el modo de trabajo en este
centro, ya que no es primera vez que visita el aula otra educadora.