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Trabajo y Ciudadanía
Materia de 6° Año para las Modalidades Sociales y Economía
Profesor Carlos A. Olivera
Contenidos de la materia. Unidad 1
Breve reseña de cada unidad
 Distintas definiciones. Origen: Es la acción que permite alguna
transformación de un objeto o situación
 Arendt: el trabajo solo sirve para satisfacer necesidades básicas.
 Passarini: aspectos + ocupación retribuida, trabajo como una labor a
cambio de la cual se recibe una compensación en dinero.
 Como transformación de las cosas. Otorga dignidad. Medio para vivir
 Biblia: ganarás el pan con el sudor de tu frente
 TP para observar e indagar que saben los alumnos de la materia, a modo
de diagnostico
 Evolución del trabajo en el tiempo. Periodos
Unidad 2
 Surgimiento del Proletariado y del incipiente Capitalismo
 Evolución del trabajo en la Argentina
 Antes de la reforma Constitucional 1949
 Después de la Reforma Constitucional 1949. www.Taringa.net
 Perón, otorga los beneficios a los trabajadores a partir del art 14 bis
 Derechos y obligaciones de los trabajadores
 Derechos y obligaciones de los empresarios
Unidad 3
 Análisis del Capitalismo. Marx.
Clase dominantes y dominadas en.Wikipedia.org
 Producción en serie.
Película sceubb.blogspot.com
 Problemas del capitalismo
 Trabajo voluntario
 Sindicatos. Convenios Colectivos de Trabajo. Paritarias
 Flexibilidad laboral
 Organización Internacional del Trabajo
Unidad 4
 Globalización
https://es.fotolia.com/tag/globalización
 Utilización de la PC
 Creación de carta comercial y laboral
 Creación de Curriculum
 Incorporar Curriculum a páginas web, donde lo reciben
 Consideraciones para la Entrevista laboral
 Entrevista laboral
Trabajo Práctico en equipo (3 o 4 alumnos/as)
 Obligatorio. A cada equipo, se le asignará dos Sindicatos, a efectos de
comparar cada uno de los ítems, que trabajemos en la cursada. Ejemplos
 ¿Cómo pagan el sueldo? ¿Por hora, por producción o porcentaje?
¿Mensual, quincenal o por semana?
 Jornada laboral, ¿Cuántas horas trabajan?
 ¿Cómo calculan las vacaciones?
 La empresa ¿entrega uniforme o elementos para desarrollas las
actividades en el trabajo?
 ¿Qué porcentaje descuentan por Obra Social, jubilación y sindicato?
 ¿Cómo y cuando pagan el aguinaldo?
 ¿Qué Obra Social tienen? ¿Ofrece una buena cobertura médica?
Criterio de evaluación
 Las evaluaciones serán tres, una por trimestre, un mes antes del cierre del
trimestre.
 Si el alumno obtuvo como nota, entre 1 y 6, tendrá una 2° oportunidad,
dos semanas después de la 1° evaluación
 Las notas de evaluación se promedian con las otros trabajos prácticos.
 Se prevé que el TP por equipo, tendrá una defensa oral, individual
 A fin del tercer trimestre, hay una Evaluación Integradora
 Si el alumno, no pudo asistir a cualquiera de las evaluaciones, debe
presentar certificado médico o autorización de sus padres

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Materia de 6° año del Secundario Profesor Olivera, Carlos

  • 1. Trabajo y Ciudadanía Materia de 6° Año para las Modalidades Sociales y Economía Profesor Carlos A. Olivera
  • 2. Contenidos de la materia. Unidad 1 Breve reseña de cada unidad  Distintas definiciones. Origen: Es la acción que permite alguna transformación de un objeto o situación  Arendt: el trabajo solo sirve para satisfacer necesidades básicas.  Passarini: aspectos + ocupación retribuida, trabajo como una labor a cambio de la cual se recibe una compensación en dinero.  Como transformación de las cosas. Otorga dignidad. Medio para vivir  Biblia: ganarás el pan con el sudor de tu frente  TP para observar e indagar que saben los alumnos de la materia, a modo de diagnostico  Evolución del trabajo en el tiempo. Periodos
  • 3. Unidad 2  Surgimiento del Proletariado y del incipiente Capitalismo  Evolución del trabajo en la Argentina  Antes de la reforma Constitucional 1949  Después de la Reforma Constitucional 1949. www.Taringa.net  Perón, otorga los beneficios a los trabajadores a partir del art 14 bis  Derechos y obligaciones de los trabajadores  Derechos y obligaciones de los empresarios
  • 4. Unidad 3  Análisis del Capitalismo. Marx. Clase dominantes y dominadas en.Wikipedia.org  Producción en serie. Película sceubb.blogspot.com  Problemas del capitalismo  Trabajo voluntario  Sindicatos. Convenios Colectivos de Trabajo. Paritarias  Flexibilidad laboral  Organización Internacional del Trabajo
  • 5. Unidad 4  Globalización https://es.fotolia.com/tag/globalización  Utilización de la PC  Creación de carta comercial y laboral  Creación de Curriculum  Incorporar Curriculum a páginas web, donde lo reciben  Consideraciones para la Entrevista laboral  Entrevista laboral
  • 6. Trabajo Práctico en equipo (3 o 4 alumnos/as)  Obligatorio. A cada equipo, se le asignará dos Sindicatos, a efectos de comparar cada uno de los ítems, que trabajemos en la cursada. Ejemplos  ¿Cómo pagan el sueldo? ¿Por hora, por producción o porcentaje? ¿Mensual, quincenal o por semana?  Jornada laboral, ¿Cuántas horas trabajan?  ¿Cómo calculan las vacaciones?  La empresa ¿entrega uniforme o elementos para desarrollas las actividades en el trabajo?  ¿Qué porcentaje descuentan por Obra Social, jubilación y sindicato?  ¿Cómo y cuando pagan el aguinaldo?  ¿Qué Obra Social tienen? ¿Ofrece una buena cobertura médica?
  • 7. Criterio de evaluación  Las evaluaciones serán tres, una por trimestre, un mes antes del cierre del trimestre.  Si el alumno obtuvo como nota, entre 1 y 6, tendrá una 2° oportunidad, dos semanas después de la 1° evaluación  Las notas de evaluación se promedian con las otros trabajos prácticos.  Se prevé que el TP por equipo, tendrá una defensa oral, individual  A fin del tercer trimestre, hay una Evaluación Integradora  Si el alumno, no pudo asistir a cualquiera de las evaluaciones, debe presentar certificado médico o autorización de sus padres