Aprendizaje basado en proyectos

1. Aprendizaje basado en
proyectos
Carlos Raúl Cipriani Robles
Carné: 18010801

2. Definición
Metodología de aprendizaje en la que los
estudiantes adquieren un rol activo y se
favorece la motivación académica. El método
consiste en la realización de un proyecto en
grupo.
Aprendizaje basado en proyectos. Cómo hacer que un proyecto sea auténtico y real. (2017, abril 25).
Recuperado 10 de febrero de 2019, de http://www.eduforics.com/es/aprendizaje-basado-proyectos/

3. Pasos
Aprendizaje basado en proyectos. Cómo hacer que un proyecto sea auténtico y real. (2017, abril 25).
Recuperado 10 de febrero de 2019, de http://www.eduforics.com/es/aprendizaje-basado-proyectos/

4. Rol del catedrático
El alumnado puede participar, hablar y dar su
opinión
El profesorado adquiere un rol menos activo
ayudando a lograr un consenso y orientar el
desarrollo del proyecto del alumnado
Aprendizaje basado en proyectos. Cómo hacer que un proyecto sea auténtico y real. (2017, abril 25).
Recuperado 10 de febrero de 2019, de http://www.eduforics.com/es/aprendizaje-basado-proyectos/

5. Evaluación
Rúbricas para la autovaloración
Escaleras de retroalimentación (alumno-
alumno o maestro- alumno)
Escalera de metacognición (habilidades de
pensamiento)
Educación 3.0. (2016, junio 10). Aprendizaje Basado en Proyectos. El qué, el cómo y la evaluación.
Recuperado 10 de febrero de 2019, de https://www.educaciontrespuntocero.com/opinion/aprendizaje-
basado-en-proyectos/36839.html

6. Recomendciones
El ABP “engancha” al alumno porque éste
siente que lo que aprende le es cercano y es
importante para él
Proporcionar al alumnado una audiencia para
presentar el trabajo final del proyecto,
incrementa la motivación
Aprendizaje basado en proyectos. Cómo hacer que un proyecto sea auténtico y real. (2017, abril 25).
Recuperado 10 de febrero de 2019, de http://www.eduforics.com/es/aprendizaje-basado-proyectos/