Este documento contiene tres evaluaciones de geometría para un Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario. Cada evaluación incluye preguntas de relacionar términos, subrayar la respuesta correcta y resolver ejercicios. Las evaluaciones cubren temas como teoremas, ángulos, triángulos, circunferencias y funciones trigonométricas.

1. Secretaría de Educación Pública
Subsecretaria de Educación Media Superior
Dirección General de EducaciónTecnológicaAgropecuaria
Centro de Bachillerato Tecnológico AgropecuarioNo.123de Cerritos,S.L.P
EVALUACIÓN DE GEOMETRIA PRIMER PARCIAL
NOMBRE_______________________________________GRUPO_____________CAL___________
I.- Relaciona las columnas siguientes (20 puntos):
( ) Griegos a) Suma de los cuadrados de catetos igual al cuadrado de la hipotenusa
( ) Egipcios b) Dividen la circunferencia en 360 partes
( ) Euclides c) Nace la geometría como ciencia
( ) Babilonios d) Asignan el valor de pi=3.16
( ) Pitágoras e) Padre de la Geometría.
II.- Subraya la respuesta correcta (30 puntos)
1.-) Sucesión infinita de puntos que se extiendes a ambos lados.
a).- Curva b).- Segmento c).- Semirrecta d).- Línea recta
2.-) Ángulos que rebasan 180°
grados y no llegan a 360° grados.
a) Entrante b) Suplemento c) llano d) Correspondientes
3.) Parte de un solo punto sin cambiar dirección hasta una sucesión infinita.
a).- Curva b).- Segmento c).- Semirrecta d).- Línea
4.- Ángulos en uno y otro lado de una diagonal que corta 2 líneas paralelas.
a). Alternos b). Suplemento c). Correspondientes d). Complemento
5.) Triángulos que tienen sus tres lados iguales.
a).- Escaleno b).-Equilátero c).- Isósceles d).-Rectángulo
6.) Es la abertura comprendida entre 2 semirrectas.
a).- Curva b).- Segmento c).- Angulo d).- Línea
III.- Resuelva las siguientes ejercicios (50 puntos)
1.) Si un ángulo mide 7° 28´ ¿cuál es su complemento?
2.) 3.5 radianes ¿cuantos grados son?
3.) Calcule el valor de cada uno de los ángulos.
a =
b =
4.) De 300° ¿cuantos radianes se pueden sacar?
>10 puntos extras<
Si a=8 y b=6 cuánto vale c en un triángulo rectángulo.

2. Secretaría de Educación Pública
Subsecretaria de Educación Media Superior
Dirección General de EducaciónTecnológicaAgropecuaria
Centro de Bachillerato Tecnológico AgropecuarioNo.123de Cerritos,S.L.P
EVALUACIÓN DE GEOMETRIA SEGUNDO PARCIAL
NOMBRE____________________________________________________CALF.______________
I.- Relaciona las columnas siguientes (20 puntos):
( ) Vértice a) Es el punto donde concurren 2 lados
( ) 180° b) La suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero
( ) Diagonal
c) En todo triangulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a
la suma de los cuadrados de los catetos.
( ) Teorema de Pitágoras d) segmento de recta que une 2 vértices no adyacentes.
( ) 360° e) La suma de los ángulos interiores de un triangulo es igual
II.- Subraya la respuesta correcta (30 puntos)
1.- Conjuntó de puntos que equidistan de un punto fijo (centro) y su longitud representa el círculo.
a).- Curva b).- Circunferencia c).- Triangulo d).- Cuadrilátero
2.- Línea recta que tiene solo un punto en común con la circunferencia.
a).- Sagita b).- Tangente c).- Angulo d).- Línea
3.) Segmento de recta unido por el centro y un punto cualquiera de la circunferencia.
a).- Radio b).- Segmento c).- Semirrecta d).- Línea
4.- Cuerda más grande que une 2 puntos opuestos de la circunferencia y pasa por el centro.
a).- Sagita b).- Segmento c).- Diámetro d).- Línea
5.- Triangulo que tiene un Angulo > 90° (obtuso).
a).- Escaleno b).- obtusángulo c).- Isósceles d).-Rectángulo
6. Recta que pasa por 2 puntos de la circunferencia.
a).- Curva b).- Segmento c).- Secante d).- Línea
III.- Resuelva las siguientes ejercicios (50 puntos)
1.- ¿Qué altura (H) tiene un poste que proyecta una sombra (S) de 16 m, al mismo tiempo un observador de
1.80 m de estatura (h) proyecta una sombra (s) de 1.20 m?
2.- ¿A qué altura llega una escalera de 10 m de largo en un muro vertical, si su pie esta a 3 m del muro?
>10 puntos extras<
De acuerdo a la Ley de Senos. Determine el valor de b, en base a la siguiente figura.

3. Secretaría de Educación Pública
Subsecretaria de Educación Media Superior
Dirección General de EducaciónTecnológicaAgropecuaria
Centro de Bachillerato Tecnológico AgropecuarioNo.123de Cerritos,S.L.P
EVALUACIÓN DE GEOMETRIA TERCER PARCIAL
NOMBRE____________________________________________________CALF.______________
I.- SUBRAYALA RESPUESTA CORRECTA (valor40 puntos).
1.- Es el resultadode dividirel coseno/seno.
a) Tangente b) Cotangente c) Secante d) Coseno
2.- La igualdaddonde laincógnitaesunafuncióntrigonométrica.
a) Identidadestrigonométricas b) funcionesinversa c) cofunciones d) ecuacióntrigonométrica
3.- Sontriángulosque se formansintenerunángulo de 90°.
a) Rectángulos b) oblicuángulo c) acutángulo d) equilátero
4.- Al dividirsenoentre cosenoresulta.
a) Cotangente b) tangente c) cosecante d) secante
5.- En cualquiertriangulohayunarelacióndirectaentre susángulosysusladosopuestos.
a) Leycoseno b) leytangente c) leyseno d) leyrecíproca.
II.- Resuelvalossiguientesejercicios
1.- De acuerdoa la Leyde Senos.Determine el valorde b yc, enbase a la siguiente figura.
b =
c =
2.- Un observadorse encuentraenunpunto P que dista de 2 edificios, 250 m y 380 m, respectivamente.
Si el ángulo formado por los 2 edificios y el observador es 38° 20’, determina la distancia entre ambos
edificios.
d =