2. *
*las de paso obligatorio:
la familia, la escuela.
*las de pertenencia:
los clubes, sindicatos.
En las sociedades modernas las
instituciones se multiplican,
diversifican y complejizan
3. *La palabra institución hace referencia a
* Norma; modelo a lo que se ajusta una fabricación,
* Ley: "regla obligatoria o necesaria; estatuto o condición
para algo.
*Aspectos objetivos; encarnan en la norma tal como está
formulada,
*Aspectos subjetivos se vinculan al campo de las
representaciones que interiorizamos acerca de esas
normas, cómo las valoramos y entendemos.
* la ley tiene un doble carácter;
Por un lado, delimita las prohibiciones (es decir impone,
constriñe, reprime).
Por el otro, ofrece seguridad y protección.
*
4. *En el corazón de la relación de
los actores con la institución se
encuentran movimientos
simultáneos y contradictorios de
atracción-repulsión. Estos
movimientos de atracción y
repulsión pueden relacionarse
con otra tensión, la que se
establece en toda institución
entre zonas de certidumbre e
incertidumbre.
5. Los actores y el poder
El tema del poder ocupa un lugar central en la vida
de las instituciones.
¿Qué es un poder y donde deriva?
Los clivajes como primera fuente de
conflictos.
6. Cuales son los conflictos habituales
Plantear los conflictos como problemas y
no como dilemas
Analizar retrospectivamente los
modos de resolverlos
Todas las perspectivas son
¨reales¨ a su protagonista
7. Los actores y los conflictos
Los conflictos forman parte (normal) de la vida institucional.
Son inherentes a su funcionamiento.
Los actores frente al conflictos
Conflictos previsibles o imponderables.
Ignorar
Redefinir y disolver
Eludir Elaborar y resolver
