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INSTITUIDO-INSTITUYENTE
CARACTERISTICAS DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
 Unidad pedagógica del sistema responsable de los procesos de enseñanza-
aprendizaje destinados a los logros de los objetivos establecidos.
INSTITUIDO: Lo establecido, fijado y
organizado en la Institución
Ejemplos desde la practica realizada: Los alumnos deben asistir con el uniforme
establecido, llegar a horario tanto al ingresar, como en los recreos, y al momento
de salida.
INSTITUYENTE: Fuerza, intención, acción concreta de los
sujetos de transformar antiguas practicas y emplear otras
acorde a los intereses y necesidades de la comunidad.
Ejemplos: Los padres manifiestan que en tiempo de mucho frío los alumnos
lleven una campera o abrigo aunque este no tenga el color del uniforme
establecido. Que el horario sea un poco más tarde en época de invierno, ya que
se registran temperaturas bajo cero.
CONCLUSIÓN
Por lo expresado en las diapositivas anteriores, lo instituyente por un tiempo
puede considerarse, pero en algún momento la Institución analiza las situaciones
y establece que esa contemplación va a ser normal en dicha institución. De esta
manera lo que una vez fue instituyente pasa a ser instituido.

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Instituido instituyente practica edicativa 1 foro 4

  • 2. INSTITUCIONES EDUCATIVAS  Unidad pedagógica del sistema responsable de los procesos de enseñanza- aprendizaje destinados a los logros de los objetivos establecidos.
  • 3. INSTITUIDO: Lo establecido, fijado y organizado en la Institución Ejemplos desde la practica realizada: Los alumnos deben asistir con el uniforme establecido, llegar a horario tanto al ingresar, como en los recreos, y al momento de salida.
  • 4. INSTITUYENTE: Fuerza, intención, acción concreta de los sujetos de transformar antiguas practicas y emplear otras acorde a los intereses y necesidades de la comunidad. Ejemplos: Los padres manifiestan que en tiempo de mucho frío los alumnos lleven una campera o abrigo aunque este no tenga el color del uniforme establecido. Que el horario sea un poco más tarde en época de invierno, ya que se registran temperaturas bajo cero.
  • 5. CONCLUSIÓN Por lo expresado en las diapositivas anteriores, lo instituyente por un tiempo puede considerarse, pero en algún momento la Institución analiza las situaciones y establece que esa contemplación va a ser normal en dicha institución. De esta manera lo que una vez fue instituyente pasa a ser instituido.