1. Teoría de la COMUNICACIÓN
UFT– 1er semestre 2017
Prof. Marcelo Luis B. Santos
Comunicación y Lenguaje

2. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 2
¿Qué es lenguaje?
http://www.ted.com/talks/mark_pagel_how_language_transformed_humanity.html

3. ¿Estaremos LIMITADOS
por nuestro idioma?

4. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 4
Lenguaje y pensamiento
- "Neolengua" o Nuevahabla” (Newspeak):
La intención de la neolengua no era solamente proveer un
medio de expresión a la cosmovisión y hábitos mentales
propios de los devotos del Ingsoc, sino también
imposibilitar otras formas de pensamiento. Lo que se
pretendía era que una vez la neolengua fuera adoptada
de una vez por todas y la vieja lengua olvidada, cualquier
pensamiento herético, es decir, un pensamiento
divergente de los principios del Ingsoc, fuera literalmente
impensable, o por lo menos en tanto que el
pensamiento depende de las palabras
Extraído del Libro de ficción 1984, adaptado de la página Doblepensar.com

5. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 5
¿Como describir "El Aleph"?
(J. L. Borges)
Arribo, ahora, al inefable centro de mi relato,
empieza aquí, mi desesperación de escritor.
Todo lenguaje es un alfabeto de símbolos
cuyo ejercicio presupone un pasado que los
interlocutores comparten; ¿cómo transmitir a
los otros el infinito Aleph, que mi temerosa
memoria apenas abarca?

6. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 6
Primo Levi y la tortura de
Auschwitz
“En su libro Si esto es un hombre, Primo Levi recuerda
un sueño recurrente que tenía en Auschwitz (tiempo
después supo que muchos prisioneros sufrían la
misma pesadilla). Volvía a su casa, con su familia, y
contaba los horrores del campo de concentración, pero
nadie lo escuchaba: todos se levantaban de la mesa y
se iban. Quería decir las cosas, contar su historia, pero
no podía ser escuchado ni comprendido.”
Meron Rapoport
Le Monde Diplomatique, Septiembre 2011
6

7. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 7
Actividad: "Sin palabras"
• Grupos de 4-5 personas
• Piensen en un momento que quedaron sin
palabras
• ¿Hubo otra forma de expresar?
• Describir qué fue/cómo fue.
• ¿Se podría darle un nombre? ¿Cuál?
• Seleccionen una historia/situación/sensación en
el grupo y la presenten para el curso
• Imagen, música, teatro, texto etc.
7

8. "El lenguaje no es tanto un creador o
moldeador de la naturaleza humana, sino más
bien una ventana a la naturaleza humana"