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Taller de Comunicación Estratégica
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA INTERLOCUCIÓN
PÚBLICO – PRIVADA EN LA AGRICULTURA FAMILIAR CAMPESINA
el silencio…
SIGNIFICA
PERO… ¿QUÉ DECIR?
4
Identidad
5
6
Créditoimagen:
http://jourixia.deviantart.com/art/Reflection-332109223
Imagen
1. Identidad
2. Imagen Pretendida
3. Imagen Construida
4. Reputación
*Identity,IntendedImage,ConstruedImage,andReputation:
AnInterdisciplinaryFrameworkandSuggestedTerminology
TomJ.Brownetal.
(JournaloftheAcademyofMarketingScience,2006)
*
Tensión de la
comunicación organizacional
Publicidad
Asesoría de prensa
Relaciones Públicas
(RRPP)
Identidad x Reputación
(lo que afirmo) (como soy visto)
¿qué empresa es esa?
9
Evolución de la identidad visual
10
Dos caras de la moneda
11
Significante (forma)
(contenido) Significado
Cuatro caras de la moneda
12
13
Actividad práctica: identidad
14
- Tome su guía práctica
- Reflexione sobre la
identidad y la
imagen/reputación de su
organización
- ¿Cómo esto ayuda o
obstaculiza los objetivos de
la organización? ¿Qué se
podría hacer para mejorar?
F.O.D.A.
• Aspectos internos x externos
• Aspectos positivos x negativos
15
Positivo Negativo
INTERNO
FORTALEZAS
Ej: Tradición de la organización
DEBILIDADES
Ej: Inexperiencia con medios
EXTERNO
OPORTUNIDADES
Ej: Un parlamentario simpático a la
causa
AMENAZAS
Ej: Lobby y publicidad de empresa
de transgénicos
Actividad práctica: FODA
16
- Tome su guía práctica
- Identifique los aspectos
internos positivos y
negativos (fortalezas y
debilidades)
- Identifique los aspectos
externos positivos y
negativos (oportunidades y
amenazas)
Objetivos comunicacionales
17
Objetivos Estratégicos
• Alineamiento con visión, misión,
objetivos estratégicos institucionales
• Alineamiento con identidad
organizacional
• Objetivos específicos medibles
• ROI: Retorno sobre Inversión (inglés)
• Identificar audiencias/públicos-objetivo
18
Visión “La Voz del Campo”
Que la Confederación Nacional Campesina La Voz
del Campo sea un vector de cambio para los
campesinos en Chile, en términos de dar más
competitividad al sector. Mejorando así la calidad
de vida de los actores rurales a través de una
actividad productiva rentable e integrada
eficientemente entre el mercado y las políticas
públicas.
19
¿Cómo un plan de comunicación
aporta hacia estos propósitos?
Actividad práctica: Objetivos
20
- Tome su guía práctica
- Desarrolle un objetivo
general amplio pero
alcanzable, visualizable
- Piense hasta 5 objetivos
específicos medibles,
concretos.
- Use verbos en infinitivo:
- Informar
- Dar a conocer
- Concientizar
- Involucrar
- Visibilizar
- Etc.
PERO… ¿CÓMO DECIR?
21
Tipos de comunicación
organizacional
1. Hacia el público general
2. Hacia la prensa
3. Con un público específico
4. Con sus propios miembros/colaboradores
5. Con la comunidad alrededor
6. A través de las redes
22
Tipos de comunicación
organizacional
1. Relaciones Públicas
2. Asesoría de Prensa
3. Marketing
4. Comunicación Interna
5. Marketing Social
6. Comunicación Digital
23
“Periodismo es imprimir lo
que alguien no quiere que
se sepa. Todo lo demás es
Relaciones Públicas”
-- George Orwell
2. Asesoría Prensa: gestiona relación entre
organización y prensa
- Versión "oficial" de los hechos
- Crear situaciones para figurar en los medios
(recall)
- Capacitar los funcionarios más expuestos al
público a lidiar con la comunicación y medios
- Comunicado de Prensa: comunicado a los
medios para aclarar, dirigir, responder,
informar etc.
Tipos de comunicación
organizacional
Blog Petrobrás
26
3. Marketing: difícil definir... conjunto de
actividades que visan la planificación,
ciclo, comercialización de productos y/o
servicios
- Puede contener todas las demás
- Estudio del mercado
- Estrategia y posicionamiento
- 4 P´s: Producto, precio, punto de venta,
promoción
Tipos de comunicación
organizacional
3. Marketing tercero sector
(ONGs, sindicatos etc.)
- Conocimiento del público
- Opinión Pública
- “Image Events” (Delicath & Deluca, 2003)
- Ej: Greenpeace; Thriller por la educación etc.
Tipos de comunicación
organizacional
4. Comunicación Interna: alineamiento de los
colaboradores/miembros con los principios
de la organización (misión, visión, código de
ética, cultura etc.) o una campaña específica
(reciclar, semillas libres etc.)
- Intranet
- Campañas internas (ej: seguridad del
trabajo, plagas y amenazas etc.)
- Dar a conocer logros (prensa, premios etc)
30
Tipos de comunicación
organizacional
Contra-ejemplo
5. Marketing Social: publicita aportes a la
sociedad realizados por la organización
- Vaciamiento del papel/poder del estado
como proveedor de condiciones básicas,
sustituido por el mundo privado
(ej: terremoto en Chile)
- Derecho x beneficio?
- Vínculo comercial indirecto
(Teletón, "para cada ladrillo donaremos
otro", "minutos gratis”)
Tipos de comunicación
organizacional
6. Comunicación Digital (En Red)
- Articulación de las Redes Sociales
- Monitoreo de imagen
- Fidelización de
Clientes/Consumidores/Ciudadanos
- "Engagement” (enganche)
- Embajadores de Marca
Tipos de comunicación
organizacional
Actividad práctica: acciones
35
- Tome su guía práctica
- Identifique acciones y/o
actividades que aporten a
los objetivos específicos (ej:
realización y publicación de
video)
- Asigne los medios
correspondientes si es el
caso (ej: YouTube)
PERO… ¿QUÉ PASARÁ
CON LO QUE SE DIGA? 36
Breve historia económica de
los medios
• Instrumento ideológico
• Ej: Guerra Fría, diversión (miss universo)
• Instrumento político
• Ej: Autocensura; control en dictadura
• Instrumento económico (<< Chile actual)
• Ej: Movimiento Estudiantil (2011); guerra
Vietnam
37
Emisión de la información
• Línea editorial: gatekeepers
• Huelga Farmacias Ahumada
• Jerarquía, omisión
• “Marcos” profundos de sentido: el “cómo”
• Prejuicios, creencias, visión de mundo.
• Definición de la agenda: el “qué”
• ¿medios definen agenda pública o agenda
pública define agenda de los medios?
38
1. MARCOS: EL CÓMO SE CUENTA LA
HISTORIA 39
1. Si alguien
pobre es pillado
con drogas, es
un crimen.
2. Si alguien
rico es pillado
con drogas, es
un escándalo.
40
¿Qué “suena” mejor?
• ¿Dictadura o régimen militar?
• ¿Pacificación de la Araucanía o Resistencia
Mapuche?
• ¿Descubrimiento de América o Invasión de
Wallmapu?
• ¿Flexibilidad laboral o precariedad laboral?
• ¿Seguridad ciudadana o guerra contra la
delincuencia? 41
Juego de las 2 diferencias
• Movimiento Sin Tierra ocupa tierras
improductivas en el sur del país.
• Movimiento Sin Tierra invade hacienda de
Enrico Tengoplata en el sur del país.
42
2. DEFINICIÓN DE LA AGENDA: EL QUÉ
SE CUENTA (Y QUÉ NO SE CUENTA) 44
Miércoles, 09 de marzo de 2016…
¿ ?
45
47
Discurso Piñera 21 de Mayo
2012*
Título discurso:
“Chile cumple y avanza hacia el desarrollo”
- 23 variaciones del verbo “cumplir”
- Lienzos “Fuerza presidente, siga cumpliendo”
- Chapitas “Chile Cumple”
* “Una extraña forma de cumplir” de Alvaro Ramis, Le Monde Diplomatique, Jun/2012
48
Definición de Agenda
(temas)
Enmarque de los temas
Cómo vemos principalmente
los
temas principales
QUÉ CÓMO
50
Recepción de la información
• Recepción directa: aguja hipodérmica
• Líderes de opinión (flujo de dos pasos)
• Cultivo:
• Consonancia: misma historia, mismo tiempo
• Persistencia: misma historia a lo largo del tiempo
• Resonancia: historia contada = realidad
51
<< LA TERCERA, 5
de agosto de 2011
Biobio online, 5 de
agosto de 2011 >>
1. CONSONANCIA
http://www.otraprensa.com/el-encapuchado-de-tvn/
24 Horas Central
14 de junio de 2011
24 Horas Central
16 de junio de 2011
24 Horas Central
11 de julio de 2011
2. PERSISTENCIA
3. RESONANCIA
Tu vida real se
parece (“resuena”)
a la realidad.
Hmmm… ¿Será?
http://www.mujeresenred.net/spip.php?article1022
Actividad práctica: Marcos y Agenda
56
- Tome su guía práctica
- Reflexione sobre sus
necesidades de
comunicación;
- Revise si los temas que
debieran estar en la
agenda están en su plan;
- Piense en los “marcos”
que pueden ser efectivos
para plantearlos.
LA OPORTUNIDAD
DE LOS MEDIOS DIGITALES 57
Oportunidades de los medios digitales
• Costo-beneficio
• Contexto y direccionamiento
• Respuesta inmediata y control (métricas)
• Conversación en vez de “declaración”
• Maome va a la montaña…
(seguir, “me gusta” etc.)
• Autonomía (‘autocomunicación de masas’)
58
Cambio de modelo de medios
59
BROADCAST SOCIAL
• Uno > Muchos
• No hay Retroalimentación
• Unidireccional
(Emisor > Canal > Receptor)
• Conversaciones lentas
• Muchos > Muchos
• Retroalimentación es clave
• Interactivo: todos son
emisores y receptores
• Expectativa de respuesta
casi inmediata
MediosTradicionales
MediosSociales
I. CONSTRUYENDO INFORMACIÓN
Cantidad de información
• Información en capas
• Articular capas con enlaces
• Lector sigue y profundiza en la medida de
su interés y tiempo
• Uso de respiros
(intertítulos, figuras, tablas etc)
Menú de ítems
(lista anclada)
Explicación de término
www.wikipedia.org
Referencia contextual
(campaña recaudación)
Exemplo: Wikipedia
Intertítulos
Blog da Microsoft bloqueia termos políticos na China
Os usuários que usam o portal da Microsoft na China para criar seus diários pessoas, os blogs, estão tendo palavras censuradas pela empresa.
Os internautas da seção MSN Spaces do novo portal da Microsoft no país recebem uma mensagem de bloqueio cada vez que digitam palavras como "liberdade", "democracia" e
"manifestação", além de expressões como "direitos humanos" e "independência de Taiwan".
A mensagem que surge na tela diz: "Texto com linguagem proibida. Por favor, apague".
Os "blogueiros" chineses já enfrentam um rígido controle por parte do governo do país. A Microsoft afirmou que obedece leis, regulamentos e normas de cada país onde opera.
'Sem ética‘
A decisão, no entanto, foi criticada por órgãos de defesa da liberdade de expressão.
"Depois do Yahoo, eis uma nova gigante americana da internet abrindo o caminho para as autoridades chinesas e concordando com a auto-censura", disse a organização
Repórteres sem Fronteira em um comunicado.
"A falta de ética por parte dessas empresas é extremamente preocupante. Acreditamos que o argumento de que elas operam segundo as leis de cada país é fraco, e que essas
multinacionais precisam respeitar alguns princípios éticos básicos.“
Além do Yahoo e da Microsoft, o Google também foi criticado por restringir o que os chineses podem pesquisar e ler online.
Registro
Recentemente, a China aprovou uma norma que obriga todos os "blogueiros" a registrar suas páginas junto às autoridades até 30 de junho.
Segundo o regulamento, o autor de um blog também precisa se identificar.
Blogs não registrados são fechados.
De acordo com os Repórteres sem Fronteira, a China está usando um sistema chamado Night Crawler para controlar os diários virtuais e garantir que apenas os que estão
registrados sejam publicados.
Joint venture
O MSN Spaces é administrado pela estatal Shanghai Alliance Investment, parceira de joint venture da Microsoft.
A empresa de Bill Gates afirmou que as pessoas que usam os serviços do MSN Spaces têm de concordar com seu código de conduta.
No caso do serviço na China, o código diz que os usuários não têm permissão de fazer "uploads", escrever ou distribuir qualquer conteúdo que seja "ilegal ou viole leis nacionais e
locais".
Adam Sohn, diretor global de marketing e vendas da Microsoft admitiu, em entrevista à agência de notícias Associated Press, que algumas palavras e expressões foram proibidas.
"Não tenho acesso à lista, portanto não posso dar mais detalhes sobre o assunto", disse Sohn.
Intertítulos
Alcance x Profundidad
Alcance
Poco informativo = Mucho público
Segmentación
Sentido del interés rumbo a
la individualidad
Número de
usuários
Profundidad de la informação
II. DIVULGANDO INFORMAÇÃOII. DIFUNDIENDO INFORMACIÓN
Armando Redes
• Difusión por múltiples canales: Sitio,
Facebook, Twitter etc
• Seguir y ser seguido
• ¿Cómo un contenido aparece en el
‘newsfeed’ (línea de tiempo) en el
Facebook de la gente? Y en twitter?
• ¿Cómo funciona un Trending Topic?
• ¿Para qué sirve: “#NoAltoMaipo”?
Optimización de búsqueda
• ¿Cómo "aparecer" (encontrabilidad)?
¿Qué hace con que un contenido aparezca
en Google en primer lugar?
• SEO: Search Engine Optimization
(Optimización de resultados de búsqueda)
• Títulos de las páginas
• Títulos claros dentro de la página
• Links de otros para su artículo o sitio
Frequencia
• ¿Qué hora del día?
• ¿Qué día de la semana?
• ¿Cuántos artículos?
• Tip: Póngase en el lugar del lector:
• ¿Cuántos artículos tengo tiempo para leer?
• ¿A qué hora accesso Facebook, email etc?
• ¿Qué tamaño de contenido "aguanto" leer
en el día a día?
Quiénes son?
http://holismoplanetario.files.wordpress.com/2010/02/empatia1.jpg
Algunas herramientas: SocialBro, Hootsuite,
Tweetdeck, Klout.
Viralizar
• ¿Cómo hacer con que todos se interesen
en mi contenido?
• Humor
• Pertinencia (interesante)
• Contingencia (hora cierta)
• Formato correcto
Viral y efímero: ¿Qué quieres?
73
http://exame.abril.com.br/marketing/noticias/olla-surpreende-usuarios-do-facebook-com-filhos-surpresa
Ejemplos Movimientos Sociales
75
https://www.youtube.com/w
atch?v=WmEHcOc0Sys
¡¡¡20 millones de visitas!!!
# Revolución
Facebook:
“Somos todos
Khaled Saeed”
Desafíos de los medios digitales
• Rapidez vs precisión (Maratón de Boston)
• Profundidad vs superficialidad
(“Is Google making us Stupid?)
• Creación vs articulación
• Fragmentación vs Centralización
77
Ops… Ojo con los “fail”
78
Ops… Ojo con los “fail”
79
¿Cuál el secreto?
• ¿Cómo realizar una campaña?
• ¿Cómo reaccionar a uma denúncia?
• ¿Cómo reagir a uma reação a uma
denúncia?
http://www.youtube.com/watch?v=v7SZyidY7mQ
¿CUÁL RED SOCIAL DEBO USAR? 81
Principales Redes (Medios)
Sociales
• Aprox. 10 millones de conexiones móviles
(3G = Internet en el celular o tablet)
• Aprox. 70% de chilenos con acceso a internet
(OCDE = 80% en promedio)
Brechas (Fundación País Digital):
• Quintil más pobre: 20% de acceso a internet
• Urbano (61,6%) x Rural (32,8%)
82
Mapa de acceso a Internet en Chile
83
http://paisdigital.org/mapa-de-usuarios-en-chile/
Principales Redes (Medios)
Sociales
Facebook:
• Red Social más masiva
• Posibilidad de conversaciones
• Exposición selectiva: problema para
difusión (“bloquear”, algoritmo etc.)
• Necesidad de vínculo mutuo (“amistad”)
• Diseño “positivo”:
• Varios tipos de presencia en FB 84
Tipos de
presencia
en FB
85
Principales Redes (Medios)
Sociales
Facebook en Chile:
• 120% de los usuarios de internet
• 37% del tiempo en línea (ComScore, 2013)
• Mayor parte del tiempo en redes sociales
(Comscore, 2015)
• Mayor penetración de FB en el mundo,
según índice ISI (U. de Navarra)
• 7,2h/mes (ComScore, 2013) 86
Principales Redes (Medios)
Sociales
Twitter:
• 13-15% de los usuarios de internet (Casen,
2009; IAB Chile, 2012)
• 10% de la población (FEM, 2015)
• Público segmentado: periodistas,
autoridades, académicos, celebridades etc.
• Seguir y ser seguido sin autorización
• Posibilidad de menciones y
generar agregadores
• Mensajes cortos (140 caract…)
87
#Hashtag (gato)
• Espacio público “ad hoc”
(Bruns & Burgess, 2011; ad hoc publics):
permite crear una conversación sin
vínculos anteriores
• “Macro nivel de discusión”, más allá de
la red seguidores-seguidos
(Bruns, 2012)
Tweetdeck
• Usuarios
• Múltiples cuentas
• Búsquedas persistentes
(hashtag o palabras-clave)
• Opciones de filtros: tipo de
media, usuario, RT (retuits), etc.
• Agendar publicaciones
• Otros
UFT89
Prof.
Marc
elo
Sant
os -
@cel
oo
https://tweetdeck.twitter.com
Principales Redes (Medios)
Sociales
Instagram: la que más cresce
• 400 millones de usuarios activos (mundo)
• 80 millones de imágenes al día
• Predomina uso de imágenes
• También videos cortos
• Nació en 2010
• Pertenece a Facebook
91
Principales Redes (Medios)
Sociales
WhatsApp: ¿es red social?
• Inmediatez, inmediatez, inmediatez
• Grupos
• Más personal
• Articulación, cooperación, organización
• Emergencia
92
Principales Redes (Medios)
Sociales
YouTube: medio masivo
• Videos, videos, videos
• Soporte de publicación; difusión por
otras plataformas
• Aprox. 60% de los videos vistos
(ComScore, 2011)
• Posibilidad de suscripción
• Comentarios 93
Cada cual con su pantalla
94
PERO… ¿CÓMO SABER SI RESULTÓ? 95
Herramientas: Google Trends
96
Herramientas: Rankings
• Estándares Google: Google PageRank
– PageRank Checker
– Definición
• Modelo off-line adaptado:
– Alexa
– Nielsen-NetRatings
– Compete
– ComScore Media Metrix Ranks 97
Control y Retorno (ROI)
Modelos de Evaluación
EFICACIA
EFICIENCIAÉXITO
Internet dice:
• EFICACIA*: “Capacidad de lograr el efecto que
se desea o se espera”
• EFICIENCIA**: “Capacidad de lograr el efecto en
cuestión con el mínimo de recursos posibles”
• ÉXITO*: “Resultado feliz de un negocio,
actuación, etc”
EFICACIA
EFICIENCIAÉXITO
* Real Academia Española
** Wikipedia
Más vistos
100
Más comentados
101
Tipos de Método
102
• Cuantitativo
• Menos profundidad
• Menos "interpretativo"
• Más estructurado
• Cualitativo
• Más profundidad
• Más "interpretativo"
• Menos estructurado
Control y Retorno (ROI)
Cuantitativos:
• Clickthrough (“clic a través)
• Ratings
• Encuestas con respuesta controlada
• Nota de 0-5
• Si/No
• Cuál de las opciones…
Control y Retorno (ROI)
Cualitativos:
• Grupos Focales
• Entrevistas
• Encuestas con respuesta abierta
• ¿Qué opinas acerca de…?
• ¿Por qué…?
• ¿Cómo te gustaría…?
Ejemplo recuadro
105
Objetivo
Específico
Acción Medios Control
Visibilizar el
problema X
Campaña
publicitaria
Google
adwords
- Estadísticas adwords y
facebook
- Analytics Sitio producto
Facebook - Estadísticas facebook
- Analytics Sitio producto
Mejorar
experiencia
Usuario
misitio.cl
Realizar Tests de
Usabilidad
Presencial o
remoto
Resultados tests
Rediseñar
Arquitectura
Información
-Encuestas satisfacción
antes-después
-% tasa de rebote del sitio
Actividad práctica: Métricas
106
- Tome su guía práctica
- Defina instrumentos para
medir cuánto las acciones
avanzan hacia los objetivos
- Llene el recuadro en la guía
Actividad final: Revisión
107
- Tome su guía práctica
- Comparta con un compañero de otra organización
- Discutan los respectivos planes
- Identifiquen necesidades comunes y oportunidades
de colaboración
- Revisen el plan en
base a lo discutido

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Taller plan comunicacion INDAP

  • 1. Taller de Comunicación Estratégica FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA INTERLOCUCIÓN PÚBLICO – PRIVADA EN LA AGRICULTURA FAMILIAR CAMPESINA
  • 2.
  • 7. 1. Identidad 2. Imagen Pretendida 3. Imagen Construida 4. Reputación *Identity,IntendedImage,ConstruedImage,andReputation: AnInterdisciplinaryFrameworkandSuggestedTerminology TomJ.Brownetal. (JournaloftheAcademyofMarketingScience,2006) *
  • 8. Tensión de la comunicación organizacional Publicidad Asesoría de prensa Relaciones Públicas (RRPP) Identidad x Reputación (lo que afirmo) (como soy visto)
  • 10. Evolución de la identidad visual 10
  • 11. Dos caras de la moneda 11 Significante (forma) (contenido) Significado
  • 12. Cuatro caras de la moneda 12
  • 13. 13
  • 14. Actividad práctica: identidad 14 - Tome su guía práctica - Reflexione sobre la identidad y la imagen/reputación de su organización - ¿Cómo esto ayuda o obstaculiza los objetivos de la organización? ¿Qué se podría hacer para mejorar?
  • 15. F.O.D.A. • Aspectos internos x externos • Aspectos positivos x negativos 15 Positivo Negativo INTERNO FORTALEZAS Ej: Tradición de la organización DEBILIDADES Ej: Inexperiencia con medios EXTERNO OPORTUNIDADES Ej: Un parlamentario simpático a la causa AMENAZAS Ej: Lobby y publicidad de empresa de transgénicos
  • 16. Actividad práctica: FODA 16 - Tome su guía práctica - Identifique los aspectos internos positivos y negativos (fortalezas y debilidades) - Identifique los aspectos externos positivos y negativos (oportunidades y amenazas)
  • 18. Objetivos Estratégicos • Alineamiento con visión, misión, objetivos estratégicos institucionales • Alineamiento con identidad organizacional • Objetivos específicos medibles • ROI: Retorno sobre Inversión (inglés) • Identificar audiencias/públicos-objetivo 18
  • 19. Visión “La Voz del Campo” Que la Confederación Nacional Campesina La Voz del Campo sea un vector de cambio para los campesinos en Chile, en términos de dar más competitividad al sector. Mejorando así la calidad de vida de los actores rurales a través de una actividad productiva rentable e integrada eficientemente entre el mercado y las políticas públicas. 19 ¿Cómo un plan de comunicación aporta hacia estos propósitos?
  • 20. Actividad práctica: Objetivos 20 - Tome su guía práctica - Desarrolle un objetivo general amplio pero alcanzable, visualizable - Piense hasta 5 objetivos específicos medibles, concretos. - Use verbos en infinitivo: - Informar - Dar a conocer - Concientizar - Involucrar - Visibilizar - Etc.
  • 22. Tipos de comunicación organizacional 1. Hacia el público general 2. Hacia la prensa 3. Con un público específico 4. Con sus propios miembros/colaboradores 5. Con la comunidad alrededor 6. A través de las redes 22
  • 23. Tipos de comunicación organizacional 1. Relaciones Públicas 2. Asesoría de Prensa 3. Marketing 4. Comunicación Interna 5. Marketing Social 6. Comunicación Digital 23
  • 24. “Periodismo es imprimir lo que alguien no quiere que se sepa. Todo lo demás es Relaciones Públicas” -- George Orwell
  • 25. 2. Asesoría Prensa: gestiona relación entre organización y prensa - Versión "oficial" de los hechos - Crear situaciones para figurar en los medios (recall) - Capacitar los funcionarios más expuestos al público a lidiar con la comunicación y medios - Comunicado de Prensa: comunicado a los medios para aclarar, dirigir, responder, informar etc. Tipos de comunicación organizacional
  • 27. 3. Marketing: difícil definir... conjunto de actividades que visan la planificación, ciclo, comercialización de productos y/o servicios - Puede contener todas las demás - Estudio del mercado - Estrategia y posicionamiento - 4 P´s: Producto, precio, punto de venta, promoción Tipos de comunicación organizacional
  • 28. 3. Marketing tercero sector (ONGs, sindicatos etc.) - Conocimiento del público - Opinión Pública - “Image Events” (Delicath & Deluca, 2003) - Ej: Greenpeace; Thriller por la educación etc. Tipos de comunicación organizacional
  • 29.
  • 30. 4. Comunicación Interna: alineamiento de los colaboradores/miembros con los principios de la organización (misión, visión, código de ética, cultura etc.) o una campaña específica (reciclar, semillas libres etc.) - Intranet - Campañas internas (ej: seguridad del trabajo, plagas y amenazas etc.) - Dar a conocer logros (prensa, premios etc) 30 Tipos de comunicación organizacional
  • 32. 5. Marketing Social: publicita aportes a la sociedad realizados por la organización - Vaciamiento del papel/poder del estado como proveedor de condiciones básicas, sustituido por el mundo privado (ej: terremoto en Chile) - Derecho x beneficio? - Vínculo comercial indirecto (Teletón, "para cada ladrillo donaremos otro", "minutos gratis”) Tipos de comunicación organizacional
  • 33.
  • 34. 6. Comunicación Digital (En Red) - Articulación de las Redes Sociales - Monitoreo de imagen - Fidelización de Clientes/Consumidores/Ciudadanos - "Engagement” (enganche) - Embajadores de Marca Tipos de comunicación organizacional
  • 35. Actividad práctica: acciones 35 - Tome su guía práctica - Identifique acciones y/o actividades que aporten a los objetivos específicos (ej: realización y publicación de video) - Asigne los medios correspondientes si es el caso (ej: YouTube)
  • 36. PERO… ¿QUÉ PASARÁ CON LO QUE SE DIGA? 36
  • 37. Breve historia económica de los medios • Instrumento ideológico • Ej: Guerra Fría, diversión (miss universo) • Instrumento político • Ej: Autocensura; control en dictadura • Instrumento económico (<< Chile actual) • Ej: Movimiento Estudiantil (2011); guerra Vietnam 37
  • 38. Emisión de la información • Línea editorial: gatekeepers • Huelga Farmacias Ahumada • Jerarquía, omisión • “Marcos” profundos de sentido: el “cómo” • Prejuicios, creencias, visión de mundo. • Definición de la agenda: el “qué” • ¿medios definen agenda pública o agenda pública define agenda de los medios? 38
  • 39. 1. MARCOS: EL CÓMO SE CUENTA LA HISTORIA 39
  • 40. 1. Si alguien pobre es pillado con drogas, es un crimen. 2. Si alguien rico es pillado con drogas, es un escándalo. 40
  • 41. ¿Qué “suena” mejor? • ¿Dictadura o régimen militar? • ¿Pacificación de la Araucanía o Resistencia Mapuche? • ¿Descubrimiento de América o Invasión de Wallmapu? • ¿Flexibilidad laboral o precariedad laboral? • ¿Seguridad ciudadana o guerra contra la delincuencia? 41
  • 42. Juego de las 2 diferencias • Movimiento Sin Tierra ocupa tierras improductivas en el sur del país. • Movimiento Sin Tierra invade hacienda de Enrico Tengoplata en el sur del país. 42
  • 43.
  • 44. 2. DEFINICIÓN DE LA AGENDA: EL QUÉ SE CUENTA (Y QUÉ NO SE CUENTA) 44
  • 45. Miércoles, 09 de marzo de 2016… ¿ ? 45
  • 46.
  • 47. 47
  • 48. Discurso Piñera 21 de Mayo 2012* Título discurso: “Chile cumple y avanza hacia el desarrollo” - 23 variaciones del verbo “cumplir” - Lienzos “Fuerza presidente, siga cumpliendo” - Chapitas “Chile Cumple” * “Una extraña forma de cumplir” de Alvaro Ramis, Le Monde Diplomatique, Jun/2012 48
  • 49.
  • 50. Definición de Agenda (temas) Enmarque de los temas Cómo vemos principalmente los temas principales QUÉ CÓMO 50
  • 51. Recepción de la información • Recepción directa: aguja hipodérmica • Líderes de opinión (flujo de dos pasos) • Cultivo: • Consonancia: misma historia, mismo tiempo • Persistencia: misma historia a lo largo del tiempo • Resonancia: historia contada = realidad 51
  • 52. << LA TERCERA, 5 de agosto de 2011 Biobio online, 5 de agosto de 2011 >> 1. CONSONANCIA
  • 53. http://www.otraprensa.com/el-encapuchado-de-tvn/ 24 Horas Central 14 de junio de 2011 24 Horas Central 16 de junio de 2011 24 Horas Central 11 de julio de 2011 2. PERSISTENCIA
  • 54. 3. RESONANCIA Tu vida real se parece (“resuena”) a la realidad. Hmmm… ¿Será?
  • 56. Actividad práctica: Marcos y Agenda 56 - Tome su guía práctica - Reflexione sobre sus necesidades de comunicación; - Revise si los temas que debieran estar en la agenda están en su plan; - Piense en los “marcos” que pueden ser efectivos para plantearlos.
  • 57. LA OPORTUNIDAD DE LOS MEDIOS DIGITALES 57
  • 58. Oportunidades de los medios digitales • Costo-beneficio • Contexto y direccionamiento • Respuesta inmediata y control (métricas) • Conversación en vez de “declaración” • Maome va a la montaña… (seguir, “me gusta” etc.) • Autonomía (‘autocomunicación de masas’) 58
  • 59. Cambio de modelo de medios 59 BROADCAST SOCIAL • Uno > Muchos • No hay Retroalimentación • Unidireccional (Emisor > Canal > Receptor) • Conversaciones lentas • Muchos > Muchos • Retroalimentación es clave • Interactivo: todos son emisores y receptores • Expectativa de respuesta casi inmediata MediosTradicionales MediosSociales
  • 61. Cantidad de información • Información en capas • Articular capas con enlaces • Lector sigue y profundiza en la medida de su interés y tiempo • Uso de respiros (intertítulos, figuras, tablas etc)
  • 62. Menú de ítems (lista anclada) Explicación de término www.wikipedia.org Referencia contextual (campaña recaudación) Exemplo: Wikipedia
  • 63. Intertítulos Blog da Microsoft bloqueia termos políticos na China Os usuários que usam o portal da Microsoft na China para criar seus diários pessoas, os blogs, estão tendo palavras censuradas pela empresa. Os internautas da seção MSN Spaces do novo portal da Microsoft no país recebem uma mensagem de bloqueio cada vez que digitam palavras como "liberdade", "democracia" e "manifestação", além de expressões como "direitos humanos" e "independência de Taiwan". A mensagem que surge na tela diz: "Texto com linguagem proibida. Por favor, apague". Os "blogueiros" chineses já enfrentam um rígido controle por parte do governo do país. A Microsoft afirmou que obedece leis, regulamentos e normas de cada país onde opera. 'Sem ética‘ A decisão, no entanto, foi criticada por órgãos de defesa da liberdade de expressão. "Depois do Yahoo, eis uma nova gigante americana da internet abrindo o caminho para as autoridades chinesas e concordando com a auto-censura", disse a organização Repórteres sem Fronteira em um comunicado. "A falta de ética por parte dessas empresas é extremamente preocupante. Acreditamos que o argumento de que elas operam segundo as leis de cada país é fraco, e que essas multinacionais precisam respeitar alguns princípios éticos básicos.“ Além do Yahoo e da Microsoft, o Google também foi criticado por restringir o que os chineses podem pesquisar e ler online. Registro Recentemente, a China aprovou uma norma que obriga todos os "blogueiros" a registrar suas páginas junto às autoridades até 30 de junho. Segundo o regulamento, o autor de um blog também precisa se identificar. Blogs não registrados são fechados. De acordo com os Repórteres sem Fronteira, a China está usando um sistema chamado Night Crawler para controlar os diários virtuais e garantir que apenas os que estão registrados sejam publicados. Joint venture O MSN Spaces é administrado pela estatal Shanghai Alliance Investment, parceira de joint venture da Microsoft. A empresa de Bill Gates afirmou que as pessoas que usam os serviços do MSN Spaces têm de concordar com seu código de conduta. No caso do serviço na China, o código diz que os usuários não têm permissão de fazer "uploads", escrever ou distribuir qualquer conteúdo que seja "ilegal ou viole leis nacionais e locais". Adam Sohn, diretor global de marketing e vendas da Microsoft admitiu, em entrevista à agência de notícias Associated Press, que algumas palavras e expressões foram proibidas. "Não tenho acesso à lista, portanto não posso dar mais detalhes sobre o assunto", disse Sohn.
  • 65. Alcance x Profundidad Alcance Poco informativo = Mucho público Segmentación Sentido del interés rumbo a la individualidad Número de usuários Profundidad de la informação
  • 66. II. DIVULGANDO INFORMAÇÃOII. DIFUNDIENDO INFORMACIÓN
  • 67. Armando Redes • Difusión por múltiples canales: Sitio, Facebook, Twitter etc • Seguir y ser seguido • ¿Cómo un contenido aparece en el ‘newsfeed’ (línea de tiempo) en el Facebook de la gente? Y en twitter? • ¿Cómo funciona un Trending Topic? • ¿Para qué sirve: “#NoAltoMaipo”?
  • 68. Optimización de búsqueda • ¿Cómo "aparecer" (encontrabilidad)? ¿Qué hace con que un contenido aparezca en Google en primer lugar? • SEO: Search Engine Optimization (Optimización de resultados de búsqueda) • Títulos de las páginas • Títulos claros dentro de la página • Links de otros para su artículo o sitio
  • 69. Frequencia • ¿Qué hora del día? • ¿Qué día de la semana? • ¿Cuántos artículos? • Tip: Póngase en el lugar del lector: • ¿Cuántos artículos tengo tiempo para leer? • ¿A qué hora accesso Facebook, email etc? • ¿Qué tamaño de contenido "aguanto" leer en el día a día?
  • 71. Algunas herramientas: SocialBro, Hootsuite, Tweetdeck, Klout.
  • 72. Viralizar • ¿Cómo hacer con que todos se interesen en mi contenido? • Humor • Pertinencia (interesante) • Contingencia (hora cierta) • Formato correcto
  • 73. Viral y efímero: ¿Qué quieres? 73
  • 77. Desafíos de los medios digitales • Rapidez vs precisión (Maratón de Boston) • Profundidad vs superficialidad (“Is Google making us Stupid?) • Creación vs articulación • Fragmentación vs Centralización 77
  • 78. Ops… Ojo con los “fail” 78
  • 79. Ops… Ojo con los “fail” 79
  • 80. ¿Cuál el secreto? • ¿Cómo realizar una campaña? • ¿Cómo reaccionar a uma denúncia? • ¿Cómo reagir a uma reação a uma denúncia? http://www.youtube.com/watch?v=v7SZyidY7mQ
  • 81. ¿CUÁL RED SOCIAL DEBO USAR? 81
  • 82. Principales Redes (Medios) Sociales • Aprox. 10 millones de conexiones móviles (3G = Internet en el celular o tablet) • Aprox. 70% de chilenos con acceso a internet (OCDE = 80% en promedio) Brechas (Fundación País Digital): • Quintil más pobre: 20% de acceso a internet • Urbano (61,6%) x Rural (32,8%) 82
  • 83. Mapa de acceso a Internet en Chile 83 http://paisdigital.org/mapa-de-usuarios-en-chile/
  • 84. Principales Redes (Medios) Sociales Facebook: • Red Social más masiva • Posibilidad de conversaciones • Exposición selectiva: problema para difusión (“bloquear”, algoritmo etc.) • Necesidad de vínculo mutuo (“amistad”) • Diseño “positivo”: • Varios tipos de presencia en FB 84
  • 86. Principales Redes (Medios) Sociales Facebook en Chile: • 120% de los usuarios de internet • 37% del tiempo en línea (ComScore, 2013) • Mayor parte del tiempo en redes sociales (Comscore, 2015) • Mayor penetración de FB en el mundo, según índice ISI (U. de Navarra) • 7,2h/mes (ComScore, 2013) 86
  • 87. Principales Redes (Medios) Sociales Twitter: • 13-15% de los usuarios de internet (Casen, 2009; IAB Chile, 2012) • 10% de la población (FEM, 2015) • Público segmentado: periodistas, autoridades, académicos, celebridades etc. • Seguir y ser seguido sin autorización • Posibilidad de menciones y generar agregadores • Mensajes cortos (140 caract…) 87
  • 88. #Hashtag (gato) • Espacio público “ad hoc” (Bruns & Burgess, 2011; ad hoc publics): permite crear una conversación sin vínculos anteriores • “Macro nivel de discusión”, más allá de la red seguidores-seguidos (Bruns, 2012)
  • 89. Tweetdeck • Usuarios • Múltiples cuentas • Búsquedas persistentes (hashtag o palabras-clave) • Opciones de filtros: tipo de media, usuario, RT (retuits), etc. • Agendar publicaciones • Otros UFT89 Prof. Marc elo Sant os - @cel oo
  • 91. Principales Redes (Medios) Sociales Instagram: la que más cresce • 400 millones de usuarios activos (mundo) • 80 millones de imágenes al día • Predomina uso de imágenes • También videos cortos • Nació en 2010 • Pertenece a Facebook 91
  • 92. Principales Redes (Medios) Sociales WhatsApp: ¿es red social? • Inmediatez, inmediatez, inmediatez • Grupos • Más personal • Articulación, cooperación, organización • Emergencia 92
  • 93. Principales Redes (Medios) Sociales YouTube: medio masivo • Videos, videos, videos • Soporte de publicación; difusión por otras plataformas • Aprox. 60% de los videos vistos (ComScore, 2011) • Posibilidad de suscripción • Comentarios 93
  • 94. Cada cual con su pantalla 94
  • 95. PERO… ¿CÓMO SABER SI RESULTÓ? 95
  • 97. Herramientas: Rankings • Estándares Google: Google PageRank – PageRank Checker – Definición • Modelo off-line adaptado: – Alexa – Nielsen-NetRatings – Compete – ComScore Media Metrix Ranks 97
  • 98. Control y Retorno (ROI) Modelos de Evaluación EFICACIA EFICIENCIAÉXITO
  • 99. Internet dice: • EFICACIA*: “Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera” • EFICIENCIA**: “Capacidad de lograr el efecto en cuestión con el mínimo de recursos posibles” • ÉXITO*: “Resultado feliz de un negocio, actuación, etc” EFICACIA EFICIENCIAÉXITO * Real Academia Española ** Wikipedia
  • 102. Tipos de Método 102 • Cuantitativo • Menos profundidad • Menos "interpretativo" • Más estructurado • Cualitativo • Más profundidad • Más "interpretativo" • Menos estructurado
  • 103. Control y Retorno (ROI) Cuantitativos: • Clickthrough (“clic a través) • Ratings • Encuestas con respuesta controlada • Nota de 0-5 • Si/No • Cuál de las opciones…
  • 104. Control y Retorno (ROI) Cualitativos: • Grupos Focales • Entrevistas • Encuestas con respuesta abierta • ¿Qué opinas acerca de…? • ¿Por qué…? • ¿Cómo te gustaría…?
  • 105. Ejemplo recuadro 105 Objetivo Específico Acción Medios Control Visibilizar el problema X Campaña publicitaria Google adwords - Estadísticas adwords y facebook - Analytics Sitio producto Facebook - Estadísticas facebook - Analytics Sitio producto Mejorar experiencia Usuario misitio.cl Realizar Tests de Usabilidad Presencial o remoto Resultados tests Rediseñar Arquitectura Información -Encuestas satisfacción antes-después -% tasa de rebote del sitio
  • 106. Actividad práctica: Métricas 106 - Tome su guía práctica - Defina instrumentos para medir cuánto las acciones avanzan hacia los objetivos - Llene el recuadro en la guía
  • 107. Actividad final: Revisión 107 - Tome su guía práctica - Comparta con un compañero de otra organización - Discutan los respectivos planes - Identifiquen necesidades comunes y oportunidades de colaboración - Revisen el plan en base a lo discutido

Notas del editor

  1. Qué es la comunicación humana; y donde entra la comunicación organizacional.
  2. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  3. ¿Es difícil visualizar los objetivos?
  4. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  5. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  6. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  7. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  8. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  9. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  10. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  11. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  12. Mencionar o exemplo do Brasil, da mudança de orientação dos meios
  13. Variables en la recepción directa: nivel de educación, complejidad del mensaje, redes sociales, etc. Disonancia cognitiva
  14. National TV (TVN) repeats picture of supposed agressor during protests, even when they are not talking about a specific event.
  15. National TV (TVN) repeats picture of supposed agressor during protests, even when they are not talking about a specific event.
  16. 63
  17. 64
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  19. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  20. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  21. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  22. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos