1. Tema Transversal:
“TRABAJAR EN EQUIPO APLICANDO LOS VALORES QUE SON LA FORTALEZA Y ESPERANZA DE
NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
Para que nuestros conocimientos sean científicos deben ser:
HISTORIA DE LA CIENCIA:
La ciencia surge por el deseo del ser humano de
comprender y descubrir la naturaleza que tiene a su
alrededor. Los inicios de la ciencia se remontan a los
tiempos prehistóricos, como lo demuestran los
dibujos pintados en las
paredes de las cuevas o
como los datos numéricos
grabados en una piedra o un hueso.
Los primeros conocimientos científicos derivan de las
técnicas que usaron los egipcios en las construcciones y
en la agricultura. Utilizaban un sistema decimal de
¿QUÉ ES LA CIENCIA?
La ciencia es el conjunto de conocimientos que el
hombre ha ido adquiriendo a lo largo de su historia.
Pero no todos los CONOCIMIENTOS son
CIENTÍFICOS; por ejemplo, tu puedes “saber” que
tu perro es muy simpático, pero un veterinario puede
“saber” que les molesta.
SISTEMATIZADOS EXACTOS VERIFICABLES
Porque son ideas
coherentes y
ordenadas.
Porque para estudiar un
objeto debemos
describirlo tal como es,
no como nos parece.
Porque pueden ser
comprobados mediante la
experimentación.
2. Tema Transversal:
“TRABAJAR EN EQUIPO APLICANDO LOS VALORES QUE SON LA FORTALEZA Y ESPERANZA DE
NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
numeración, conocían las operaciones aritméticas, observaban los movimientos de
los astros y llegaron a determinar los puntos cardinales.
Posteriormente, a través del tiempo, los científicos aportaron distintos
conocimientos científicos. En los últimos siglos se han visto avances muy
importantes para el ser humano, como el proyecto de la NASA
en tratar de llegar a lugares distantes de la tierra, el
desarrollo de los Rayos X, diferentes vacunas para
enfermedades, como la fiebre amarilla, la malaria, la
poliomielitis; se ha conseguido mejor calidad de alimentos
y muchos aportes más.
El ser humano se encuentra en una constante evolución,
gracias a los esfuerzos que han realizado y realizan los
científicos.
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
Trasciende a los hechos
Clara y Precisa
Analítica
Comunicable
Verificable
Metódica
Explicativa
Útil
Fáctica
Tarea Para la casa:
1. Realiza una Línea de Tiempo sobre la Evolución de
la Ciencia.
2. Realiza en tu cuaderno un collage sobre las
características de la ciencia.
3. Tema Transversal:
“TRABAJAR EN EQUIPO APLICANDO LOS VALORES QUE SON LA FORTALEZA Y ESPERANZA DE
NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
EVALUACIÓN: ELABORACIÓN DE LINEA DE TIEMPO
CRITERIOS INDICADORES PTS PTS
Originalidad,
Creatividad y
puntualidad
Muestra creatividad, originalidad , nitidez y limpieza en el trabajo
Entrega el trabajo en la fecha acordada: Lunes 27 de Marzo 2017
4
Contenido
- La líneade Tiempopresentauntítuloreferenteal tema.
- Presentadatosypersonajesenordencronológicode formacorrecta.
- Incluye eventosimportantese interesantes.
6
Corrección
ortográfica y
gramática
Aplica en forma correcta las normas ortográficas y gramaticales(caligrafía, tildes,
puntuación, etc)
3
Imágenes Empleoimágenesclarase identificables relacionadosconlafechay dato indicado 2
Redacción Los eventos están claramente descritos con un lenguaje preciso. 2
Cantidad de
hechos
contenidos
- Contiene al menosmásde 25 hechosrelacionadosconel Tema
- Contiene Hechosrelevantesde diferentesépocas.
3
Capacidad : Explica
Destreza: Diseña
20
EVALUACIÓN: ELABORACIÓN DE COLLAGE
CRITERIOS INDICADORES PTS PTS
Presentación
del trabajo
-limpiezayorden enel trabajo
-Entrega el trabajo en la fecha acordada: Lunes 27 de Marzo 2017
3
Creatividad
Las gráficas,imágenesuobjetosutilizadosenel collage reflejanun
diseñosofisticadoyatractivo.
5
Diseño
Las gráficas están cortadas a un tamaño apropiado y con una forma
interesante y ubicada adecuadamente. 3
Espacio
El uso del espacio muestra equilibrio entre las imágenes, líneas y
letras.
3
Atención al
tema
El collage muestra como cada elemento está relacionado al tema
asignado.
4
Capacidad : Explica
Destreza: Diseña
18