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APLICO LO APRENDIDO
1. Observa el diagrama y escribe por extensión cada conjunto.
S = { }
P = { }
Halla:
 S U P = { }
 P – S = { }
 S ꓵP = { }
2. Sean los conjuntos:
B = {1; 2; 4; 6}
A = {1; 2; 4; 6; 7; 8; 9}
Halla, gráfica y colorea:
 B – A
3. Al representar con diagramas los conjuntos:
A = {1; 2}
B = {2; 4; 6; 7; 8; 9}
C = {5; 6}
Se obtiene:
 ¿Qué elementos están ubicados en la zona coloreada? ____________________
CONJUNTOS
(5° PRIMARIA)
4. Observa el diagrama y escribe por extensión cada conjunto.
A = { }
B = { }
C = { }
D = { }
Halla:
 A ꓵB = { }
 A – B = { }
 A U C = { }
5. Los conjuntos:
A = {1; 2; 3; 8}
B = {3; 4; 6; 7; 8}
C = {1; 4; 5; 8}
Se representan en el diagrama:
 Halla la suma de los elementos que van en la parte coloreada. _____________

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Práctica conjuntos 5°

  • 1. APLICO LO APRENDIDO 1. Observa el diagrama y escribe por extensión cada conjunto. S = { } P = { } Halla:  S U P = { }  P – S = { }  S ꓵP = { } 2. Sean los conjuntos: B = {1; 2; 4; 6} A = {1; 2; 4; 6; 7; 8; 9} Halla, gráfica y colorea:  B – A 3. Al representar con diagramas los conjuntos: A = {1; 2} B = {2; 4; 6; 7; 8; 9} C = {5; 6} Se obtiene:  ¿Qué elementos están ubicados en la zona coloreada? ____________________ CONJUNTOS (5° PRIMARIA)
  • 2. 4. Observa el diagrama y escribe por extensión cada conjunto. A = { } B = { } C = { } D = { } Halla:  A ꓵB = { }  A – B = { }  A U C = { } 5. Los conjuntos: A = {1; 2; 3; 8} B = {3; 4; 6; 7; 8} C = {1; 4; 5; 8} Se representan en el diagrama:  Halla la suma de los elementos que van en la parte coloreada. _____________