SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
 El Arte Griego marca un
referente para la civilización
occidental que perdurará
hasta nuestros días. Los
modelos griegos de la
antigüedad son tenidos
como clásicos y
loscánones escultóricos y
los estilos arquitectónicos
han sido recreados una y
otra vez a lo largo de la
historia de Occidente.
 Con el correr del tiempo, éstas se fueron
enriqueciendo progresivamente hasta cobrar
volumen. Aparecieron, entonces, los primeros
dibujos de plantas y animales enmarcados por
guardas denominadas "meandros". En un
próximo paso, ya en el período arcaico ( siglos
VII y VI a. C. ), se incluyó la figura humana, de
un grafismo muyestilizado.
 Las primeras esculturas
griegas (siglo IX a. C.)
fueron pequeñas figuras
humanas hechas en
materiales
muy maleables tales como
la arcilla, el marfil o la cera.
No fue hasta el período
arcaico (siglos VII y VI a.
C.)que los griegos
comenzaron a trabajar la
piedra.
El templo fue, sin lugar a
dudas, uno de los
legados más importantes
de la arquitectura griega
a occidente. Era de una
forma bastante simple:
una sala rectangular a la
que se accedía a través
de un pequeño pórtico.
 Utiliza el idealismo estético para dar una visión perfecta.
 Sus obras tienen proporcionalidad y equilibrio.
 Buscan representar la figura humana de una forma perfecta.
 Se fundamenta en el antropocentrismo.
 Su conocimiento en anatomía era amplio.
 Destacaron en todo momento a los dioses Zeus y Atenea.
 Se enfocaron en el uso de la mitología griega para realizar sus esculturas.
 El arte griego era parte de la
cultura Helenística y no era un tipo de
cultura homogénea pues tenía una
variedad de tribus que la formaban que al
mismo tiempo estaban unidos por
antepasados comunes que compartían
una misma lengua y religión.
 El origen histórico del arte griego se remonta
a los movimientos realizados por los pueblos
durante la Edad del Bronce, período
comprendido entre los I y II milenios antes
de nuestros tiempos, aproximadamente en
los años 1100 y 100 antes de Cristo.
 El arte griego es la base de la
cultura europea y occidental marcando un
precedente que se mantiene en la
actualidad, sus modelos clásicos y las
esculturas han sido creados a lo largo de
la historia
 Policleto
 Fidias
 Mirón
 Cálamis
 Agorácrito
 Partenón
 Erecteion
 Epidauro
 Apolo
 Discóbolo
 Diadúmero
 Atenea de Varvakeion
 La producción en muchas de las
colonias fundadas en esos siglos
fue tan importante como la de las
metrópolis. Además, la influencia de
la cerámica griega se dejó notar en
la producción local de los pueblos
indígenas
Período A partir del año
Progeométrico 1050 a. C.
Geométrico 900 a. C.
Estilo orientalizante finales del siglo VIII a. C.
Figuras Negras siglo VII a. C.
Figuras Rojas 530 a. C.
 Suele dividirse la escultura griega en cuatro
periodos históricos bien delimitados a los
cuales precede el protohistórico43​ o
minoico44​ y micénico.45​ En este, se
desarrolló por espacio de unos veinte siglos
(desde el año 3000 al 1100 a. C.
 tiene como base tres escalones los dos
primeros por abajo llamados estereobatos y
el primero por arriba llamado estilobato. No
tiene basa y eldiámetro del fuste es más
pequeño desde el estilobato
 tiene la misma base y se le añade un
elemento que permite decorar el fuste, la
basa. El fuste recibe el mismo trato que en
el jónico excepto en el éntasis, ya que no
tiene.
 Elementos
arquitectónicos
delHeraion de Samos, un
santuario cuyas
construcciones iniciales
datan del siglo VIII. El
edificio principal,
de Reco yTeodoro de
Samos (mediados del
VI a. C
 Período geométrico: 1000 - 750 a.C., período
breve que nos va a dejar pocas aportaciones.
 Fase orientalizante: s. VII - principios s. VI a.C.
 Período arcaico: 610 - 480 aprox. a.C. El s. VI
es el momento más significativo.
El arte griego
El arte griego

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Arte clasico
Arte clasicoArte clasico
Arte clasicoleidy0114
 
Periodos de arte pre hisoria antiguedad (1)
Periodos de arte pre hisoria antiguedad (1)Periodos de arte pre hisoria antiguedad (1)
Periodos de arte pre hisoria antiguedad (1)Milton Cobeña
 
La prehistoria caracteristicas y el arte
La prehistoria caracteristicas y el arteLa prehistoria caracteristicas y el arte
La prehistoria caracteristicas y el arteMisaelBastardo
 
Prehistoria-Egipto
Prehistoria-EgiptoPrehistoria-Egipto
Prehistoria-EgiptoJOSEFINA
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del artePaoBotina
 
Arte de la antigua grecia
Arte de la antigua greciaArte de la antigua grecia
Arte de la antigua greciaUPEL. JMSM.
 
Desarrollo artistico griega
Desarrollo artistico griegaDesarrollo artistico griega
Desarrollo artistico griegabryanllivi96
 
Deasrrollo artistico de los griegos
Deasrrollo artistico de los griegosDeasrrollo artistico de los griegos
Deasrrollo artistico de los griegosmarisolmora
 
Imformatica 1 er parcial jorge
Imformatica 1 er parcial jorgeImformatica 1 er parcial jorge
Imformatica 1 er parcial jorgeRichard AN
 
La arquitectura y el arte en la grecia
La arquitectura y el arte en la greciaLa arquitectura y el arte en la grecia
La arquitectura y el arte en la greciaLidia Macias
 
Escultura estruca 22
Escultura estruca 22Escultura estruca 22
Escultura estruca 22Edgar Morales
 
Periodo clasico del arte grecia-roma
Periodo clasico del arte grecia-romaPeriodo clasico del arte grecia-roma
Periodo clasico del arte grecia-romaEmiliounda
 

La actualidad más candente (20)

Arte clasico
Arte clasicoArte clasico
Arte clasico
 
La cultura egipcia2
La cultura egipcia2La cultura egipcia2
La cultura egipcia2
 
Periodos de arte pre hisoria antiguedad (1)
Periodos de arte pre hisoria antiguedad (1)Periodos de arte pre hisoria antiguedad (1)
Periodos de arte pre hisoria antiguedad (1)
 
La prehistoria caracteristicas y el arte
La prehistoria caracteristicas y el arteLa prehistoria caracteristicas y el arte
La prehistoria caracteristicas y el arte
 
Prehistoria-Egipto
Prehistoria-EgiptoPrehistoria-Egipto
Prehistoria-Egipto
 
La herencia de la cultura clásica
La herencia de la cultura clásicaLa herencia de la cultura clásica
La herencia de la cultura clásica
 
Arte de la antigua grecia
Arte de la antigua greciaArte de la antigua grecia
Arte de la antigua grecia
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
 
Esculturas
EsculturasEsculturas
Esculturas
 
Arte de la antigua grecia
Arte de la antigua greciaArte de la antigua grecia
Arte de la antigua grecia
 
Desarrollo artistico griega
Desarrollo artistico griegaDesarrollo artistico griega
Desarrollo artistico griega
 
la escultura
la esculturala escultura
la escultura
 
Arte clasico grecia
Arte clasico greciaArte clasico grecia
Arte clasico grecia
 
Deasrrollo artistico de los griegos
Deasrrollo artistico de los griegosDeasrrollo artistico de los griegos
Deasrrollo artistico de los griegos
 
Imformatica 1 er parcial jorge
Imformatica 1 er parcial jorgeImformatica 1 er parcial jorge
Imformatica 1 er parcial jorge
 
Ensayo arte griego I
Ensayo arte griego IEnsayo arte griego I
Ensayo arte griego I
 
La arquitectura y el arte en la grecia
La arquitectura y el arte en la greciaLa arquitectura y el arte en la grecia
La arquitectura y el arte en la grecia
 
Escultura Griega.
Escultura Griega.Escultura Griega.
Escultura Griega.
 
Escultura estruca 22
Escultura estruca 22Escultura estruca 22
Escultura estruca 22
 
Periodo clasico del arte grecia-roma
Periodo clasico del arte grecia-romaPeriodo clasico del arte grecia-roma
Periodo clasico del arte grecia-roma
 

Similar a El arte griego (20)

El arte griego
El arte griegoEl arte griego
El arte griego
 
Historia del arte / Art history I
Historia del arte / Art history IHistoria del arte / Art history I
Historia del arte / Art history I
 
Arte romano y griego
Arte romano y griegoArte romano y griego
Arte romano y griego
 
Arte griego moav
Arte griego moavArte griego moav
Arte griego moav
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
Breve Historia del Arte.
Breve Historia del Arte.Breve Historia del Arte.
Breve Historia del Arte.
 
La historia del arte
La historia del arteLa historia del arte
La historia del arte
 
La historia del arte
La historia del arteLa historia del arte
La historia del arte
 
Evolución del arte griego
Evolución del arte griegoEvolución del arte griego
Evolución del arte griego
 
Arte griego
Arte griegoArte griego
Arte griego
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Arte antigua
Arte antiguaArte antigua
Arte antigua
 
Deber
DeberDeber
Deber
 
Deber
DeberDeber
Deber
 
Civilizaciones antiguas
Civilizaciones antiguasCivilizaciones antiguas
Civilizaciones antiguas
 
El arte griego
El arte griegoEl arte griego
El arte griego
 
El arte griego
El arte griegoEl arte griego
El arte griego
 
El arte griego
El arte griegoEl arte griego
El arte griego
 
El arte griego
El arte griegoEl arte griego
El arte griego
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

El arte griego

  • 1.
  • 2.  El Arte Griego marca un referente para la civilización occidental que perdurará hasta nuestros días. Los modelos griegos de la antigüedad son tenidos como clásicos y loscánones escultóricos y los estilos arquitectónicos han sido recreados una y otra vez a lo largo de la historia de Occidente.
  • 3.  Con el correr del tiempo, éstas se fueron enriqueciendo progresivamente hasta cobrar volumen. Aparecieron, entonces, los primeros dibujos de plantas y animales enmarcados por guardas denominadas "meandros". En un próximo paso, ya en el período arcaico ( siglos VII y VI a. C. ), se incluyó la figura humana, de un grafismo muyestilizado.
  • 4.  Las primeras esculturas griegas (siglo IX a. C.) fueron pequeñas figuras humanas hechas en materiales muy maleables tales como la arcilla, el marfil o la cera. No fue hasta el período arcaico (siglos VII y VI a. C.)que los griegos comenzaron a trabajar la piedra.
  • 5. El templo fue, sin lugar a dudas, uno de los legados más importantes de la arquitectura griega a occidente. Era de una forma bastante simple: una sala rectangular a la que se accedía a través de un pequeño pórtico.
  • 6.  Utiliza el idealismo estético para dar una visión perfecta.  Sus obras tienen proporcionalidad y equilibrio.  Buscan representar la figura humana de una forma perfecta.  Se fundamenta en el antropocentrismo.  Su conocimiento en anatomía era amplio.  Destacaron en todo momento a los dioses Zeus y Atenea.  Se enfocaron en el uso de la mitología griega para realizar sus esculturas.
  • 7.  El arte griego era parte de la cultura Helenística y no era un tipo de cultura homogénea pues tenía una variedad de tribus que la formaban que al mismo tiempo estaban unidos por antepasados comunes que compartían una misma lengua y religión.
  • 8.  El origen histórico del arte griego se remonta a los movimientos realizados por los pueblos durante la Edad del Bronce, período comprendido entre los I y II milenios antes de nuestros tiempos, aproximadamente en los años 1100 y 100 antes de Cristo.
  • 9.  El arte griego es la base de la cultura europea y occidental marcando un precedente que se mantiene en la actualidad, sus modelos clásicos y las esculturas han sido creados a lo largo de la historia
  • 10.  Policleto  Fidias  Mirón  Cálamis  Agorácrito
  • 11.  Partenón  Erecteion  Epidauro  Apolo  Discóbolo  Diadúmero  Atenea de Varvakeion
  • 12.  La producción en muchas de las colonias fundadas en esos siglos fue tan importante como la de las metrópolis. Además, la influencia de la cerámica griega se dejó notar en la producción local de los pueblos indígenas
  • 13. Período A partir del año Progeométrico 1050 a. C. Geométrico 900 a. C. Estilo orientalizante finales del siglo VIII a. C. Figuras Negras siglo VII a. C. Figuras Rojas 530 a. C.
  • 14.  Suele dividirse la escultura griega en cuatro periodos históricos bien delimitados a los cuales precede el protohistórico43​ o minoico44​ y micénico.45​ En este, se desarrolló por espacio de unos veinte siglos (desde el año 3000 al 1100 a. C.
  • 15.  tiene como base tres escalones los dos primeros por abajo llamados estereobatos y el primero por arriba llamado estilobato. No tiene basa y eldiámetro del fuste es más pequeño desde el estilobato
  • 16.  tiene la misma base y se le añade un elemento que permite decorar el fuste, la basa. El fuste recibe el mismo trato que en el jónico excepto en el éntasis, ya que no tiene.
  • 17.  Elementos arquitectónicos delHeraion de Samos, un santuario cuyas construcciones iniciales datan del siglo VIII. El edificio principal, de Reco yTeodoro de Samos (mediados del VI a. C
  • 18.  Período geométrico: 1000 - 750 a.C., período breve que nos va a dejar pocas aportaciones.  Fase orientalizante: s. VII - principios s. VI a.C.  Período arcaico: 610 - 480 aprox. a.C. El s. VI es el momento más significativo.