1. • JAMES EN SU OBRA Principios pedagógicos construir la verdad, sus
ideas, juicios de valor determinan su pensamiento en general, que esta
relacionado con su conducta.
• Estudios de psicología de valores mencionan 2 componentes que son
mas citados:
a) Creencias
b) Actitudes
• Rockeach dice que la creencia # es una suposición simple ,consciente
o no que se puede inferir de lo que una persona dice o hace, y que
puede ir precedidas por las palabras yo creo……
• Creencias consta de 3 partes: cognitiva (conocimientos), afectivas
(sentimientos) conativa (acción) .
• Creencias son verdaderas o falsas. Pero no todas comprometen la
misma medida.
• Creencias dividen 3 principales de categorías: a) descriptivas o
existenciales, b) evaluativas y c) prescriptivas o exhortatorias. Y se
forman durante la infancia.

2.  CONJUNTO DE CREENCIAS DE UN INDIVIDUO TIENE RESPECTO A LA REALIDAD SOCIO-FISICA
FORMAN SU SISTEMA DE CRRENCIAS.
 ACTITUD ES UN CONJUNTO MAS PEQUEÑO DE CREENCIAS RELACIONADAS.
 LA DIFERENCIA ENTRE CREENCIAS Y ACTITUDES ES QUE EN ÉSTAS HAY UN ELEMENTO
EMOTIVO Y UNA TENDENCIA HACIA UNA CONDUCTA DETERMINADA.
 LOS VALORES SE FORJAN A PARTIR DE CONJUNTO DE ACTITUDES RELACIONADAS ENTRE SI.
SON CONVICCIONES VERDADERAS DE QUE DETERMINADA CONDUCTA O MODO IDEAL DE
VIDA ES PERSONAL O SOCIALMENTE PREFERIBLE.
 VALORES RELACIONADOS CON UNA CONDUCTA DETERMINADA SE DENOMINAN
INSTRUMENTALES (EJ. HONESTIDAD). Y LOS QUE IMPLICAN UN MODO IDEAL DE VIDA SE
DENOMINAN TERMINALES O FINALES. (EJ. CALIDAD AMBIENTAL).

7. VALORES UNIVERSALES
BONDAD SERENIDAD
VALENTIA
AMORGENEROSIDAD
INTELIGENCIA
HONRADEZ

8.  El ser humano tiende hacia los “valores y
conductas de madurez” es decir
aquellos valores y conductas que nos
ayudan a realizar lo mejor de nuestro
potencial.
utilizando nuestros talentos , habilidades
y capacidades potenciales y una
identidad bien definida

9.  Salud física y psíquica.
 Longevidad , belleza atractiva.
 Plenitud sexual.
 En definitiva todos los placeres
experimentados por la persona
realizada.