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Programas De Prevención del Delito.

Es una presentación de como prevenir el delito en una sociedad para que el objetivo de eliminarlo sea posible y no exista mas este fenómeno.

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por:
Jesús Alberto
Muñoz
Ramírez.
PREVENCIÓN significa:
medidas y acciones dispuestas
 con anticipación con el fin de
evitar o impedir que se presente
  un fenómeno peligroso para
  reducir sus efectos sobre la
           población.
Primero. Programas de
 prevención dirigidos a evitar
que la víctima sea nuevamente
          victimizada.
Segundo. Prevención del delito
orientada al delincuente: Serkei
 nos da un ejemplo interesante
  con un programa educativo.
Tercero. Programas de prevención
 dirigidos a la comunidad. Se han
  presentado varios ejemplos de
programas enfocados a combatir la
violencia, discriminación, tensiones
     raciales y corrupción en la
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La Reducción del Delito.
   De 33 delitos del catálogo de delitos del fuero
  común, encontramos que solamente 8 impactan
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     con arma blanca, extorsión, robo con y sin
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 Al final, catalogamos a las 32 entidades del país
 en función al grado de afectación que presentan:
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Programas De Prevención del Delito.

  • 2. PREVENCIÓN significa: medidas y acciones dispuestas con anticipación con el fin de evitar o impedir que se presente un fenómeno peligroso para reducir sus efectos sobre la población.
  • 3. Primero. Programas de prevención dirigidos a evitar que la víctima sea nuevamente victimizada.
  • 4. Segundo. Prevención del delito orientada al delincuente: Serkei nos da un ejemplo interesante con un programa educativo.
  • 5. Tercero. Programas de prevención dirigidos a la comunidad. Se han presentado varios ejemplos de programas enfocados a combatir la violencia, discriminación, tensiones raciales y corrupción en la comunidad.
  • 6. La Reducción del Delito. De 33 delitos del catálogo de delitos del fuero común, encontramos que solamente 8 impactan de forma negativa a la percepción de seguridad de los individuos: secuestro, homicidios ocurridos por presunta rivalidad delincuencial, lesiones dolosas con arma blanca, extorsión, robo con y sin violencia a peatón y robo con y sin violencia de vehículo. Al final, catalogamos a las 32 entidades del país en función al grado de afectación que presentan: moderada, media, grave y severa.
  • 7. TEMAS PROPUESTOS. 1. Prevención del Delito: Promover la conciencia participativa de la población en general, con el objetivo de reducir los índices delictivos.
  • 8. 2. Autoestima: Analizar que la baja autoestima afecta a todo el comportamiento y nuestras relaciones humanas, debido a que la manera en que uno se siente es la forma del comportamiento y comunicación que tenemos con las demás personas.
  • 9. 3. Comunicación Asertiva: Aprender y adquirir habilidades para expresar nuestros sentimientos y preferencias, ejerciendo los derechos propios sin violar o perjudicar los derechos de las demás personas.
  • 10. 4. Control de Impulsos: Conocer que el comportamiento impulsivo es frecuente en los seres humanos, el no controlarlo de manera adecuada nos puede ocasionar situaciones de conflictos con nosotros mismos y con los demás.
  • 11. 5. Integración Familiar: Sensibilizar e orientar a que se desarrolle la atención para que una madre o un padre pueda mejorar la educación de sus hijos con objetivos a corto, mediano y largo plazo que les permitan el no dejarse sumergir por las corrientes efímeras, entregando a la sociedad seres humanos con una base sólida fundamental para vivir en una sociedad en equilibrio y armonía.
  • 12. 6. Sentido de la Responsabilidad: Tener conocimiento de cómo educar al ser humano en los ámbitos cognoscitivo e intelectual, de madurez humana - afectiva, ético - moral y social.
  • 13. 7. Capacidades y Limitaciones: Brindar elementos teóricos – prácticos que permitan a los seres humanos identificar sus capacidades y limitaciones con el objetivo de desarrollar una adecuada actitud ante las diversas situaciones que se le presenten, complementando con las aptitudes como parte del conjunto de competencias específicas de cada persona y continuar aprendiendo.
  • 14. 8. Derechos, Deberes y Obligaciones de Padres e Hijos: Concientizar a los padres de familia que es su obligación trasmitir y concientizar la Concientizar a los padres de familia que es su obligación trasmitir y concientizar la responsabilidad de ambos en los hijos en edad temprana, el respeto por sí mismos o sus semejantes, medio ambiente, autoridades e instituciones, las costumbres, tradiciones culturales, regionales y nacionales.
  • 15. 9. Noviazgo: Conocer que la elección de la pareja en la convivencia dentro del noviazgo debe basarse en el mutuo respeto, el no rebasar los límites de la confianza, considerando los valores morales de ambos y los principios espirituales.
  • 16. 10. Proyecto de Vida: Adquirir herramientas prácticas que permitan a los integrantes de una sociedad construir un esquema en el que se logren metas individuales las cuales satisfagan las necesidades de cada ser humanos.
  • 17. 11. Solución de Conflictos: Reconocer que en cada uno de los individuos existen conflictos que angustian y agobian por lo que se hace necesario cambios dinámicos que estabilicen las emociones.
  • 18. 12. Comportamiento Adictivo: Identificar hábitos conductuales que destruyen al ser humano, sin control ni límites llevándolos a ejecutar acciones negativas, las cuales con fluctúan su existencia.
  • 19. 13. Importancia de los Valores: El adquirir valores o reglas morales es una necesidad primordial para la relación interpersonal dentro de una sociedad que exige mejores seres humanos.
  • 20. 14. Prevención de Adicciones: Concientizar hacia causas y consecuencias que conllevan a introducir sustancias toxicas al organismo que afectan las relaciones personales, familiares, escolares, laborales y sociales.
  • 21. 15. Reeducar-Hábitos: Aprender o adquirir comportamientos mal establecidos nos dan la oportunidad y el compromiso de desaprender, re aprendiendo para reeducarnos.
  • 22. 16. Violencia Familiar: Es un acto que al ejecutarse causa daño físico, psicológico y moral por lo que es un trabajo de sensibilizar a las personas victimarías, así como a la víctima a concientizar que es un grave problema social que afecta al ser humano en todas las áreas de su convivencia.
  • 23. 17. Mujeres Libres de una Vida de Violencia Señalar que la violencia hacia las mujeres de todas las edades tiene una serie de consecuencias que ponen en riesgo constante su salud física, emocional y espiritual.
  • 24. 18. Prevención de Delitos Sexuales: Informar sobre la existencia, importancia, magnitud, y gravedad de estos delitos y orientar para prevenir.
  • 25. 19. Sentido de vida: Orientar al ser humano hacia el aprovechamiento de capacidades y destrezas para realizarse en la vida, alcanzando metas y objetivos.