3. INTRODUCCIÓN
La escuela es, seguramente , la institución pedagógica mas
importante de la sociedad.
La escuela es una institución histórica.
La función educativa se ha cumplido siempre a través de
múltiples y heterogéneos canales.
La escuela , a pesar de su indiscutible relevancia, constituye sólo
uno de los canales disponibles.
4. La Educación Formal
También conocida como
formación reglada,
• Es el proceso de educación
integral correlacionado que
abarca los niveles educativos y
que conlleva una intención
deliberada y sistemática que se
concretiza en un currículo
oficial, aplicado con definidos
calendario, se produce
(generalmente) en espacio
concreto y tiempo completo,
según objetivos didácticos,
duración o soporte y que
concluye con una certificación.
es el aprendizaje ofrecido normalmente
por un centro de educación o formación,
con carácter estructurado
5. La Educación a Distancia
Es el aprendizaje
que se obtiene por
actividades
mediadas por las
nuevas tecnologías
de la comunicación.
Los estudiantes no requieren
asistir físicamente lugar de
estudios.
El alumno recibe el material de
estudio por diversos medios.
Pueden acudir físicamente para
recibir tutorías, o bien par realizar
exámenes presenciales. Cualquier
nivel de estudios, pero lo más
usual es que se imparta para
estudios universitarios.
Cualquier nivel de estudios, pero lo
más usual es que se imparta para
estudios universitarios.
6. ORGANIZACION
ACCION FORMATIVA CON TIC
OfertaFormativa
DiseñoInstruccional
TECNOLOGIA
Personal
Académico
Docente
Tutor
Estudiantes
Modelo de Calidad de las Acciones Formativas
mediadas por Tics
7. A MODO DE CONCLUSIÓN
VENTAJAS Y DEVENTAJAS DE CADA UNO DE LOS SISTEMAS