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La psicología de los constructos personales.
Licda. Waleska
Zepeda
1601
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 Nació en 1905, en Kansas.
Fue hijo único.
 Kelly informó que solo dedicó
9 meses a la psicología antes
de terminar su...
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 Kelly propuso una teoría de la personalidad que
hace hincapié en los pensamientos de individuo. Se
concentra más en la...
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 Kelly desarrollo una metáfora de la personalidad que
describía al ser humano como científico. Así como
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movilizara a la persona. Decía
que la persona ya está activa y
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LA TEORÍA SE PLANTEA DE MANERA
CLARA Y EXPLÍCITA EN 12
AFIRMACIONES SUCINTAS. ESTA
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CONSTA DE UN POS...
El postulado fundamental:
Los procesos de una persona están
psicológicamente canalizados por las formas en
que anticipa lo...
1. ANTICIPACIÓN
del evento
2. INVERSIÓN en el
resultado
3. ENCUENTRO con
el evento
4. CONFIRMACIÓN
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EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
El corolario de
la construcción
Una persona
anticipa
eventos al
construir sus
réplicas.
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LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA DEL
CONSTRUCTO
El corolario de
la dicotomía
Afirma que los
constructos
siempre son
bipolares. El...
LA INSERCIÓN SOCIAL DE LOS
ESFUERZOS DE CONSTRUCCIÓN.
El corolario de
la individualidad
Plantea que las
personas
diferente...
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TEST REP
(Repertorio del Constructo de Rol)
 Kelly construyó un instrumento de medición para
evaluar los constructos de...
A continuación el
investigador
selecciona a tres
personas
identificadas y pide al
sujeto que identifique
una forma en la q...
Complejidad cognoscitiva: Complejidad del sistema de constructos de
una persona, reflejada en un mayor número de construct...
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Los constructos personales pueden cambiar. En ocasiones, el
cambio es exigido por los acontecimientos de la vida. Sin em...
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emociones. La amenaza es “la conciencia de un
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George kelly -

  1. 1. La psicología de los constructos personales. Licda. Waleska Zepeda 1601 UNICAH
  2. 2.   Nació en 1905, en Kansas. Fue hijo único.  Kelly informó que solo dedicó 9 meses a la psicología antes de terminar su doctorado en la universidad de Iowa.  Atendió a muchos estudiantes en una clínica gratuita de consejería que estableció. Esta se convirtió en el laboratorio de la teoría que estaba preparando. Biografía: George Kelly
  3. 3.   Kelly propuso una teoría de la personalidad que hace hincapié en los pensamientos de individuo. Se concentra más en la personalidad individual que en la situación, y de esta forma, difiere del enfoque cognoscitivo del aprendizaje social.  Teoría del Burro: Es una expresión de Kelly para indicar que su teoría concierne a la naturaleza del animal más que a la del ambiente. La psicología de los constructos personales
  4. 4.   Kelly desarrollo una metáfora de la personalidad que describía al ser humano como científico. Así como un científico utiliza las teorías para planear observaciones, una persona recurre a los constructos personales para predecir lo que sucederá en la vida. Kelly utilizo la frase de “el hombre científico” como metáfora para referirse a la personalidad humana. Alternativismo Constructivo
  5. 5. Kelly no propuso alguna motivación o fuerza que movilizara a la persona. Decía que la persona ya está activa y la dirección de esta actividad la determinan “las formas en las cuales anticipa los eventos”. De esta forma las personas se adaptan activamente en un camino orientado al futuro. Alternativismo constructivo es la suposición de que la gente puede interpretar el mundo de diversas maneras. En lugar de estar determinadas como lo dice la teoría estimulo-respuesta, psicoanalítica, las personas son libres en la medida en que pueden construir “interpretaciones del universo” alternas.
  6. 6. LA TEORÍA SE PLANTEA DE MANERA CLARA Y EXPLÍCITA EN 12 AFIRMACIONES SUCINTAS. ESTA DOCENA DE AFIRMACIONES CONSTA DE UN POSTULADO FUNDAMENTAL Y 11 COROLARIOS
  7. 7. El postulado fundamental: Los procesos de una persona están psicológicamente canalizados por las formas en que anticipa los eventos. Nos preparamos para los acontecimientos que anticipamos, esta anticipación precisa o imprecisa, determina nuestras acciones, pensamientos y emociones. Si los sucesos ocurren como se anticipó, tiene lugar la validación, de no ser así, se invalidan. Aprender de la experiencia a través de la confirmación o de la desconfirmación de Hipótesis, es por supuesto, el estilo científico.
  8. 8. 1. ANTICIPACIÓN del evento 2. INVERSIÓN en el resultado 3. ENCUENTRO con el evento 4. CONFIRMACIÓN o DESCONFIRMACIÓ N de la anticipación o hipótesis. 5. REVISIÓN CONSTRUCTIVA del sistema de constructos EL CICLO DE LA EXPERIEN CIA
  9. 9. EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN El corolario de la construcción Una persona anticipa eventos al construir sus réplicas. El corolario de la experiencia El sistema de construcción de una persona varía a medida que construye sucesivamente las réplicas de los eventos. Es decir, las personas cambian con la experiencia. El corolario de Elección Afirmación de que la gente elige el polo de un constructo que promete mayor posibilidad de ampliar y definir el sistema de constructos. El corolario de modulación La variación en el sistema de construcción de una persona está limitada por la permeabilidad de los constructos.
  10. 10. LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA DEL CONSTRUCTO El corolario de la dicotomía Afirma que los constructos siempre son bipolares. El sistema de construcción de una persona está compuesto por un número finito de constructos dicótomos. El corolario de la organización Cuando la persona posee muchos constructos debe tener alguna forma de elegir el o los que sean relevantes para anticipar varios eventos El corolario de Fragmentación Una persona puede emplear con éxito una variedad de subsistemas de construcción que son inferencialmente incompatibles entre sí. El corolario del rango Cualquier constructo tiene solo una utilidad limitada. Este constructo es una declaración de que un constructo solo se aplica a algunos eventos, no a todos.
  11. 11. LA INSERCIÓN SOCIAL DE LOS ESFUERZOS DE CONSTRUCCIÓN. El corolario de la individualidad Plantea que las personas diferentes utilizan constructos diferentes. El corolario de la gente común Si bien cada persona es única, existen algunas semejanzas de un individuo a otro. El corolario de la sociabilidad La medida en que un apersona construye los procesos de construcción de otra, puede participar en un proceso social que involucre a la otra persona.
  12. 12.  TEST REP (Repertorio del Constructo de Rol)  Kelly construyó un instrumento de medición para evaluar los constructos de una persona. Este test, se adapta con facilidad a clientes particulares. Se ha utilizado ampliamente en la investigación así como en escenarios científicos.  Es test identifica los constructos que una persona utiliza para entender a otros. El primer paso en el test es hacer una lista de varias personas particulares a las que conoce el paciente.
  13. 13. A continuación el investigador selecciona a tres personas identificadas y pide al sujeto que identifique una forma en la que esos dos individuos se parecen y difieren del tercero. La palabra o frase usada para identificar en que se parecen se denomina constructo. La palabra o frase usada por el sujeto para identificar en que difieren se conoce como contraste.
  14. 14. Complejidad cognoscitiva: Complejidad del sistema de constructos de una persona, reflejada en un mayor número de constructos diferentes.
  15. 15.  Los constructos personales pueden cambiar. En ocasiones, el cambio es exigido por los acontecimientos de la vida. Sin embargo el cambio no se produce de manera automática y en ocasiones, cuando los hechos desacreditan nuestros viejos constructos, una persona no es capaz de encontrar otros constructos para su nueva situación. Cambio de personalidad
  16. 16.   El cambio de la personalidad da lugar a fuertes emociones. La amenaza es “la conciencia de un cambio global inminente en las estructuras centrales de la persona”.  Una vez que hemos desplazado de nuestras estructuras de roles centrales, experimentamos culpa. Cuando los constructos centrales son cambiados por nuevos constructos incidentales, se experimenta temor. Emociones relacionadas con el cambio
  17. 17. La ansiedad ocurre cuando reconocemos que somos confrontados por eventos que están fuera del rango de conveniencia de nuestro sistema de constructos. La ansiedad es un signo de fracaso del constructo y de la necesidad de cambiar. La gente no cambia sus constructos con facilidad y en ocasiones sigue intentando hacerlos funcionar. Kelly definió Hostilidad como “el esfuerzo por continuar tratando de validar constructos que ya han sido invalidados.”
  18. 18.   Una persona que está tomando una decisión acerca de cómo actuar por lo general entra en un proceso de tres pasoso denominado el ciclo C-P-C.  En la primera etapa, Circunspección, la persona “emplea una serie de constructos propositivos al tratar con los elementos a mano”. Es decir, prueba de manera tentativa varios constructos disponibles para ver cómo podrían adecuarse a esa situación.  La segunda fase, Prioridad, Implica seleccionar cuál de los constructos se usara en realidad. La persona elige que conducta aplicar a esa situación.  La tercera fase, Control, supone la acción. Acción Efectiva: El ciclo C-P-C
  19. 19.   Supone el desarrollo de constructos. Ocurre durante la terapia, en lo que Kelly denomina „un proceso creativo‟. Construcción apretada significa que un gran número de situaciones se construyen de la misma mantea por lo que el individuo es insensible a ellas.  Aflojar esos constructos debería facilitar el cambio. Aflojar y apretar los constructos: El ciclo de la creatividad.
  20. 20. GRACIAS POR SU ATCI

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