1. Los Reich alemanes y la política
actual (unidad didáctica)
JUAN QUIRÓS CASO
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
2. OBJETIVOS
1.Reconocer la prensa como recurso válido para el
conocimiento y el debate
2.Conocer los puntos de fricción de la política europea actual
3. Distinguir los períodos históricos en los que se formaron
los tres imperios alemanes y conectarlos con las relaciones
internacionales de la actualidad
3. COMPETENCIAS BÁSICAS
1. Competencia en comunicación lingüística
2. Tratamiento de la información y competencia digital
3. Competencia para aprender a aprender
4. CONTENIDOS
1. Los Reich alemanes
2. El gobierno de Vichy
3. El problema de la deuda y sus consecuencias en la política
europea
5. RECURSOS
Video de corta duración que permite motivar al alumnado y
presentar alguno de los temas tratados en clase.
Artículo de opinión clave para analizar en esta unidad
didáctica.
6. ACTIVIDADES
Presentación de la sesión con video inicial de 5 minutos
Lectura del artículo en pequeños grupos y preguntas de los
conceptos que no se entiendan (15 min)
Breve explicación para recordar Reich alemanes y gobierno
de Vichy (10 min)
Debate abierto para apoyar o desmontar el artículo(20min)
Conclusiones (5 min)
Presentar en la próxima sesión un escrito que refleje los
puntos importantes del debate
7. EVALUACIÓN
La evaluación se realizará teniendo en cuenta la motivación y
participación en el debate. Es también importante reconocer
los conceptos adquiridos por parte de los alumnos mediante
la lectura de las redacciones.