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SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
1.1. I.E. : Nº 2020 “Maestro José Antonio Encinas”
1.2. UGEL : Nº 04 Comas
1.3. Profesora : Consuelo Ríos Flores
1.4. Área : Personal Social
1.5. Nombre de la Sesión :Los Símbolos Patrios.
1.6. Aprendizaje esperado : Que los niños reconozcan los símbolos patrios como expresión de nuestra identidad.
1.7. Grado :1º “A” primaria
1.8. Duración : 180 minutos
1.9. Fecha : 04-07-13
.
II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
III. DESARROLLO DE LA SESIÓN
ÁREA ORGANIZADORES CONOCIMIENTOS CAPACIDADES/ ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS
PersonalSocial
COMPRENSIÓN
DE LA
DIVERSIDAD
GEOGRÁFICA Y
DE LOS
PROCESOS
HISTÓRICOS.
Símbolos patrios:
Escudo Nacional,
Himno Nacional y
creación de la
Bandera Nacional,
significado e
importancia.
* Reconoce los símbolos patrios
como expresión de nuestra
identidad nacional.
* Se interesa por leer diferentes
formatos de textos.
*Identifica los símbolos
patrios al realizar un
esquema en la actividad
diagrama.
*Comprende que es capaz
de entender si están
concentrados y atentos.
Lista de cotejo
- Demuestra respeto y aprecio
por los símbolos patrios.
-Valora cada uno de
nuestros símbolos
patrios, demostrando
patriotismo y respeto.
tiempo
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS
10 min.
15 min.
ACTIVIDADES DE INICIO:
 actividades permanentes (saludo, rezar, acuerdos de convivencia).
 Se motiva con el video de la canción criolla “Mi Perú”
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
La docente indica que se va trabajar en la XO la actividad “Organizador” y hace la interrogante:
La maestra aclara sus dudas y explica ¿Qué es un organizador gráfico?
son
que ayudan a
Luego para motivarle se les muestra diferentes tipos de organizadores gráficos
PPT
Multimedia
Internet
¿Qué es un organizador gráfico?
ORGANIZADOR GRAFICO
técnicas de estudio
comprender mejor un texto
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
 DCN
 Libro de Personal Social (MINEDU)
30 min
100 min
15 min
10 min
La maestra explica paso a paso cada una de los iconos de barra de herramientas de la actividad
organizador, haciendo uso de la multimedia.
*Así mismo les recuerda como guardar la actividad terminada.
Después se les indica la actividad que se va realizar en el organizador, sobre del tema explicado
en clase sobre “Los Símbolos Patrios”
Luego la docente conjuntamente con los niños observan los trabajos realizados de cada uno y van
dando sus opiniones
TRANSFERENCIA:
Imprimen el trabajo realizado y publican en el área de sus producciones.
LA META COGNICIÓN
¿Cómo se sintieron en clase?
¿Qué aprendieron?
¿Cómo aprendieron?
¿Cómo resolvieron sus dificultades?
¿Todos tuvieron el mismo esquema?
Laptop
XO
Actividad
organizador
Multimedia
Impresora
LOS SÍMBOLOS PATRIOS
Bandera Escudo Himno Nacional
AUTOEVALUACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
Profesora: Consuelo Ríos Flores
¿Estuve atento en clase?
SI NO
¿Terminé mi trabajo?
SI NO
¿Fui respetuoso en la
apreciación de los trabajos
de mis compañeros?
SI NO
¿Estuve atento en clase?
SI NO
¿Terminé mi trabajo?
SI NO
¿Fui respetuoso en la
apreciación de los trabajos
de mis compañeros?
SI NO
LISTA DE COTEJO
Profesora: Consuelo Ríos Flores
Nº
INDICADORES
APELLIDOS Y NOMBRES
Identifica los símbolos
patrios al realizar un
esquema en la actividad
diagrama.
Comprende que es
capaz de entender si
están concentrados y
atentos.
Valora cada uno de
nuestros símbolos
patrios, demostrando
patriotismo y respeto.
1 Agurto Marquez Aldair Maykel
2 Caldas Silva Adrian Manuel
3 Castillo Chacca Anshela Charlotte
4 Cerdan Arbieto Luis Antonio
5 Cubas Calle Betsy Daniela
6 De la Cruz Apian Adriana Jesús
7 Ferre Bolaños Aranza Zuhairah
8 Flores Rojo Gabriela Azucena
9 Garcia Jaramillo Ariana Harumi
10 GarciaSanchez Leandro Yemil
11 Gutierrez Montoya Brisa Celeste
12 Huamán Amacifuen Evita Marilda
13 Larico Gallardo Sebastián Mario Ricardo
14 LLontop Eche Camila Fabiana
15 Lucumber Carhuapoma Nicolás
16 MartinezRebatta Marcelo Leandro Isidoro
17 Mendez Maldonado Melanny Dayana
18 Muñoz Sanchez Olga Dayana
19 Navarro Castro Salim Mateo
20 Nuñez Rodriguez Yadhira Beatriz
21 Ocampo Silva Jade Mireya
22 Pérez Hernández Jimmy Leo Alexander
23 RamirezMartinez Angelo Jhon Mayro Junior
24 Ramos Caldas Sebastian José
25 Rodriguez Flores Valeria Fernanda
26 Rojas Dominguez Jhon Maykol
27 Ruiz Bravo Arom Somyu
28 Saavedra Paima Geiden
29 Sucuitana Espinoza Valeria
30 Torres Carrera Daniela Sayuri
31 Valdivia Rey Matthew Jeremy
32 Vargas Carneiro Fátima Angelina
Los niños iniciando la actividad del organizador gráfico
Fotos tomadas con la XO
Aldair muy concentrado al realizar la actividad
Los niños concentrados realizando su organizador gráfico, con el asesoramiento de
la tutora

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  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES 1.1. I.E. : Nº 2020 “Maestro José Antonio Encinas” 1.2. UGEL : Nº 04 Comas 1.3. Profesora : Consuelo Ríos Flores 1.4. Área : Personal Social 1.5. Nombre de la Sesión :Los Símbolos Patrios. 1.6. Aprendizaje esperado : Que los niños reconozcan los símbolos patrios como expresión de nuestra identidad. 1.7. Grado :1º “A” primaria 1.8. Duración : 180 minutos 1.9. Fecha : 04-07-13 . II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES III. DESARROLLO DE LA SESIÓN ÁREA ORGANIZADORES CONOCIMIENTOS CAPACIDADES/ ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS PersonalSocial COMPRENSIÓN DE LA DIVERSIDAD GEOGRÁFICA Y DE LOS PROCESOS HISTÓRICOS. Símbolos patrios: Escudo Nacional, Himno Nacional y creación de la Bandera Nacional, significado e importancia. * Reconoce los símbolos patrios como expresión de nuestra identidad nacional. * Se interesa por leer diferentes formatos de textos. *Identifica los símbolos patrios al realizar un esquema en la actividad diagrama. *Comprende que es capaz de entender si están concentrados y atentos. Lista de cotejo - Demuestra respeto y aprecio por los símbolos patrios. -Valora cada uno de nuestros símbolos patrios, demostrando patriotismo y respeto. tiempo ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS 10 min. 15 min. ACTIVIDADES DE INICIO:  actividades permanentes (saludo, rezar, acuerdos de convivencia).  Se motiva con el video de la canción criolla “Mi Perú” ACTIVIDAD DE DESARROLLO: La docente indica que se va trabajar en la XO la actividad “Organizador” y hace la interrogante: La maestra aclara sus dudas y explica ¿Qué es un organizador gráfico? son que ayudan a Luego para motivarle se les muestra diferentes tipos de organizadores gráficos PPT Multimedia Internet ¿Qué es un organizador gráfico? ORGANIZADOR GRAFICO técnicas de estudio comprender mejor un texto
  • 2. IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.  DCN  Libro de Personal Social (MINEDU) 30 min 100 min 15 min 10 min La maestra explica paso a paso cada una de los iconos de barra de herramientas de la actividad organizador, haciendo uso de la multimedia. *Así mismo les recuerda como guardar la actividad terminada. Después se les indica la actividad que se va realizar en el organizador, sobre del tema explicado en clase sobre “Los Símbolos Patrios” Luego la docente conjuntamente con los niños observan los trabajos realizados de cada uno y van dando sus opiniones TRANSFERENCIA: Imprimen el trabajo realizado y publican en el área de sus producciones. LA META COGNICIÓN ¿Cómo se sintieron en clase? ¿Qué aprendieron? ¿Cómo aprendieron? ¿Cómo resolvieron sus dificultades? ¿Todos tuvieron el mismo esquema? Laptop XO Actividad organizador Multimedia Impresora LOS SÍMBOLOS PATRIOS Bandera Escudo Himno Nacional
  • 3. AUTOEVALUACIÓN AUTOEVALUACIÓN Profesora: Consuelo Ríos Flores ¿Estuve atento en clase? SI NO ¿Terminé mi trabajo? SI NO ¿Fui respetuoso en la apreciación de los trabajos de mis compañeros? SI NO ¿Estuve atento en clase? SI NO ¿Terminé mi trabajo? SI NO ¿Fui respetuoso en la apreciación de los trabajos de mis compañeros? SI NO
  • 4. LISTA DE COTEJO Profesora: Consuelo Ríos Flores Nº INDICADORES APELLIDOS Y NOMBRES Identifica los símbolos patrios al realizar un esquema en la actividad diagrama. Comprende que es capaz de entender si están concentrados y atentos. Valora cada uno de nuestros símbolos patrios, demostrando patriotismo y respeto. 1 Agurto Marquez Aldair Maykel 2 Caldas Silva Adrian Manuel 3 Castillo Chacca Anshela Charlotte 4 Cerdan Arbieto Luis Antonio 5 Cubas Calle Betsy Daniela 6 De la Cruz Apian Adriana Jesús 7 Ferre Bolaños Aranza Zuhairah 8 Flores Rojo Gabriela Azucena 9 Garcia Jaramillo Ariana Harumi 10 GarciaSanchez Leandro Yemil 11 Gutierrez Montoya Brisa Celeste 12 Huamán Amacifuen Evita Marilda 13 Larico Gallardo Sebastián Mario Ricardo 14 LLontop Eche Camila Fabiana 15 Lucumber Carhuapoma Nicolás 16 MartinezRebatta Marcelo Leandro Isidoro 17 Mendez Maldonado Melanny Dayana 18 Muñoz Sanchez Olga Dayana 19 Navarro Castro Salim Mateo 20 Nuñez Rodriguez Yadhira Beatriz 21 Ocampo Silva Jade Mireya 22 Pérez Hernández Jimmy Leo Alexander 23 RamirezMartinez Angelo Jhon Mayro Junior 24 Ramos Caldas Sebastian José 25 Rodriguez Flores Valeria Fernanda 26 Rojas Dominguez Jhon Maykol 27 Ruiz Bravo Arom Somyu 28 Saavedra Paima Geiden 29 Sucuitana Espinoza Valeria 30 Torres Carrera Daniela Sayuri 31 Valdivia Rey Matthew Jeremy 32 Vargas Carneiro Fátima Angelina
  • 5. Los niños iniciando la actividad del organizador gráfico Fotos tomadas con la XO
  • 6. Aldair muy concentrado al realizar la actividad Los niños concentrados realizando su organizador gráfico, con el asesoramiento de la tutora