Se describen los 9 principios que promueven cursos con excelencia en la educación virtual

1. Un curso virtual totalmente fascinante:
principios para la excelencia en
la enseñanza en línea
Autores: Jim Henry / Jeff Meadows
Presentación elaborada por: Cristian Fernando Guzmán.

2. Un curso virtual
ejemplar
es
• Pedagogía sólida
.
• Creación de un entorno
EXCELENCIA de aprendizaje efectivo y
. atractivo
• Generación de experiencias
de aprendizaje significativas
. • Satisfacción del estudiante

3. Primer principio:
El mundo virtual es un medio en sí mismo
La preparación de un curso virtual
No
consiste únicamente en subir clases expositivas y
cuestionarios
Es un ambiente de aprendizaje
categóricamente diferente donde:
X
Los estudiantes revisan materiales …
 Leen instrucciones y participan en
actividades sin la presencia física de
compañeros ni docentes
No hay alguien cerca para ofrecer
comentarios y aclaraciones
La comunicación a menudo es asincrónica y generalmente
en forma escrita.

4. Segundo principio: en el mundo virtual, "contenido"
es un verbo.
Rol del docente en cursos virtuales:
Diseña
experiencias
educativas
Facilitador Provoca que
que los
estructura un estudiantes
ambiente de aporten el
aprendizaje contenido

5. Tercer principio: La tecnología es un vehículo y no el destino.
Conjunto tecnológico a la disposición del docente
Audio y
Mensajes
blogs wikis podcasting video en la
instantáneos
web
El nuevo
hardware se permea tanto en la educación como en la cultura popular:
Ipod, asistentes digitales, teléfonos inteligentes , estaciones de wifi.

6. Cuarto principio:
Los buenos cursos virtuales son definidos por la enseñanza, no
por la tecnología.
la excelencia en un curso basado en la web se fundamenta en la excelencia de la
enseñanza..
Características del tutor Reflejo en la enseñanza
Gran sentido del humor
Competente
Expectativas altas y definidas
Altamente calificado
Preocupación por el estudiante
Dinámico Ecuánimes
Especialistas de la retroalimentación efectiva

7. Quinto principio:
El sentido de comunidad y presencia social son
esenciales para alcanzar la excelencia en línea
COMUNIDAD
Entorno educativo virtual
Es un indicador que favorece
una experiencia más profunda de aprendizaje
Permite una conexión con el tutor
y con los estudiantes, convirtiendo al curso en más
que una serie de ejercicios a
completar.

8. La comunidad no se forma de manera
espontánea
¿Como promover de una manera significativa el sentido
de comunidad?
A través de:
Comunicación profunda
La presencia social
Actividades de aprendizaje …es el grado en que alguien es
colaborativo percibido como una persona real en la
comunicación mediada
Actividades de grupo

9. Sexto principio:
La excelencia requiere múltiples áreas de
experticia.
La experiencias del proceso de enseñanza aprendizaje requiere de un
equipo de trabajo mas que un “ llanero solitario”
TUTOR
Estructura del
equipo básico de
trabajo
TECNICO
DISEÑADOR/docente ESPECIALISTA EN
INTERNET

10. Séptimo principio: Una interfaz magnífica no salvará un curso pobre, pero
una interfaz pobre podrá destruir un curso potencialmente magnífico
En el mundo virtual, los estudiantes básicamente van a clase solos y nadie
los espera cuando llegan…
Necesitan encontrar una guía de estudio bien desarrollada y clara
Contenido Herramientas
Guía
Actividades
FAQ´s
grupales

11. Octavo principio: la excelencia es el resultado de la
evaluación y el refinamiento continuos.
El curso virtual debe ser orgánico
De forma continua debe haber retroalimentación
desde dentro del mismo curso
Como? “La evaluación
es esencial y debería
foros de discusión, abarcar al menos dos
 tareas de retroalimentación, áreas importantes:
reflexiones diarias o efectividad y
semanales y, eficiencia del curso”
las evaluaciones formales del curso
Ellis & Hafner, 2003).

12. Noveno principio: a
Agregados que tienen un
gran efecto y rúbricas veces pequeños extras
contribuyen tienen un gran impacto.
entusiasmo y
aprendizaje del alumno: tutoriales
Guías
Se deben ofrecer
orientaciones sobre
como
Calendarios
transformarse en
estudiantes
Clips de autorregulados
audio
competentes
Clips de video

13. Conclusiones
1. La enseñanza virtual, incluye comprender que el mundo
en línea es un medio en sí mismo y que la transmisión de
contenidos requiere de acción
2. La tecnología debe utilizarse con sabiduría y que
lograr un sentido de comunidad es esencial
3. Si bien la tecnología es el vehículo para los cursos en línea, el
combustible para este vehículo es una buena pedagogía
debe suministrarse una interfaz web eficaz
se necesitan múltiples áreas de experticia
4. debe realizarse un proceso de
evaluación y refinamiento continuo.
pequeños extras a veces tienen un gran
impacto