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EQUIPO RESPONSABLE
Especialistas y Promotoras(es) de TOE
ESPECIALISTAS:
Lic. Shadia Samira Segovia Boluarte
Mg. Daniel Angel Almeyda Medina
La UGEL 01 de San Juan de Miraflores, cuenta con 29
Redes Educativas conformadas por 412 Instituciones
Educativas de las cuales 146 son del nivel de
Educación Secundaria.
OBJETIVO GENERAL:
Generar condiciones favorables para la sana convivencia
democrática, buen trato y construcción de la ciudadanía en la
comunidad educativa., favoreciendo el desarrollo de las
competencias socio– afectivas y cognitivas; la mejora de la
calidad de los aprendizajes en el marco del respeto de los
derechos del niño, niña y adolescente y la igualdad de
oportunidades.
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL
TRANSCURSO DE ESTE AÑO
LÍNEAS DE
ACCIÓN
ACTIVIDADES
 Orientaciones para el Buen Inicio del Año Escolar.
 Socialización de la RM. 712-2018-MINEDU “Orientaciones para el
buen inicio del año escolar 2019”.
 Incorporación de la tutoría a través del compromiso 5 en los
instrumentos de gestión
 Conformación de los Comités de TOE en las I.I.E.E.
 Capacitación de TOECE a Directores y Coordinadores por distritos
 Asesoramiento en la Elaboración del Plan de Tutoría y Convivencia
Escolar.
 Asistencia técnica para la promoción de convivencia, prevención y
atención de casos.
 Capacitación e involucramiento a los auxiliares de educación sobre
el buen trato
 Coordinación para el establecimiento de normas de convivencia y
acuerdos consensuados en la I.E. a través de los comités de TOE.
 Reuniones de sensibilización sobre las acciones de TOE
GESTIÓNDELA
TUTORÍA
LÍNEAS DE
ACCIÓN
ACTIVIDADES
 Acompañamiento y Monitoreo Inter redes de la acción tutorial en las
I.I.E.E. por equipo de promotores.
 Las sesiones trabajadas fueron por proyectos según modelo JEC en un
70 % y por sesiones según necesidad y diagnóstico en un 30 % en las
II.EE.
 En las II.EE monitoreadas se realizó las orientaciones a los estudiantes,
docentes y comité de toe sobre la tutoría.
 Asesoramiento técnico y acompañamiento en las campañas realizadas
en cada I.E. por los promotores de TOE.
 Campaña de la lucha contra la anemia
 Campaña “Tengo derecho al Buen Trato”
 Taller “Basta de Bulliyng, no te quedes callado”
 Campaña “Día Internacional Contra la Violencia a la mujer” en
coordinación con los aliados estratégicos
 Campaña “Estudiantes libres de drogas” en coordinación con los
aliados estratégicos (Dirandro, PNP de cada distrito)
 Campaña sobre Seguridad Vial
 Estrategia de participación estudiantil (Festivoces I y II) realizados
 Participación estudiantil para el congreso en sus tres etapas:
Elección de los representantes y asunto público en cada I.E.
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
LÍNEAS DE
ACCIÓN ACTIVIDADES
 Asesoramiento y acompañamiento en la atención de casos
de violencia escolar según protocolos del D.S. 004-2018-
MINEDU.
 Asesoramiento para actualizar sus normas de convivencia en
cada I.E.
 Coordinación con las instituciones de los aliados estratégicos
para la realización de las escuela de familias en las II.EE.
 Intervención de EMERGENCIA en las II.EE., Trilce, Colegio
Particular Ingenieros, Villa Limatambo y Santa Rosa de
Collanac, según casos presentados:
Con soporte emocional y contención a los docentes y
estudiantes.
Asesoramiento al equipo Directivo y entrega de Kit de
herramientas:
CONVIVENCIA
ESCOLAR
NUESTROS LOGROS
 La inserción de la tutoría en los instrumentos de gestión un
95 % en cada I.E.
 Alianzas estratégicas con las instituciones involucradas con la
TOE y CONVIVENCIA ESCOLAR (CEM, PNP, DEMUNA, ONG
DESCO, ACCIÓN POR LOS NIÑOS, DIGNIDAD HUMANA-
OBISPADO DE LURIN, MINSA, FISCALIA, DIRANDRO)
 Cuentan con comité TOE con RD en un 100%
 Las II.EE. Cuentan con un 99% con el PTI
 Las II.EE cuentan en un 70 % con su PTA.
 Las II.EE. Cuentan con un Plan de Acompañamiento en las
horas de Entrada, Recreo y Salida a los estudiantes en un
70%
GESTIÓNDE
LATUTORÍA
NUESTROS LOGROS
 Las II.EE. fueron monitoreadas a nivel de inter redes en un 90%
 Asistencia técnica sobre la TOE a Directores y Coordinadores de TOE en un
90%
 Las II.EE cumplieron con realizar la campaña de La Lucha contra la Anemia
en un 100%
 Las II.EE. realizaron la campaña de Buen Trato monitoreado por los
promotores en forma permanente en un 99%.
 Las II.EE. Realizaron la campaña de Una vida libre sin Drogas en un 80%
 Las II.EE cumplieron con la realizaron de la campaña de Prevención del
Embarazo adolescente en un 95%
 Las II.EE. Realizaron la campaña de Prevención de Violencia Sexual en NNA
en un 80%
 Sobre la campaña de Prevención de la Violencia hacia la mujer lo realizaron
en alianza con los CEM en un 60%
 Las II.EE realizaron sus sesiones de tutoría por proyectos según modelo JEC
en un 60%
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
NUESTROS LOGROS
 Promoción de la afiliación y actualización de datos en el SISEVE en 99%
 Actualización de las normas de convivencia en las II.EE. en un 98%
 Asesoramiento y acompañamiento en los reportes de los casos de violencia
escolar según protocolos en un 99%
 Difusión y asesoramiento sobre los protocolos de atención de casos de violencia
escolar del D.S. 004-2018-MINEDU.
 Se promovió la ejecución y el monitoreo de las EE.FF con el apoyo de las alianzas
estratégicas.
 Realización del Encuentro de Familias como lanzamiento del programa Lima Aprende con
los promotores de TOE organizado por la DRELM
 Cumplimiento del plan de acompañamiento en las horas de entrada, recreo y
salida en un 70%
 Capacitaciones a Directores y Coordinadores con instituciones aliadas sobre
violencia sexual, violencia hacia la mujer.
 Difusión del Código del NNA en las II.EE. Visitadas por los promotores de TOECE.
 Participación de algunos promotores de TOE en Instancia Distrital de
concertación para la prevención, sanción y erradicación de la violencia contra las
mujeres según Ley 30364.
CONVIVENCIA
ESCOLAR
NUESTRAS DIFICULTADES
 En las II.EE. JER los coordinadores no cuentan dentro de
su jornada laboral con horas destinadas para
coordinación de TOECE.
 La UGEL 01 cuenta solo con 12 promotores para 148
colegios del Nivel de Educación Secundaria.
 Escaso presupuesto para la elaboración y difusión de
materiales de TOE en las diferentes actividades.
GESTIÓNDE
LATUTORÍA
NUESTRAS DIFICULTADES
 Poco compromiso de algunos directivos, coordinadores y
docentes las II.EE en la ejecución y cumplimiento de las
acciones tutoriales.
 Algunos directivos no involucran a toda la comunidad educativa
para la realización de las campañas programadas.
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
NUESTRAS DIFICULTADES
 Algunas II.EE. no informan a las instancias competentes los
casos de violencia escolar, tampoco reportan en el SISEVE ni
informan a la UGEL.
 En las II.EE. conocen poco el Código del NN.AA.
CONVIVENCIA
ESCOLAR
SUGERENCIAS
 Gestionar la asignación de más plazas para el cargo de
Promotor(a) Tutoría en función a la necesidad de cada
UGEL.
 Mas capacitación por parte de la DRELM para los
Promotores de Tutoría.
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Ppt expo drelm toe 2019

  • 1. EQUIPO RESPONSABLE Especialistas y Promotoras(es) de TOE ESPECIALISTAS: Lic. Shadia Samira Segovia Boluarte Mg. Daniel Angel Almeyda Medina
  • 2. La UGEL 01 de San Juan de Miraflores, cuenta con 29 Redes Educativas conformadas por 412 Instituciones Educativas de las cuales 146 son del nivel de Educación Secundaria. OBJETIVO GENERAL: Generar condiciones favorables para la sana convivencia democrática, buen trato y construcción de la ciudadanía en la comunidad educativa., favoreciendo el desarrollo de las competencias socio– afectivas y cognitivas; la mejora de la calidad de los aprendizajes en el marco del respeto de los derechos del niño, niña y adolescente y la igualdad de oportunidades.
  • 3. ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL TRANSCURSO DE ESTE AÑO LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES  Orientaciones para el Buen Inicio del Año Escolar.  Socialización de la RM. 712-2018-MINEDU “Orientaciones para el buen inicio del año escolar 2019”.  Incorporación de la tutoría a través del compromiso 5 en los instrumentos de gestión  Conformación de los Comités de TOE en las I.I.E.E.  Capacitación de TOECE a Directores y Coordinadores por distritos  Asesoramiento en la Elaboración del Plan de Tutoría y Convivencia Escolar.  Asistencia técnica para la promoción de convivencia, prevención y atención de casos.  Capacitación e involucramiento a los auxiliares de educación sobre el buen trato  Coordinación para el establecimiento de normas de convivencia y acuerdos consensuados en la I.E. a través de los comités de TOE.  Reuniones de sensibilización sobre las acciones de TOE GESTIÓNDELA TUTORÍA
  • 4. LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES  Acompañamiento y Monitoreo Inter redes de la acción tutorial en las I.I.E.E. por equipo de promotores.  Las sesiones trabajadas fueron por proyectos según modelo JEC en un 70 % y por sesiones según necesidad y diagnóstico en un 30 % en las II.EE.  En las II.EE monitoreadas se realizó las orientaciones a los estudiantes, docentes y comité de toe sobre la tutoría.  Asesoramiento técnico y acompañamiento en las campañas realizadas en cada I.E. por los promotores de TOE.  Campaña de la lucha contra la anemia  Campaña “Tengo derecho al Buen Trato”  Taller “Basta de Bulliyng, no te quedes callado”  Campaña “Día Internacional Contra la Violencia a la mujer” en coordinación con los aliados estratégicos  Campaña “Estudiantes libres de drogas” en coordinación con los aliados estratégicos (Dirandro, PNP de cada distrito)  Campaña sobre Seguridad Vial  Estrategia de participación estudiantil (Festivoces I y II) realizados  Participación estudiantil para el congreso en sus tres etapas: Elección de los representantes y asunto público en cada I.E. ORIENTACIÓN EDUCATIVA
  • 5. LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES  Asesoramiento y acompañamiento en la atención de casos de violencia escolar según protocolos del D.S. 004-2018- MINEDU.  Asesoramiento para actualizar sus normas de convivencia en cada I.E.  Coordinación con las instituciones de los aliados estratégicos para la realización de las escuela de familias en las II.EE.  Intervención de EMERGENCIA en las II.EE., Trilce, Colegio Particular Ingenieros, Villa Limatambo y Santa Rosa de Collanac, según casos presentados: Con soporte emocional y contención a los docentes y estudiantes. Asesoramiento al equipo Directivo y entrega de Kit de herramientas: CONVIVENCIA ESCOLAR
  • 6. NUESTROS LOGROS  La inserción de la tutoría en los instrumentos de gestión un 95 % en cada I.E.  Alianzas estratégicas con las instituciones involucradas con la TOE y CONVIVENCIA ESCOLAR (CEM, PNP, DEMUNA, ONG DESCO, ACCIÓN POR LOS NIÑOS, DIGNIDAD HUMANA- OBISPADO DE LURIN, MINSA, FISCALIA, DIRANDRO)  Cuentan con comité TOE con RD en un 100%  Las II.EE. Cuentan con un 99% con el PTI  Las II.EE cuentan en un 70 % con su PTA.  Las II.EE. Cuentan con un Plan de Acompañamiento en las horas de Entrada, Recreo y Salida a los estudiantes en un 70% GESTIÓNDE LATUTORÍA
  • 7. NUESTROS LOGROS  Las II.EE. fueron monitoreadas a nivel de inter redes en un 90%  Asistencia técnica sobre la TOE a Directores y Coordinadores de TOE en un 90%  Las II.EE cumplieron con realizar la campaña de La Lucha contra la Anemia en un 100%  Las II.EE. realizaron la campaña de Buen Trato monitoreado por los promotores en forma permanente en un 99%.  Las II.EE. Realizaron la campaña de Una vida libre sin Drogas en un 80%  Las II.EE cumplieron con la realizaron de la campaña de Prevención del Embarazo adolescente en un 95%  Las II.EE. Realizaron la campaña de Prevención de Violencia Sexual en NNA en un 80%  Sobre la campaña de Prevención de la Violencia hacia la mujer lo realizaron en alianza con los CEM en un 60%  Las II.EE realizaron sus sesiones de tutoría por proyectos según modelo JEC en un 60% ORIENTACIÓN EDUCATIVA
  • 8. NUESTROS LOGROS  Promoción de la afiliación y actualización de datos en el SISEVE en 99%  Actualización de las normas de convivencia en las II.EE. en un 98%  Asesoramiento y acompañamiento en los reportes de los casos de violencia escolar según protocolos en un 99%  Difusión y asesoramiento sobre los protocolos de atención de casos de violencia escolar del D.S. 004-2018-MINEDU.  Se promovió la ejecución y el monitoreo de las EE.FF con el apoyo de las alianzas estratégicas.  Realización del Encuentro de Familias como lanzamiento del programa Lima Aprende con los promotores de TOE organizado por la DRELM  Cumplimiento del plan de acompañamiento en las horas de entrada, recreo y salida en un 70%  Capacitaciones a Directores y Coordinadores con instituciones aliadas sobre violencia sexual, violencia hacia la mujer.  Difusión del Código del NNA en las II.EE. Visitadas por los promotores de TOECE.  Participación de algunos promotores de TOE en Instancia Distrital de concertación para la prevención, sanción y erradicación de la violencia contra las mujeres según Ley 30364. CONVIVENCIA ESCOLAR
  • 9. NUESTRAS DIFICULTADES  En las II.EE. JER los coordinadores no cuentan dentro de su jornada laboral con horas destinadas para coordinación de TOECE.  La UGEL 01 cuenta solo con 12 promotores para 148 colegios del Nivel de Educación Secundaria.  Escaso presupuesto para la elaboración y difusión de materiales de TOE en las diferentes actividades. GESTIÓNDE LATUTORÍA
  • 10. NUESTRAS DIFICULTADES  Poco compromiso de algunos directivos, coordinadores y docentes las II.EE en la ejecución y cumplimiento de las acciones tutoriales.  Algunos directivos no involucran a toda la comunidad educativa para la realización de las campañas programadas. ORIENTACIÓN EDUCATIVA
  • 11. NUESTRAS DIFICULTADES  Algunas II.EE. no informan a las instancias competentes los casos de violencia escolar, tampoco reportan en el SISEVE ni informan a la UGEL.  En las II.EE. conocen poco el Código del NN.AA. CONVIVENCIA ESCOLAR
  • 12. SUGERENCIAS  Gestionar la asignación de más plazas para el cargo de Promotor(a) Tutoría en función a la necesidad de cada UGEL.  Mas capacitación por parte de la DRELM para los Promotores de Tutoría.