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CICLO 2
DESCRIPCIÓN
RECOLECCIÓN Y PICADO DE PAPEL PARA LA CREACIÓN DE HUMUS
Se organizan ocho grupos con cinco integrantes cada uno, luego se hace una
explicación de la acción a realizar y se cita un punto de encuentro, a cada grupo
se le asigna una caja con el papel recolectado durante las varios días y un sitio o
lugar en el cual debe picar el papel en trozos pequeños, al tener todo el papel
debidamente listo se introduce dentro de una caneca con un poco de agua para
acelerar su descomposición y así obtener el llamado humus o fertilizante para
aplicar a las plantas.
RECOLECCIÓN DE BOTELLAS
Inicialmente se dejan tres bolsas negras a los estudiantes del grado cuarto dos
para realizar la recolección de botellas plásticas encontradas en la institución
durante dos semanas, las cuales son reutilizadas para elaborar material didáctico.
JORNADA DE LIMPIEZA
Se realiza una jornada de limpieza dentro del aula y el entorno donde se
desenvuelve conformando ocho grupos de cinco integrantes a los cuales se les
asigna un sitio dentro de la escuela junto con una bolsa negra; cada grupo debe
recoger todos los residuos que hallen en la institución para clasificarlos según su
tipo.
ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO
Inicialmente se forman grupos de 6 estudiantes los cuales se ubican en mesa
redonda, las docentes en formación dan a conocer varios modelos de materiales
como portalápices, animales domésticos y salvajes para que los educandos
tengan la autonomía de elaborar el material que más les llamen la atención; de
igual manera todos los modelos son realizados con las botellas plásticas
recolectadas. Ver figura 6, anexos 6 a 10.
Fuente: Hecho por Yurany Avendaño

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Ciclo 2

  • 2. DESCRIPCIÓN RECOLECCIÓN Y PICADO DE PAPEL PARA LA CREACIÓN DE HUMUS Se organizan ocho grupos con cinco integrantes cada uno, luego se hace una explicación de la acción a realizar y se cita un punto de encuentro, a cada grupo se le asigna una caja con el papel recolectado durante las varios días y un sitio o lugar en el cual debe picar el papel en trozos pequeños, al tener todo el papel debidamente listo se introduce dentro de una caneca con un poco de agua para acelerar su descomposición y así obtener el llamado humus o fertilizante para aplicar a las plantas. RECOLECCIÓN DE BOTELLAS Inicialmente se dejan tres bolsas negras a los estudiantes del grado cuarto dos para realizar la recolección de botellas plásticas encontradas en la institución durante dos semanas, las cuales son reutilizadas para elaborar material didáctico. JORNADA DE LIMPIEZA Se realiza una jornada de limpieza dentro del aula y el entorno donde se desenvuelve conformando ocho grupos de cinco integrantes a los cuales se les asigna un sitio dentro de la escuela junto con una bolsa negra; cada grupo debe recoger todos los residuos que hallen en la institución para clasificarlos según su tipo. ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO Inicialmente se forman grupos de 6 estudiantes los cuales se ubican en mesa redonda, las docentes en formación dan a conocer varios modelos de materiales como portalápices, animales domésticos y salvajes para que los educandos tengan la autonomía de elaborar el material que más les llamen la atención; de igual manera todos los modelos son realizados con las botellas plásticas recolectadas. Ver figura 6, anexos 6 a 10.
  • 3. Fuente: Hecho por Yurany Avendaño