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Tradiciones de investigación actuales
(Pinto comp.)
Daniel Beroisa
(Del griego, jermeneutiké tejne, ‘arte de
explicar’)
 Definición:
 Conocimiento y arte de interpretación, sobre
todo de textos para determinar el significado
exacto de las palabras mediante las cuales se ha
expresado un pensamiento.
 Retorno de la reflexión filosófica a través de
la hermenéutica.
 Arte de interpretación de textos.
 Surge históricamente en estrecha asociación con
la teología y el derecho.
 La importancia de la hermenéutica se acentúa
con el surgimiento de la conciencia histórica a
fines del s. XVIII y comienzos del XIX.
 Configura un procedimiento para comprender el
significado de los fenómenos históricos.
 La vigencia del historicismo hizo que se
entendiera que los fenómenos culturales solo
se pueden comprender teniendo en cuenta el
contexto histórico.
 Gradamer:
 La comprensión interpretativa se origina en el
contexto sociocultural del interprete.
 Los investigadores no pueden plantear una
relación objetiva de Sujeto a Objeto como se
hace en Cs. Naturales.
 Aquello que analizan forma parte de su tradición
cultural.
 Ellos tb forman parte del “campo” social a
investigar.
 Deben ser conscientes de que los elementos que
han sociabilizado en el transcurso del proceso
cultural en el que se conformo su subjetividad .
(Pinto comp.)
 Final de la IIWW, fascismos quedan en el
pasado.
 Plan Marshall.
 Amenaza stalinista en la frontera.
 Pone distancia con la Cs. Política americana.
 Sartori y la Cs. Política italiana hacen del
comparatismo el núcleo fuerte.
 Se distancia tb del comparatismo conductista
americano.
 Bobbio define Cs. Politica al compararla con
la Filosofía Política (que bca conocer el
mejor gob, investiga la fundamentación del
E, la nza de la política y el análisis del
lenguaje político).
 Análisis empírico de los fenómenos políticos,
que respeta tres ppios:
 Verificación, como criterio de validación.
 Explicación, como objetivo.
 Objetividad, como ppio ético.
 Sostiene que como fue establecida por el
conductismo (como Cs. Natural), puede ser
conceptualizada en el sentido restringido, al
darle especificidad a la disciplina mediante
la adopción de la “metodología de las Cs.
Empíricas” pero Bobbio, reconoce a la Cs.
Política en su sentido amplio.
El H’ es un animal
teolológico,
Pues orienta su acción a
fines
El H’ es un animal
simbólico,
Pues se comunica mediante
símbolos
El H’ es un animal
ideológico,
Pues se sirve de valores
vigentes en el sistema
cultural en el que está
inserto
Entonces, tanto el
observador científico
Como el objeto de su
observación
Conducta Humana
Entonces, tanto el
observador científico
Como el objeto de su
observación
Conducta Humana
Tiene como criterio de
validación la
VERIFICACIÓN
Tiene como objetivo la
EXPLICACIÓN
Tiene como ppio ético la
OBJETIVIDAD
Para suprimir la “valoratibidad” producto del sometimiento intersubjetivo, es
necesario utilizar una herramienta.
Procedimiento metodológico objetivo
Obtener convalidación empírica
Sustentar científicamente las hipótesis
deducidas valorativamente
Herramienta
Permite
Facilita
Si la…
(Bobbio)
Tiene como criterio de
validación la
VERIFICACIÓN
Tiene como objetivo la
EXPLICACIÓN
Tiene como ppio ético la
OBJETIVIDAD
Es la observación
empírica la que
convalide o
refute la hipótesis
Procedimiento metodológico objetivo
Obtener convalidación empírica
Sustentar científicamente las hipótesis
deducidas valorativamente
Herramienta
Permite
Facilita
Se
respetan
los ppios
Los
procedimientos
metodológicos
Constituyen una
herramienta
Que brinda
objetividad
Suprime la
“valoratividad”
A través de la
convalidación
empírica
Que permite
sustentar
científicamente
Hipótesis
deducidas
valorativamente
Respetando los
ppio de la Cs.
Política
Verificación,
Explicación y
Objetividad
 No descalifica las conclusiones valorativas
(herencia kantiana).
 Es parte de la función crítica o prescriptiva.
 Para Bobbio la Cs. Política orientada por el
paradigma conductista resulta tan
prescriptivo como la filosofía política.
 Refuta los desarrollos ideológicos de la
última etapa.
 Realiza su propia conceptualización de la
relación entre el mercado económico y el
político.
 Para él solo puede existir Dcia si las libertades
individuales y económicas son acompañadas por
el equilibrio social.
 Para la década del ‘70 casi toda EU, se
divorcia de la Cs. Política americana.
 “se leen casi sólo a sí mismos, son
relativamente homogéneos, se
autoalimentan. Los europeos están
fragmentados, son poliglotas y leen a los
americanos”.
 La política comparada esta influenciada por
la weberiana interpretación histórica de los
procesos políticos.
 Como Weber, buscan rastrear el origen
histórico de los procesos políticos, para
comprender que es aquello que los
identifica.
 La política comparada de Rokkan es muy
diferente a la Almond (bca universalizar el
modelo de instit polít. anglosajonas como
único modelo de desarrollo posible)
 Rokkan bca resaltar, en contraposición de
diferentes casos, las causas específicas que dan
cuenta de la individualidad histórica.
 Como Weber, Rokkan llega a la conclusión de la
imposibilidad de repetición de la experiencia
europea.
 Lijphart destaca las fracturas históricas-
políticas-económicas (que detecta Rokkan)
han fragmentado culturalmente a Eu.
 El intercambio político es protagonizado por
cristianos, liberales y marxistas.
 No existe la homogénea cultura cívica liberal
que distingue a las sociedades anglosajonas.
 Sin embargo las dcias europeas son sumamente
eficientes.
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anglosajón.

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Ciencia política europea

  • 1. Tradiciones de investigación actuales (Pinto comp.) Daniel Beroisa
  • 2. (Del griego, jermeneutiké tejne, ‘arte de explicar’)  Definición:  Conocimiento y arte de interpretación, sobre todo de textos para determinar el significado exacto de las palabras mediante las cuales se ha expresado un pensamiento.
  • 3.  Retorno de la reflexión filosófica a través de la hermenéutica.  Arte de interpretación de textos.  Surge históricamente en estrecha asociación con la teología y el derecho.  La importancia de la hermenéutica se acentúa con el surgimiento de la conciencia histórica a fines del s. XVIII y comienzos del XIX.  Configura un procedimiento para comprender el significado de los fenómenos históricos.
  • 4.  La vigencia del historicismo hizo que se entendiera que los fenómenos culturales solo se pueden comprender teniendo en cuenta el contexto histórico.  Gradamer:  La comprensión interpretativa se origina en el contexto sociocultural del interprete.
  • 5.  Los investigadores no pueden plantear una relación objetiva de Sujeto a Objeto como se hace en Cs. Naturales.  Aquello que analizan forma parte de su tradición cultural.  Ellos tb forman parte del “campo” social a investigar.  Deben ser conscientes de que los elementos que han sociabilizado en el transcurso del proceso cultural en el que se conformo su subjetividad .
  • 7.  Final de la IIWW, fascismos quedan en el pasado.  Plan Marshall.  Amenaza stalinista en la frontera.
  • 8.  Pone distancia con la Cs. Política americana.  Sartori y la Cs. Política italiana hacen del comparatismo el núcleo fuerte.  Se distancia tb del comparatismo conductista americano.  Bobbio define Cs. Politica al compararla con la Filosofía Política (que bca conocer el mejor gob, investiga la fundamentación del E, la nza de la política y el análisis del lenguaje político).
  • 9.  Análisis empírico de los fenómenos políticos, que respeta tres ppios:  Verificación, como criterio de validación.  Explicación, como objetivo.  Objetividad, como ppio ético.  Sostiene que como fue establecida por el conductismo (como Cs. Natural), puede ser conceptualizada en el sentido restringido, al darle especificidad a la disciplina mediante la adopción de la “metodología de las Cs. Empíricas” pero Bobbio, reconoce a la Cs. Política en su sentido amplio.
  • 10. El H’ es un animal teolológico, Pues orienta su acción a fines
  • 11. El H’ es un animal simbólico, Pues se comunica mediante símbolos
  • 12. El H’ es un animal ideológico, Pues se sirve de valores vigentes en el sistema cultural en el que está inserto
  • 13. Entonces, tanto el observador científico Como el objeto de su observación Conducta Humana
  • 14. Entonces, tanto el observador científico Como el objeto de su observación Conducta Humana
  • 15. Tiene como criterio de validación la VERIFICACIÓN Tiene como objetivo la EXPLICACIÓN Tiene como ppio ético la OBJETIVIDAD Para suprimir la “valoratibidad” producto del sometimiento intersubjetivo, es necesario utilizar una herramienta. Procedimiento metodológico objetivo Obtener convalidación empírica Sustentar científicamente las hipótesis deducidas valorativamente Herramienta Permite Facilita Si la… (Bobbio)
  • 16. Tiene como criterio de validación la VERIFICACIÓN Tiene como objetivo la EXPLICACIÓN Tiene como ppio ético la OBJETIVIDAD Es la observación empírica la que convalide o refute la hipótesis Procedimiento metodológico objetivo Obtener convalidación empírica Sustentar científicamente las hipótesis deducidas valorativamente Herramienta Permite Facilita Se respetan los ppios
  • 17. Los procedimientos metodológicos Constituyen una herramienta Que brinda objetividad Suprime la “valoratividad” A través de la convalidación empírica Que permite sustentar científicamente Hipótesis deducidas valorativamente Respetando los ppio de la Cs. Política Verificación, Explicación y Objetividad
  • 18.  No descalifica las conclusiones valorativas (herencia kantiana).  Es parte de la función crítica o prescriptiva.
  • 19.  Para Bobbio la Cs. Política orientada por el paradigma conductista resulta tan prescriptivo como la filosofía política.  Refuta los desarrollos ideológicos de la última etapa.  Realiza su propia conceptualización de la relación entre el mercado económico y el político.  Para él solo puede existir Dcia si las libertades individuales y económicas son acompañadas por el equilibrio social.
  • 20.  Para la década del ‘70 casi toda EU, se divorcia de la Cs. Política americana.  “se leen casi sólo a sí mismos, son relativamente homogéneos, se autoalimentan. Los europeos están fragmentados, son poliglotas y leen a los americanos”.
  • 21.
  • 22.  La política comparada esta influenciada por la weberiana interpretación histórica de los procesos políticos.  Como Weber, buscan rastrear el origen histórico de los procesos políticos, para comprender que es aquello que los identifica.
  • 23.  La política comparada de Rokkan es muy diferente a la Almond (bca universalizar el modelo de instit polít. anglosajonas como único modelo de desarrollo posible)  Rokkan bca resaltar, en contraposición de diferentes casos, las causas específicas que dan cuenta de la individualidad histórica.  Como Weber, Rokkan llega a la conclusión de la imposibilidad de repetición de la experiencia europea.
  • 24.  Lijphart destaca las fracturas históricas- políticas-económicas (que detecta Rokkan) han fragmentado culturalmente a Eu.  El intercambio político es protagonizado por cristianos, liberales y marxistas.  No existe la homogénea cultura cívica liberal que distingue a las sociedades anglosajonas.  Sin embargo las dcias europeas son sumamente eficientes.  Demuestra la viabilidad de un modelo distinto al anglosajón.