Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
grupo expo.pptx
1. INCAPACIDAD PARA USAR TODOS LOS RECURSOS DE
LOS SENTIDOS:
Otra dificultad que se presenta para
adquirir la habilidad de observación es
la incapacidad, cuando se reúne
información primaria, de usar todos los
recursos de los sentidos, no solo l avista
y el oído. Muchos observadores utilizan
nada más que uno de los sentidos.
2. INCAPACIDAD PARA MODIFICAR LA PERSPECTIVA
Esta dificulta se refiere a
que el individuo no
observa desde otra
perspectiva más que de
una superficie plana,
por ejemplo:
Un sujetador de papeles es observado solo
como eso, no observa en que condición se
encuentra si estaba cerca o lejos, si apuntaba al
norte o al sur
Es necesario realizar estas actividades con
objetos para reeducar a los estudiantes a usar
todos los sentidos
3. ANGUSTIA Y OBSERVACION:
• Tener un cierto grado de angustia es
conveniente y puede ayudar al estudiante en
la observación
• La angustia excesiva disminuye la capacidad
de captar lo que sucede en la situación
interpersonal y puede hacer que el
observador se concentre en detalles en lugar
de percibir la situación general
• La angustia influye sobre la capacidad de
concentrarse y comprender la información
percibida