PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN ARTISTICA DEL CER MONSEÑOR FRANCISCO LUIS GÓMEZ GÓMEZ

1. PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL ÁREA DE
EDUCACIÓN ARTISTICA DEL CER
MONSEÑOR FRANCISCO LUIS GÓMEZ
GÓMEZ

2. Análisis de las encuestas
aplicadas
O Las docentes son
licenciadas en áreas
diferentes a la
educación artística y no
han recibido
capacitación en el área
de Ed. artística ni
tampoco en TIC.

3. La Institución Educativa cuenta con
equipos suficientes para las necesidades
educativas en recursos tecnológicos como
portátiles, tablets y video beam, sin
embargo carece de conexión a internet. Lo
ideal para utilizar recursos multimedia y
superar dificultades de conectividad es
descargarlos y almacenar en memorias.

4. Las docentes reconocen que las
mediaciones tecnológicas dinamizan y
mejoran sus prácticas y que además los
estudiantes se motivan y se divierten, tanto
con el uso tecnológico como con las artes.

5. O Es realmente necesario que los docentes
tengan capacitación en el manejo de equipos
y programas tecnológicos. Esperando que lo
que manifiestan de la actitud receptiva a la
incorporación de las TIC sea efectivo y que
se reconsideren el área de la educación
artística como valiosa, pues permite a los
niños, jóvenes y docentes la expresión de su
interior; así como también conocer y valorar el
patrimonio cultural y artístico del entorno y el
ámbito universal.

6. Registro fotográfico de practicas de ed.
Artística en el CER