SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
La experiencia en el aula empieza con la planeación y programación de las
actividades que se desarrollarán en la clase, en el grado segundo se integran
las áreas. Para la planeación y ejecución de las clases se tiene en cuenta los
conocimientos previos de los estudiantes, a partir de los resultados obtenidos
allí empleo variadas metodologías: explicación constante de cada uno de los
temas, talleres individuales, colectivos, actividades de expresión oral y acordes
a las necesidades del alumno. Tengo en cuenta el DUA (Diseño Universal para
el Aprendizaje) que permite conocer los diferentes estilos de aprendizaje:
Visual, auditivo o kinestésico. Se desarrolla materiales diversos, agrupo a los
estudiantes teniendo en cuenta sus necesidades y flexibilizo el currículo
Durante las clases implemento el uso de las nuevas tecnologías, con videos,
programas que amenicen la clase, el colegio cuenta con TV en las aulas y
computadores con acceso a internet.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Actividad 3. diseñar una presentación en power point o programa similar donde...
Actividad 3. diseñar una presentación en power point o programa similar donde...Actividad 3. diseñar una presentación en power point o programa similar donde...
Actividad 3. diseñar una presentación en power point o programa similar donde...Marixneyer Peña
 
Actividad 3. televisión educativa marixneyer
Actividad 3.  televisión educativa marixneyerActividad 3.  televisión educativa marixneyer
Actividad 3. televisión educativa marixneyerMarixneyer Peña
 
ingles en la JEC
ingles en la JECingles en la JEC
ingles en la JECelyzita11
 
Clase invertida julio alvarado rojas
Clase invertida julio alvarado rojasClase invertida julio alvarado rojas
Clase invertida julio alvarado rojastecnograu2011
 
VALENTINA. EDUCACION Y LAS TIC (1).pdf
VALENTINA. EDUCACION Y LAS TIC (1).pdfVALENTINA. EDUCACION Y LAS TIC (1).pdf
VALENTINA. EDUCACION Y LAS TIC (1).pdfvalentinaloor4
 
Acompañamiento en Escuela Secundaria del Cadillal.
Acompañamiento en Escuela Secundaria del Cadillal.Acompañamiento en Escuela Secundaria del Cadillal.
Acompañamiento en Escuela Secundaria del Cadillal.Marcebrise
 
Clases digitales y aprendizaje invertido
Clases digitales y aprendizaje invertidoClases digitales y aprendizaje invertido
Clases digitales y aprendizaje invertidoirmita06
 
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idiomaTecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idiomafranvic
 
Tecno presentación final
Tecno presentación finalTecno presentación final
Tecno presentación finalfranvic
 
Aprendizaje invertido Gualpa Liss
Aprendizaje invertido Gualpa LissAprendizaje invertido Gualpa Liss
Aprendizaje invertido Gualpa LissCINTHIAGUALPA
 
Constructo de la matriz tpac
Constructo de la matriz tpacConstructo de la matriz tpac
Constructo de la matriz tpacmarien19
 

La actualidad más candente (17)

Actividad 3. diseñar una presentación en power point o programa similar donde...
Actividad 3. diseñar una presentación en power point o programa similar donde...Actividad 3. diseñar una presentación en power point o programa similar donde...
Actividad 3. diseñar una presentación en power point o programa similar donde...
 
Actividad 3. televisión educativa marixneyer
Actividad 3.  televisión educativa marixneyerActividad 3.  televisión educativa marixneyer
Actividad 3. televisión educativa marixneyer
 
Luis adolfo riveros lemus
Luis adolfo riveros lemusLuis adolfo riveros lemus
Luis adolfo riveros lemus
 
ingles en la JEC
ingles en la JECingles en la JEC
ingles en la JEC
 
Clase invertida julio alvarado rojas
Clase invertida julio alvarado rojasClase invertida julio alvarado rojas
Clase invertida julio alvarado rojas
 
VALENTINA. EDUCACION Y LAS TIC (1).pdf
VALENTINA. EDUCACION Y LAS TIC (1).pdfVALENTINA. EDUCACION Y LAS TIC (1).pdf
VALENTINA. EDUCACION Y LAS TIC (1).pdf
 
Experiencia innovadora
Experiencia innovadoraExperiencia innovadora
Experiencia innovadora
 
Acompañamiento en Escuela Secundaria del Cadillal.
Acompañamiento en Escuela Secundaria del Cadillal.Acompañamiento en Escuela Secundaria del Cadillal.
Acompañamiento en Escuela Secundaria del Cadillal.
 
Clases digitales y aprendizaje invertido
Clases digitales y aprendizaje invertidoClases digitales y aprendizaje invertido
Clases digitales y aprendizaje invertido
 
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idiomaTecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
 
Tecno presentación final
Tecno presentación finalTecno presentación final
Tecno presentación final
 
Proyecto de aula carlos
Proyecto de aula  carlosProyecto de aula  carlos
Proyecto de aula carlos
 
Aprendizaje invertido Gualpa Liss
Aprendizaje invertido Gualpa LissAprendizaje invertido Gualpa Liss
Aprendizaje invertido Gualpa Liss
 
Actuacion en el aula
Actuacion en el aulaActuacion en el aula
Actuacion en el aula
 
M3 u1luispinero
M3 u1luispineroM3 u1luispinero
M3 u1luispinero
 
Tabla tpack
Tabla tpackTabla tpack
Tabla tpack
 
Constructo de la matriz tpac
Constructo de la matriz tpacConstructo de la matriz tpac
Constructo de la matriz tpac
 

Similar a 3434217

Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas  Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas Dalis López
 
Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas Dalis López
 
Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas  Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas Dalis López
 
Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas  Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas Dalis López
 
Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas  Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas Dalis López
 
DISEÑO DE UN PLAN GENERICO PARA LA EDUCACION.pptx
DISEÑO DE UN PLAN GENERICO PARA LA EDUCACION.pptxDISEÑO DE UN PLAN GENERICO PARA LA EDUCACION.pptx
DISEÑO DE UN PLAN GENERICO PARA LA EDUCACION.pptxNoelia233151
 
El uso de video educativo
El uso de video educativoEl uso de video educativo
El uso de video educativoKris Mart
 
Aprendizaje invertido diapositivas
Aprendizaje invertido diapositivasAprendizaje invertido diapositivas
Aprendizaje invertido diapositivasjhonnyleonel2
 
Tendencias educativas
Tendencias educativas  Tendencias educativas
Tendencias educativas Dalis López
 
Análisis de experiencia de aula ely caicedo
Análisis de experiencia de aula ely caicedoAnálisis de experiencia de aula ely caicedo
Análisis de experiencia de aula ely caicedoNatalia Rodríguez
 
APRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDOAPRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDOjimmyv1980
 
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdfUnidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdfCARMENALVARADO55
 
42836 proyecto de aula en tic
42836 proyecto de aula en tic42836 proyecto de aula en tic
42836 proyecto de aula en ticEderson Cordoba
 

Similar a 3434217 (20)

Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas  Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas
 
Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas
 
Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas  Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas
 
Análisis de conceptualziación
Análisis de conceptualziaciónAnálisis de conceptualziación
Análisis de conceptualziación
 
Video enseñanza
Video enseñanzaVideo enseñanza
Video enseñanza
 
Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas  Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas
 
Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas  Tendencias pedagogicas
Tendencias pedagogicas
 
DISEÑO DE UN PLAN GENERICO PARA LA EDUCACION.pptx
DISEÑO DE UN PLAN GENERICO PARA LA EDUCACION.pptxDISEÑO DE UN PLAN GENERICO PARA LA EDUCACION.pptx
DISEÑO DE UN PLAN GENERICO PARA LA EDUCACION.pptx
 
Análisis de conceptualización
Análisis de conceptualizaciónAnálisis de conceptualización
Análisis de conceptualización
 
24031432 analisis
24031432 analisis24031432 analisis
24031432 analisis
 
Innovate
InnovateInnovate
Innovate
 
El uso de video educativo
El uso de video educativoEl uso de video educativo
El uso de video educativo
 
Aprendizaje invertido diapositivas
Aprendizaje invertido diapositivasAprendizaje invertido diapositivas
Aprendizaje invertido diapositivas
 
Tendencias educativas
Tendencias educativas  Tendencias educativas
Tendencias educativas
 
Análisis de experiencia de aula ely caicedo
Análisis de experiencia de aula ely caicedoAnálisis de experiencia de aula ely caicedo
Análisis de experiencia de aula ely caicedo
 
APRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDOAPRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDO
 
PRVE_CynthiaVillar
PRVE_CynthiaVillarPRVE_CynthiaVillar
PRVE_CynthiaVillar
 
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdfUnidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
 
42836 proyecto de aula en tic
42836 proyecto de aula en tic42836 proyecto de aula en tic
42836 proyecto de aula en tic
 
1117522596 analisis
1117522596 analisis1117522596 analisis
1117522596 analisis
 

Más de Pedagogical and Technological University of Colombia

Más de Pedagogical and Technological University of Colombia (20)

Prueba matemática
Prueba matemáticaPrueba matemática
Prueba matemática
 
Flubaroo 2016
Flubaroo 2016Flubaroo 2016
Flubaroo 2016
 
22028868
2202886822028868
22028868
 
21418879
2141887921418879
21418879
 
42016659
4201665942016659
42016659
 
1038334587
10383345871038334587
1038334587
 
71706999
7170699971706999
71706999
 
43811117
4381111743811117
43811117
 
42980560
4298056042980560
42980560
 
42980560
4298056042980560
42980560
 
43802441
4380244143802441
43802441
 
1066731274
10667312741066731274
1066731274
 
24338108
2433810824338108
24338108
 
42761624
4276162442761624
42761624
 
1037579861
10375798611037579861
1037579861
 
43540718
4354071843540718
43540718
 
50904481
5090448150904481
50904481
 
98761842
9876184298761842
98761842
 
42936417
4293641742936417
42936417
 
43043530
4304353043043530
43043530
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

3434217

  • 1.
  • 2. La experiencia en el aula empieza con la planeación y programación de las actividades que se desarrollarán en la clase, en el grado segundo se integran las áreas. Para la planeación y ejecución de las clases se tiene en cuenta los conocimientos previos de los estudiantes, a partir de los resultados obtenidos allí empleo variadas metodologías: explicación constante de cada uno de los temas, talleres individuales, colectivos, actividades de expresión oral y acordes a las necesidades del alumno. Tengo en cuenta el DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) que permite conocer los diferentes estilos de aprendizaje: Visual, auditivo o kinestésico. Se desarrolla materiales diversos, agrupo a los estudiantes teniendo en cuenta sus necesidades y flexibilizo el currículo Durante las clases implemento el uso de las nuevas tecnologías, con videos, programas que amenicen la clase, el colegio cuenta con TV en las aulas y computadores con acceso a internet.