Rousseau creía que la educación debía inspirarse en la naturaleza del niño y permitirle desarrollarse libremente de acuerdo a sus propias aptitudes. La educación comienza desde el nacimiento a través de las relaciones sociales cercanas, y los primeros años son fundamentales para que los niños adquieran hábitos y autonomía de manera natural.

1. JEAN-JACQUES
ROUSSEAU
(1712 - 1778)

2. IDEAS DE ROUSSEAU
 La educación debe inspirarse en la naturaleza y las leyes de desarrollo del niño.
 La finalidad de la educación es la creación de una nueva persona moral.
 Otorga al individuo la capacidad de decidir sobre su vida.
 La infancia tiene maneras de ver, de pensar, de sentir que le son propias.
 Existe la necesidad de comprender al niño.

3. IDEAS DE ROUSSEAU
 El niño ha de permanecer en su naturaleza de niño.
 Hay que preservar el corazón del niño.
 La educación del niño comienza desde su nacimiento.
 La educación del niño, debe surgir libre y con desenvolvimiento de su ser,
de sus propias aptitudes, de sus tendencias naturales.

4. LA EDUCACIÓN DEL NIÑO
COMIENZA DESDE SU
NACIMIENTO
La idea a desarrollar es la siguiente: la educación del niño comienza desde su
nacimiento. En el momento que nace el niño comienza su aprendizaje de manera natural
a través de las relaciones sociales cercanas a su entorno. Además los niños pueden
aprender hábitos no sólo de los adultos sino también de niños de su misma edad, ya que
estos cuando llegan a un centro infantil adquieren o refuerzan habilidades que les sirven
para posteriormente convertirse en individuos autónomos. Es fundamental en los
primeros años de vida que los niños adquieran unas rutinas para conseguir una base de
seguridad y autonomía. Ya que los niños se encuentran en una etapa de alta receptividad
y adquieren con mayor rapidez todo tipo de hábitos y conductas.