Johann Heinrich Pestalozzi fue un pedagogo suizo que sentó las bases de la educación popular. Creía en la educación integral de los niños pobres a través de la enseñanza de oficios y la integración en la sociedad. Sus métodos se centraban en partir de experiencias intuitivas del niño y elevarlas a comprensión general mediante asociación con otros conceptos. Sus ideas revolucionaron la educación al proponer una enseñanza igualitaria y centrada en las capacidades del niño.

1. JOHANN HEINRICH PESTALOZZI INTEGRANTES: MARISOL CORMILLONI MAMANI. SARA HUANACUNE LUPACA. ANA ESTHER URTEAGA FARFÁN.

5. . “ El objeto de la Educación, decía, es preparar a los hombres para lo que deben ser en sociedad”. La educación manual fue otra de sus preocupaciones, que debe practicarse desde las formas más simples del trabajo físico, manual, hasta el logro de actividades complicadas como las profesiones.

8. El principal objetivo era integrar a niños de escasos recursos a la vida social, a través de la enseñanza de un oficio, pensaba que sus propios alumnos serían los educadores del mañana. DESEMPEÑO DEL DOCENTE: El educador no era concebido como una figura autoritaria. En este sentido, el docente, debía estar al servicio de las necesidades del alumno. CONCEPTO DEL ALUMNO: Una confianza muy grande en las capacidades del niño. PAPEL DE LA ESCUELA: La concepción de establecimiento escolar estaba muy ligada a la enseñanza del oficio: más que escuelas eran talleres.

11. El método de Pestalozzi es psicologista, la didáctica debe respetar y estar de acuerdo con las leyes naturales del niño. Sus postulados metódicos pueden reducirse a tres: a) Partir de una vivencia intuitiva y comprensible para el educando. b) Elevarse a una comprensión general mediante la asociación con otros elementos (conceptos). c) Reunir en el todo orgánico de la conciencia los puntos de vista alcanzados. El maestro debe sumergirse en el mundo de la intuición al acto creador y espontáneo, por medio del cual el niño es capaz de representar el mundo que le rodea.

13. La educación verdadera y natural dice: “ Conduce hacia la perfección hacia la plenitud de las capacidades humanas”.

14. MUCHAS GRACIAS