2. Lo primero que tenemos que hacer para analizar a fondo el término comportamiento
es establecer su origen etimológico. Y en este sentido, tendríamos que resaltar que
emana del latín pues está conformado por las siguientes partes claramente
delimitadas: el prefijo con-, que es equivalente a “completamente”; el verbo portare,
que es sinónimo de “llevar”; y el sufijo –miento, que puede traducirse como
“instrumento”.
El comportamiento es la manera de comportarse (conducirse, portarse). Se trata
de la forma de proceder de las personas u organismos frente a los estímulos y en
relación con el entorno
Es importante y fundamental establecer el que todo comportamiento está influenciado
por una serie de elementos. En concreto, se estipula que aquel estará marcado tanto
por la cultura que tenga la persona en cuestión como por las normas sociales
existentes en su entorno o la actitud que presente en todo momento.
3. Estudio de la influencia de la compo
sición genética del organismo en su
comportamiento y de la interacción e
ntre la herencia y el medio ambiente
("naturaleza y "crianza) en la
determinación de la conducta.
4. LA GENÉTICA estudia la forma como las características de los
organismos vivos, sean éstas morfológicas, fisiológicas,
bioquímicas o conductuales, se transmiten, se generan y se
expresan, de una generación a otra, bajo diferentes
condiciones ambientales.
La genética, pues, intenta explicar cómo se heredan y se
modifican las características de los seres vivos, que pueden
ser de forma (la altura de una planta, el color de sus semillas,
la forma de la flor; etc.), fisiológicas (por ejemplo, la
constitución de determinada proteína que lleva a cabo una
función específica dentro del cuerpo de un animal), e incluso
de comportamiento (en la forma de cortejos antes del
apareamiento en ciertos grupos de aves, o la forma de
aparearse de los mamíferos, etc.). De esta forma, la genética
trata de estudiar cómo estas características pasan de padres a
hijos, a nietos, etc., y por qué, a su vez, varían generación tras
generación.
5. La interacción entre determinados genes y ambientes confiere a los
individuos diferentes grados de susceptibilidad en la aparición de una
característica determinada. El rasgo aparece en individuos que han
alcanzado un determinado umbral, así la variabilidad en la expresión
fenotípica podría estar relacionada con el mayor o menor número de
genes predisponentes en cada individuo. La expresión diferencial de los
genes dependiendo del ambiente se denomina norma de reacción, y alude
a genes que pueden expresarse de una manera diferente en distintos
individuos, dependiendo del ambiente en que esos individuos se
desarrollen.
6. El dilema entre herencia y ambiente ha marcado gran parte de la historia
de la Psicología generando fuertes polémicas dentro de este campo.
Durante el siglo pasado, ambientalistas e innatistas trataron de demostrar
el predominio de un u otro aspecto en el desarrollo humano. Sin embargo,
en el presente, la mayoría de las investigaciones que intentan comprender
los procesos involucrados en el desarrollo requieren modelos relacionales,
interactivos, donde los factores genéticos y ambientales En este sentido
los aportes más interesantes al estudio del ambiente en el campo de la
Genética del comportamiento ,El dilema entre herencia y ambiente ha
marcado gran parte de la historia de la Psicología generando fuertes
polémicas dentro de este campo. Durante el siglo pasado, ambientalistas e
innatistas trataron de demostrar el predominio de un u otro aspecto en el
desarrollo humano. Sin embargo, en el presente, la mayoría de las
investigaciones que intentan comprender los procesos involucrados en el
desarrollo requieren modelos relacionales, interactivos, donde los factores
genéticos y ambientales aparecen operando en conjunción
7. Actualmente, la Genética del comportamiento es, sin lugar a dudas, uno de
los principales campos de investigación psicológica. Los avances
científicos producidos en los últimos años en las disciplinas de Genética
cuantitativa y molecular se han dado cuenta de que los genes juegan un
papel importante en la conducta humana, aportando, asimismo, la mejor
evidencia disponible sobre la importancia del ambiente en las diferencias
individuales de los caracteres psicológicos
8. Revista de neurologia 48(4):191-8 · June 2013 D.
Gallardo-Pujol, C.G. Forero, A. Maydeu-Olivares,
A. Andrés-Pueyo
https://www.researchgate.net/publication/240
24422_The_development_of_antisocial_behav
ior_Psychobiological_and_environmental_facto
rs_and_gene-environment_interactions
PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2009, 29
(2), 318-329 Marcela Carolina López & María
Jose Aguilar
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
