PRESENTACIÓN DE LA GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO

1. ACTIVIDAD 7 GENÉTICAY COMPORTAMIENTO
Estudiante KAREN MAYERLI SALGADO SARAZA
Tutor: OSCAR GERARDO RODRIGUEZ ANGARITA
BIOLOGIA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
DICIEMBRE 2019

2. GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO
Los Avances científicos producidos en los últimos años en las
disciplinas de Genética cuantitativa y molecular se han dado
cuenta de que los genes juegan un papel importante en la
conducta humana , aportando , asimismo, la mejor evidencia
disponible sobre la importancia del ambiente en las
diferencias individuales de los caracteres psicológicos.

3. En este sentido los aportes más interesantes al estudio del
ambiente en el campo de la Genética del comportamiento
están relacionados con tres aspectos: el impacto de las
influencias ambientales no compartidas, las correlaciones
entre los genes y el ambiente, y las interacciones
genotipo-ambiente (Plomin, DeFries, McClearn, &
McGuffin, 2002).
Este último aspecto se refiere a la sensibilidad genética de
los individuos a determinadas condiciones ambientales,
uno de los principales objetivos dentro de este campo de
investigación es identificar factores de riesgo ambiental
en individuos genéticamente sensibles.

4. El análisis genético clásico
se centra en caracteres que
están determinados por la
variabilidad alélica de un
único gen, presentando un
modo mendeliano simple
de transmisión, donde la
posibilidad de expresión fenotípica queda definida por la
presencia de un determinado par de alelos. Sin embargo, la
mayoría de los rasgos de interés para la Psicología son poli
génicos o multifactoriales, es decir, son el resultado de la
interacción y correlación entre varios pares de genes y el
ambiente.

5. A diferencia de los caracteres de localización única, los
rasgos multigénicos no poseen una herencia sencilla,
identificable, resultando complejo analizar las
contribuciones relativas de los genes y el ambiente al
fenotipo (Kandel, 2000).
La interacción entre determinados genes y ambientes
confiere a los individuos diferentes grados de
susceptibilidad en la aparición de una característica
determinada. El rasgo aparece en individuos que han
alcanzado un determinado umbral, así la variabilidad
en la expresión fenotípica podría estar relacionada con
el mayor o menor número de genes pre disponentes
en cada individuo.

6. La expresión diferencial de los genes dependiendo del
ambiente se denomina norma de reacción, y alude a
genes que pueden expresarse de una manera diferente
en distintos individuos, dependiendo del ambiente en
que esos individuos se desarrollen. La norma de reacción
es el conjunto de vías que pude seguir un genotipo, en
todos los ambientes favorables y desfavorables, hasta
dar lugar a los diversos fenotipos posibles (Puertas,
1992).

7. Lo anterior da cuenta que un gen no determina un fenotipo
actuando aisladamente, sino en relación con el ambiente y,
en muchas ocasiones, con otros genes del mismo individuo
a lo largo de la embriogénesis (Molenaar, Boomsma, &
Dolan, 1993). Este conjunto de factores puede, en
ocasiones, hacer que para un mismo genotipo pueda existir
una amplia variabilidad fenotípica.
En Genética cuantitativa la palabra “ambiente” incluye
todas las influencias excepto la herencia, esto implica un uso
mucho más amplio del que se hace en Psicología. Según
esta definición, el ambiente abarca acontecimientos
prenatales y circunstancias biológicas como la nutrición o la
enfermedad, no solamente los factores familiares y los
relativos a la socialización (Plomin & Crabbe, 2000).

8. REFERENCIAS
• Como afirma López, M. C. (2009). Vulnerabilidad
Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-
Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO,
29 (2), 318-329.