El documento discute la incorporación de la Web 2.0 en la educación. Señala que la tecnología puede generar más dinamismo e interés en los estudiantes. Algunas ventajas incluyen la motivación estudiantil, participación en clases, aplicación a todas las áreas, y facilitar trabajos. También hay desventajas como falta de dominio tecnológico y acceso limitado a Internet. El autor concluye que, con capacitación adecuada, las herramientas de la Web 2.0 pueden mejorar los resultados educativos.