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03/06/09 LOS DECRETOS DEL   “TODO VALE ”
03/06/09 REAL DECRETO 17/2008 Y 18/2008 Con estos nuevos Decretos (continuistas según la Conserjería de Educación) nuestros niños y niñas se  verán privados del Derecho a una educación de calidad
MÍNIMOS PARA PENSAR:
03/06/09  DISMINUCIÓN DE TITULACIONES Añadir a las titulaciones requeridas “profesionales que estén habilitados por la Administración Educativa”, habilita  a cualquier persona con un curso privado de corta duración a estar con los  niñ@s , al igual que facilita a los centros privados a poder disponer en su plantilla de este personal no cualificado, lucrando a las entidades sin importar la educación de los mas pequeños.
   AUMENTO DE RATIO El tratamiento individualizado quedará de lado, no se podrá EDUCAR, solo se podrá  GUARDAR
   ESPACIOS El nuevo decreto no contempla la necesidad de tener un patio, zona imprescindible para el desarrollo integral de los niños/as, al igual que no contempla sala de reuniones del profesorado; imprescindible para organizar y estructurar el día a día de una escuela infantil
CON LOS NUEVOS DECRETOS ACABAREMOS ASI.. ,[object Object]
TU TAMBIÉN FUISTE NIÑ@ ,[object Object]
03/06/09 LA EDUCACIÓN INFANTIL ES LA BASE DEL FUTURO, NO LA DERRUMBEMOS
NO A LOS DECRETOS  NO A LA PRIVATIZACIÓN NO SOMOS OBJETOS A GUARDAR, SINO NIÑOS A EDUCAR POR UNA EDUCACIÓN INFANTIL DE CALIDAD

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El Decreto Del1

  • 1. 03/06/09 LOS DECRETOS DEL “TODO VALE ”
  • 2. 03/06/09 REAL DECRETO 17/2008 Y 18/2008 Con estos nuevos Decretos (continuistas según la Conserjería de Educación) nuestros niños y niñas se verán privados del Derecho a una educación de calidad
  • 4. 03/06/09  DISMINUCIÓN DE TITULACIONES Añadir a las titulaciones requeridas “profesionales que estén habilitados por la Administración Educativa”, habilita a cualquier persona con un curso privado de corta duración a estar con los niñ@s , al igual que facilita a los centros privados a poder disponer en su plantilla de este personal no cualificado, lucrando a las entidades sin importar la educación de los mas pequeños.
  • 5. AUMENTO DE RATIO El tratamiento individualizado quedará de lado, no se podrá EDUCAR, solo se podrá GUARDAR
  • 6. ESPACIOS El nuevo decreto no contempla la necesidad de tener un patio, zona imprescindible para el desarrollo integral de los niños/as, al igual que no contempla sala de reuniones del profesorado; imprescindible para organizar y estructurar el día a día de una escuela infantil
  • 7.
  • 8.
  • 9. 03/06/09 LA EDUCACIÓN INFANTIL ES LA BASE DEL FUTURO, NO LA DERRUMBEMOS
  • 10. NO A LOS DECRETOS NO A LA PRIVATIZACIÓN NO SOMOS OBJETOS A GUARDAR, SINO NIÑOS A EDUCAR POR UNA EDUCACIÓN INFANTIL DE CALIDAD