1. ROUSSEAU

2. -Estado de naturaleza: amor de sí y piedad.
-Mito del buen salvaje. El hombre es bueno por Naturaleza.
-Los hombres naturales no buscan tantos lujos y bienes
como el hombre social ( Anti- Hobbes).
-Lo bueno y lo malo son conceptos que aparecen en
sociedad.
-Las guerras son fruto de la avaricia.

3. -Sociedad: el amor propio (superioridad y
reconocimiento)
-El hombre que medita es un animal degenerado:
Consecuencia para callar a la piedad.
-Crítica a la razón y a los valores de la Ilustración.
ÉTICA Y HOMBRE II

4. -La cultura y el progreso no han hecho al
hombre más feliz y más bueno.
- La cultura y el progreso han hecho al
hombre más desigual, injusto y
profundamente infeliz.
ÉTICA Y HOMBRE II

5. POLÍTICA I
-Agrupación de los hombres por necesidades.
-Agricultura y ganadería: LA PROPIEDAD.
-La guerra de todos contra todos.
-Los ricos y la necesidad del orden.
-El pacto social incluye a todos.

6. -El incumplimiento del pacto=derecho a la
rebelión.
-La soberanía es de todos, si no el pacto no vale.
-Nadie puede representar a nadie, pero si transferir
el poder soberano.
-Oposición a la soberanía indirecta.
POLÍTICA II

7. POLÍTICA III
-No se puede retornar al estado de naturaleza, hay que
reformar la sociedad.
-El origen del mal es la desigualdad = propiedad.
-Establecimiento de un contrato social justo.
-La voluntad de todos: Es la suma de intereses egoístas.
-La voluntad general: Es la del sujeto
colectivo = bien común.
-Se renuncia no a la libertad si no al egoísmo propio.

8. -Deísmo: Dios es un sentimiento y no cuida del
universo.
-Teísmo: Dios existe y participa de los asuntos
humanos.
-Dios no es una cuestión racional.
-La religión debe basarse en la creencia en el
hombre.
-Precursor del
romanticismo.

9.  El ser humano vivía en un ESTADO DE NATURALEZA
en el que era feliz.
 El ser humano pasó al ESTADO SOCIAL por culpa de
la PROPIEDAD PRIVADA.
 La IGNORANCIA de los hombres otorgó credibilidad
a la posesión de bienes.

11. -Discurso sobre las ciencias y las artes.
-El avance en las ciencias y el progreso corrompen
al hombre.
-Lujo y economía: resultado del progreso.

12. Educación basada en la
Naturaleza
Dejar que el niño se eduque
a sí mismo
Igualdad y tolerancia
BASES DE LA
EDUCACIÓN:
Más importancia el
Hombre que el
ciudadano