1. CURSO: LA TECNOLOGÍA APLICADA A LOS CENTROS
ESCOLARES.
“MODELOS DE EQUIPAMIENTO”
DOCENTE EN FORMACIÓN: NAHOMI GUTIÉRREZ BARRERA.
1° GRADO GRUPO 1
MODELOS DE EQUIPAMIENTO
Modelo 1 a 1:
Hace referencia a una computadorapor alumno; implementadodesde la décadade 1990.Se fuetransformando durante la primera
década del siglo xxi, ya que fue pasando de la computadora de escritorio a equipos portátiles con conexión a Internet.
Utilizando el modelo 1:1:
Cada estudiante puede acceder a información en línea, en cualquier momento y desde cualquier lugar;
Se pueden descargar software y contenidos digitales; recibir y enviar trabajos por correo electrónico; trabajar en forma
colaborativa y participar de redes;
El aprendizajese puede extender porfuerade loslímites delaula,y es posible que siga trayectos nuevos e inesperados,
producto de cierto trabajo autónomo de los
Estudiantes queel docente deberá recuperar, reorganizary vincular con loscontenidosáulicos; los padres pueden participar
de los trabajos de los estudiantes, visitarlos diariamente y participar de sus progresos académicos.
Los estudiantes cuentan con una pc o laptopcadauno,al igual que el maestro,este modelo también contempla la conectividad a
internet.
Las clases en lasquese utilizael modelo1 a 1 no solo se realizan la interacción entre el alumno y la computadora, si no entre el
alumno y un conjunto amplio de recursos de aprendizaje.
En la prácticadocentelos aplicaría deformaen que lasactividadesse realicen de manera colectiva,mediantela utilización de videos,
imágenes, que los alumnos puedan observar y de esta manera puedan interactuar con estas.
Modelo 1 a 3:
Los estudiantes se organizan porequipos para trabajar en un equipode cómputo, este modelopuede variar en relación al númer o de
alumnos y el número de computadores con el que se cuenta.
Aprendizaje basado en los estudiantes.
Desarrolla competencias tecnológicas.
Promueve el trabajo colaborativo.
En la práctica docente los aplicaría de forma en que las actividades se realizaran por parejas o en tercias, promoviendo así la
cooperación y la socialización entre ellos para realizar un buen trabajo.
Modelo 1 a 30:
Este modelose caracterizaporquees el docente quien cuenta únicamente con el equipo de cómputo y los estudiantes prestan
atención a los contenidos al frente o participan en caso de contar con pizarrón interactivo.
Enseñanza basada en el docente.
Se desarrolla la participación grupal.
Utiliza contenidos dinámicos y atractivos para los estudiantes.
En la prácticadocentelos aplicaría deformaen que lasactividadesse realicen de formagrupal,mediante la utilización del pizarrón
electrónicopara que todos puedan observar y con actividades en la que los alumnos participen individualmente y en grupo.
2. CURSO: LA TECNOLOGÍA APLICADA A LOS CENTROS
ESCOLARES.
“MODELOS DE EQUIPAMIENTO”
DOCENTE EN FORMACIÓN: NAHOMI GUTIÉRREZ BARRERA.
1° GRADO GRUPO 1