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DIARIO DE CAMPO
PRIMER PERIODO 2012
HILDA JUDITH RESTREPO MESA
TEMA Iniciación de labores docentes
Iniciación de labores académicas
SUBTEMA
diferentes
Semana institucional, distribución de la carga académica,
organización de los
Comités para realizar los proyectos durante el año lectivo,
Elaboración de cronograma de actividades institucionales,
organización del aula
De clase y la tienda escolar
Ambientación de los niños
LABORES Reuniones, trabajo en grupo, reconocimiento de los niños entre sí
,espacio
Escolar, normas básicas de convivencia y preventivas, repaso de
conocimientos
VALORACIÓN Durante estas dos semanas se observa un buen clima escolar, se
observa
Buena disposicióny compañerismo
RECCURSOS Institución educativa y recurso humano y físico
NOVEDADES
TIEMPO Semana comprendida de enero 8 a enero 11
Semana comprendida de enero14 a enero 18
TEMA Lectura, comprensión, escritura, numeración ,conjuntos ,los seres
vivos
SUBTEMA Repaso del abecedario, lectura de cuentos cortos, las
articulaciones, escritura
Noción de conjunto ,nombre , representación en diagramas,
características de Los seres vivos
LABORES Ambientación escolar, lectura individual, explicación ,trabajos en
cuadernos, consignaciones
Dibujos ,ejercicios de caligrafía sumas y restas en el círculo de10
0 a 1000
VALORACION La mayoría de los niños trabajan bien, aunque se observan
dificultades en lecto-escritura
RECURSOS Material de apoyo
NOVEDADES
TIEMPO Semana comprendida entre enero21 a enero 25
TEMA Conjuntos, lectura, escritura, numeración, el cuerpo humano en
inglés, Oraciones básicas, democracia ,los seres vivos
SUBTEMA Pertenencia y no pertenencia, números de 100 a500, escritura al
dictado, Lectura de cuentos, partes del cuerpo en inglés, la
convivencia escolar
LABORES Concurso de escritura, escritura en el tablero, repaso de
combinaciones
Ejercicios de comprensión lectora, el personero y sus funciones
,la convivencia Y los valores que se necesita, necesidades de los
seres vivos
VAL0RACION Los niños responden al trabajo y sobretodo los niños repitentes
han mejorado Su nivel académico
RECURSOS Material de apoyo
NOVEDADES ENERO30 Asamblea de padres de familia
TIEMPO Semana comprendida de enero28 a febrero 1
TEMA Numeración, adición y sustracción, el mito, la leyenda, las
combinaciones, el verbo to be
SUBTEMA Lectura y escritura de números, sumas reagrupando y restas
prestando, dictados
De palabras, comparación entre mito y leyenda, lecturas , repaso
de las partes del cuerpo
LABORES Trabajo en el tablero, cuaderno, el tablero, completación de
fichas, explicación Sopas de letras, elaboración de planas de
caligrafía y cuadrículas lectura
Individual, escribir el nombre a los objetos
VALORACIÓN Se observa buen progreso de la mayoría de los niños , realizan
los trabajos en tiempo y en orden
RECURSOS Materiales de apoyo
NOVEDADES
TIEMPO semana comprendida entre febrero 4a febrero 8
TEMA conjuntos, numeración, resoluciòn de ejercicios los seres vivos
y el medio, las normas,
Partes de la casa en inglés,
SUBTEMA representación de conjuntos ,pertenencia, contenencia,
conjunto referencial
Lectura y escritura de números, lectura , las necesidades de
los seres vivos,
LABORES lecturas, comprensión de textos, dictados, explicaciones,
salidas al tablero
Ejercicios de completar, dibujos ,canto, redacción de escritos,
tareas
Extra, refuerzo extra-clase
VALORACIÓN se ha observado dificultad en lectoescritura de Daniela
Torreglosa y Johany
Blandón acompañado de mucha pereza
RECURSOS material de apoyo tv y DVD
NOVEDADES
TIEMPO semana comprendida entre febrero11 y febrero 15
TEMA Las normas, democracia ,lectoescritura, los seres vivos, la
cuaresma ,cardinal Del conjunto, el valor del perdón,
SUBTEMA Refuerzo de conjuntos, normas de la familia y del colegio,
características y Movimientos de los seres vivos, el ayuno y
cambio de comportamiento,
LABORES Ejercicios en el cuaderno y el talero, elaboración de gráficas,
sopas de letras. Talleres de refuerzo, actividades extra clase ,
lecturas individuales, problemas
Suma y resta, completar ejercicios, series de números ,divisiones
en escala, ejercicios en el tablero
VALORACIÓN La mayor parte del grupo trabaja se desenvuelve muy bien con
las actividades
En clase ,pero el niño Johany Blandón se muestra perezoso y
desmotivado, Con sus trabajos y tareas extra clase
RECURSOS Material de apoyo , fotocopias
NOVEDADES
TIEMPO Semana comprendida entre febrero 18 y febrero22
TEMA Las normas, los seres vivos y el medio ,numeración, ortografía,
SUBTEMA Las normas nos enseñan a ser justos, las combinaciones, uso de
GUI , GUE ,Los animales en ingles
LABORES Lectura , escritura de copia , dictados , corrección de tareas,
actividades Individuales y en grupo ,consignaciones, ejercicios de
repetición, sumas y Sumas y restas
VALORACIÓN Los niños responden de manera responsable con sus tareas
RECURSOS Material de apoyo
NOVEDADES Marzo 1: santa misa de primer viernes
TIEMPO Semana comprendida entre febrero 25 y marzo 1
TEMA Los seres vivos y su medio, numeración y operaciones , lectura
,ortografía, clases de normas
SUBTEMA Características de los animales ,repaso de operaciones, uso de la
v y la b
LABORES Explicación , consignación ,ejercicios , dictados de escritura,
corrección de Trabajos ,refuerzo extra clase
VALORACION Falta de interés en Johany Blandón quien no trabaja en clase ni
realiza tareas
RECURSOS Material de apoyo y audiovisuales
NOVEDADES Reunión Marzo 6 a las 12:00 p.m
TIEMPOS semana comprendida entre marzo 4 y marzo 8
TEMA Gramática, lectura ,escritura, operaciones matemáticas ,animales
y colores en Inglés , la creación, las normas ,necesidades de
los seres vivos
SUBTEMA Género y número del sustantivo , problemas de suma y resta
LABORES Explicación , consignación ,ejercicios de completación ,gráficos,
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VALORACION No se ha superado la dificultad en lectoescritura con Daniela
Torreglosa y la Lectura de John Estiven Agudelo
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NOVEDADES Marzo 11 reunión a las 12:30 p.m
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Del medio ambiente ,características de las plantas, las normas y
la autoridad
LABORES Explicaciones ,consignación, salidas al tablero, planas de
caligrafía , elaboración
De trabajos en cuadrícula, lectura individual ,comprensión lectora,
restas Reagrupando, ejercicios de cálculo mental
VALORACION Se continúa la dificultad con el trabajo y la responsabilidad del
niño Johany Blandón, quien no realiza las actividades a tiempo e
interrumpe el trabajo del grupo debido a esto pierde varias áreas.
Durante todo el periodo se observaron dificultades académicas
con Daniela Gil, Alejandra Barrientos y Karen Dahiana Cuartas.
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  • 1. DIARIO DE CAMPO PRIMER PERIODO 2012 HILDA JUDITH RESTREPO MESA TEMA Iniciación de labores docentes Iniciación de labores académicas SUBTEMA diferentes Semana institucional, distribución de la carga académica, organización de los Comités para realizar los proyectos durante el año lectivo, Elaboración de cronograma de actividades institucionales, organización del aula De clase y la tienda escolar Ambientación de los niños LABORES Reuniones, trabajo en grupo, reconocimiento de los niños entre sí ,espacio Escolar, normas básicas de convivencia y preventivas, repaso de conocimientos VALORACIÓN Durante estas dos semanas se observa un buen clima escolar, se observa Buena disposicióny compañerismo RECCURSOS Institución educativa y recurso humano y físico NOVEDADES TIEMPO Semana comprendida de enero 8 a enero 11 Semana comprendida de enero14 a enero 18 TEMA Lectura, comprensión, escritura, numeración ,conjuntos ,los seres vivos SUBTEMA Repaso del abecedario, lectura de cuentos cortos, las articulaciones, escritura Noción de conjunto ,nombre , representación en diagramas, características de Los seres vivos LABORES Ambientación escolar, lectura individual, explicación ,trabajos en cuadernos, consignaciones Dibujos ,ejercicios de caligrafía sumas y restas en el círculo de10 0 a 1000 VALORACION La mayoría de los niños trabajan bien, aunque se observan dificultades en lecto-escritura
  • 2. RECURSOS Material de apoyo NOVEDADES TIEMPO Semana comprendida entre enero21 a enero 25 TEMA Conjuntos, lectura, escritura, numeración, el cuerpo humano en inglés, Oraciones básicas, democracia ,los seres vivos SUBTEMA Pertenencia y no pertenencia, números de 100 a500, escritura al dictado, Lectura de cuentos, partes del cuerpo en inglés, la convivencia escolar LABORES Concurso de escritura, escritura en el tablero, repaso de combinaciones Ejercicios de comprensión lectora, el personero y sus funciones ,la convivencia Y los valores que se necesita, necesidades de los seres vivos VAL0RACION Los niños responden al trabajo y sobretodo los niños repitentes han mejorado Su nivel académico RECURSOS Material de apoyo NOVEDADES ENERO30 Asamblea de padres de familia TIEMPO Semana comprendida de enero28 a febrero 1 TEMA Numeración, adición y sustracción, el mito, la leyenda, las combinaciones, el verbo to be SUBTEMA Lectura y escritura de números, sumas reagrupando y restas prestando, dictados De palabras, comparación entre mito y leyenda, lecturas , repaso de las partes del cuerpo LABORES Trabajo en el tablero, cuaderno, el tablero, completación de fichas, explicación Sopas de letras, elaboración de planas de caligrafía y cuadrículas lectura Individual, escribir el nombre a los objetos VALORACIÓN Se observa buen progreso de la mayoría de los niños , realizan los trabajos en tiempo y en orden RECURSOS Materiales de apoyo
  • 3. NOVEDADES TIEMPO semana comprendida entre febrero 4a febrero 8 TEMA conjuntos, numeración, resoluciòn de ejercicios los seres vivos y el medio, las normas, Partes de la casa en inglés, SUBTEMA representación de conjuntos ,pertenencia, contenencia, conjunto referencial Lectura y escritura de números, lectura , las necesidades de los seres vivos, LABORES lecturas, comprensión de textos, dictados, explicaciones, salidas al tablero Ejercicios de completar, dibujos ,canto, redacción de escritos, tareas Extra, refuerzo extra-clase VALORACIÓN se ha observado dificultad en lectoescritura de Daniela Torreglosa y Johany Blandón acompañado de mucha pereza RECURSOS material de apoyo tv y DVD NOVEDADES TIEMPO semana comprendida entre febrero11 y febrero 15 TEMA Las normas, democracia ,lectoescritura, los seres vivos, la cuaresma ,cardinal Del conjunto, el valor del perdón, SUBTEMA Refuerzo de conjuntos, normas de la familia y del colegio, características y Movimientos de los seres vivos, el ayuno y cambio de comportamiento, LABORES Ejercicios en el cuaderno y el talero, elaboración de gráficas, sopas de letras. Talleres de refuerzo, actividades extra clase , lecturas individuales, problemas Suma y resta, completar ejercicios, series de números ,divisiones en escala, ejercicios en el tablero VALORACIÓN La mayor parte del grupo trabaja se desenvuelve muy bien con las actividades En clase ,pero el niño Johany Blandón se muestra perezoso y
  • 4. desmotivado, Con sus trabajos y tareas extra clase RECURSOS Material de apoyo , fotocopias NOVEDADES TIEMPO Semana comprendida entre febrero 18 y febrero22 TEMA Las normas, los seres vivos y el medio ,numeración, ortografía, SUBTEMA Las normas nos enseñan a ser justos, las combinaciones, uso de GUI , GUE ,Los animales en ingles LABORES Lectura , escritura de copia , dictados , corrección de tareas, actividades Individuales y en grupo ,consignaciones, ejercicios de repetición, sumas y Sumas y restas VALORACIÓN Los niños responden de manera responsable con sus tareas RECURSOS Material de apoyo NOVEDADES Marzo 1: santa misa de primer viernes TIEMPO Semana comprendida entre febrero 25 y marzo 1 TEMA Los seres vivos y su medio, numeración y operaciones , lectura ,ortografía, clases de normas SUBTEMA Características de los animales ,repaso de operaciones, uso de la v y la b LABORES Explicación , consignación ,ejercicios , dictados de escritura, corrección de Trabajos ,refuerzo extra clase VALORACION Falta de interés en Johany Blandón quien no trabaja en clase ni realiza tareas RECURSOS Material de apoyo y audiovisuales NOVEDADES Reunión Marzo 6 a las 12:00 p.m TIEMPOS semana comprendida entre marzo 4 y marzo 8 TEMA Gramática, lectura ,escritura, operaciones matemáticas ,animales y colores en Inglés , la creación, las normas ,necesidades de los seres vivos SUBTEMA Género y número del sustantivo , problemas de suma y resta LABORES Explicación , consignación ,ejercicios de completación ,gráficos, lectura, dibujo Libre, planas de caligrafía, sopa de letras VALORACION No se ha superado la dificultad en lectoescritura con Daniela
  • 5. Torreglosa y la Lectura de John Estiven Agudelo RECURSOS Del medio, material de apoyo NOVEDADES Marzo 11 reunión a las 12:30 p.m TIEMPOS Semana comprendida entre marzo11 y marzo 15 TEMA Numeración, gramática, lectura, ortografía. SUBTEMA Los artículos, valor de posición, suma y resta, manual de convivencia, cuidado Del medio ambiente ,características de las plantas, las normas y la autoridad LABORES Explicaciones ,consignación, salidas al tablero, planas de caligrafía , elaboración De trabajos en cuadrícula, lectura individual ,comprensión lectora, restas Reagrupando, ejercicios de cálculo mental VALORACION Se continúa la dificultad con el trabajo y la responsabilidad del niño Johany Blandón, quien no realiza las actividades a tiempo e interrumpe el trabajo del grupo debido a esto pierde varias áreas. Durante todo el periodo se observaron dificultades académicas con Daniela Gil, Alejandra Barrientos y Karen Dahiana Cuartas. RECURSOS Material de apoyo tv DVD NOVEDADES Marzo 19 reunión con Claudia Velásquez psicóloga del hospital TIEMPOS Semana comprendida entre marzo18 y marzo22