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Mass Media
la revolución de las tecnologías de la información/
comunicación provoco un profundo cambio cultural en los
valores y formas de vida
Mass Media
Tienen efecto
EducativoCulturales
Efecto Cultural
Afecta a la sociedad especialmente a
la juventud en seguir ciertos valores,
pautas de conductas y consumo,
actitudes y percepción de la realidad
social
Efecto Educativo
Cadavez invertimos mas tiempode
nuestra vidacotidiana en (oír la radio, ir al
cine, jugar con videojuegos , ver televisión,
etc…)
Y se produce una saturaciónde
información y es algo que nunca había
ocurrido en ningúnperiodohistórico
La Mercantilización De La Cultura
La cultura ha sido
cosificada, convertida en
un producto o
mercancía de consumo
que se vende y compra
Tesis Primera
Hay una perdida de influencia
cultural e ideológica de la institución
escolar hacia las nuevas generaciones
que son criticadas por ser menos
cultas y mas despreocupadas por
causa de los Mass Media
Tesis segunda
La escuela toma el
comportamiento de una
avestruz escondiendo la cabeza
y evadiendo el problema
sociocultural de los Mass
Media
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Educar al alumnado para los
medios es una condición
necesaria para el ejercito
consciente y autónomo de la
cultura democrática
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Enfoque gramaticalita o de enseñanza
del lenguaje audiovisual
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de los medios de comunicación
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medios
Enfoque nuevo
Un receptor
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Un comunicador
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Un sujeto
alfabetizado en los
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Trabajo de tic

  • 1.
  • 2. Mass Media la revolución de las tecnologías de la información/ comunicación provoco un profundo cambio cultural en los valores y formas de vida
  • 3.
  • 5. Efecto Cultural Afecta a la sociedad especialmente a la juventud en seguir ciertos valores, pautas de conductas y consumo, actitudes y percepción de la realidad social
  • 6. Efecto Educativo Cadavez invertimos mas tiempode nuestra vidacotidiana en (oír la radio, ir al cine, jugar con videojuegos , ver televisión, etc…) Y se produce una saturaciónde información y es algo que nunca había ocurrido en ningúnperiodohistórico
  • 7. La Mercantilización De La Cultura La cultura ha sido cosificada, convertida en un producto o mercancía de consumo que se vende y compra
  • 8. Tesis Primera Hay una perdida de influencia cultural e ideológica de la institución escolar hacia las nuevas generaciones que son criticadas por ser menos cultas y mas despreocupadas por causa de los Mass Media
  • 9. Tesis segunda La escuela toma el comportamiento de una avestruz escondiendo la cabeza y evadiendo el problema sociocultural de los Mass Media
  • 10. Tesis Tercera Educar al alumnado para los medios es una condición necesaria para el ejercito consciente y autónomo de la cultura democrática
  • 11.
  • 12. Enfoque Previo Enfoque gramaticalita o de enseñanza del lenguaje audiovisual Enfoque centrado en la tecnología de los medios de comunicación Enfoque socio ideológico de análisis de los contenidos y mensajes de los medios
  • 13. Enfoque nuevo Un receptor selectivo, culto y critico Un comunicador que sepa explicarse Un sujeto alfabetizado en los lenguajes de los medios Un usuario clasificado de las tecnologías de la información Un ciudadano consiente del papel que juegan los medios en el entorno socio- cultural en el que vive