3. INSTITUCION EDUCATIVA
SAN LUIS
SEDE MONSEÑOR FRANCISCO GALLEGO
PEREZ.
ALIMENTATE
BIEN, SIENTETE
Y VIVE BIEN.
YARUMAL, ANTIOQUIA
DIVIERTETE Y APRENDE
4. Contenid
os
1. Problematización
2. Objetivo General
3. Objetivos especificos
4. Indagación
5. Tematización
6. Aplicación
7. Portafolio digital
DIVIERTETE Y APRENDE
7. Problematización
¿De qué manera utilizando las tics se puede motivar a los
alumnos del grado tercero, para que adquieran hábitos
saludables de alimentación?
La alimentación es un factor importante e influyente en el
proceso de aprendizaje de los estudiantes. Y ellos no son
conscientes de eso, porque no tienen buenos hábitos de
alimentación. Y a pesar de que en la escuela hay servicio de
restaurante escolar el cual es muy balanceado, ellos siguen
rechazando algunos alimentos como son las sopas, ensaladas,
frutas y jugos naturales, por desconocer su gran potencial
nutricional, por lo tanto la idea de este proyecto es sensibilizar a
los niños sobre lo que es una alimentación sana y balanceada.
DIVIERTETE Y APRENDE
8. Objetivo
General
Fomentar en los niños
del grado tercero de la
sede Monseñor
Francisco Gallego Pérez
hábitos saludables de
alimentación,
motivándolos a través
del uso adecuado de
herramientas
tecnológicas.
DIVIERTETE Y APRENDE
9. Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de
sana alimentación, a través de la observación de videos
educativos.
Propiciar actividades donde los niños puedan identificar y
clasificar fácilmente los alimentos a través del uso de
herramientas tecnológicas.
Promover la sana alimentación a través de actividades
para crear los hábitos alimenticios adecuados.
Manejo de diversas herramientas tecnológicas, donde los
niños logren un aprendizaje significativo y dinámico.
Objetivos Específicos .
DIVIERTETE Y APRENDE
10. INDAGACIÓN
Observación directa de los
estudiantes cuando están en el
restaurante escolar.
Dialogo informal con los
estudiantes sobre los gustos,
preferencias y desagrados en
cuanto los alimentos que
consumen tanto en la escuela
como en el hogar.
Test sobre conocimientos previos
sobre la alimentación.
¿Cuál es D ItVuI EcRomTEidTaE fYav oAriPta?RENDE
11. DIVIERTETE Y APRENDE
LOS ALIMENTOS
Los alimentos son
sustancias que nos
brindan energía, y nos
ayudan a crecer sanos
y fuertes.
12. Metodología Este proyecto se realiza
por medio de una
presentación
desarrollada en
PowerPoint, la cual
tiene un acceso directo
entrando al blog de la
sede me donde podrán
trabajar el concepto de
la sana alimentación
y su importancia para
una vida sana.
DIVIERTETE Y APRENDE
13. APLICACION
Observación de videos.
Manejo de herramientas tecnológicas.
Desarrollo de actividades didácticas como:
sopa de letras, crucigrama, juegos de
asociación .
Manejo de páginas de Internet.
Creación de diapositivas en el Power
Point.
DIVIERTETE Y APRENDE
14. IMPACTO
Generó un gran impacto en los estudiantes, puesto que el
computador es una de las herramientas tecnológicas que más les
gusta manipular y se ha cambiado mucho el concepto de que el
computador no es solo para jugar, sino que también es una
herramienta de aprendizaje, recreación y generación de nuevos
conocimientos, pudieron hacer la reflexión de todas las
actividades didácticas para explorar.
Manejo de herramientas digitales: YouTube.com, Educaplay.
Manejo de herramientas tecnológicas: computador, Video Beam,
Cámara digital, celular.
Uso de la internet e Ingreso a páginas educativas:.
Colombiaaprende.com, conteni2digitales.com, discoverykids.com
entre otras, http://es.nourishinteractive.com,
http://servicios.educarm.es
Manejo del herramientas ofimáticas. DIVIERTETE Y APRENDE
15. DIVIERTETE Y APRENDE
PORTAFOLIO DIGITAL
Este proyecto se encuentra
colgado en el blog:
http://sedegallegoperez.blogspo
t.com/
17. Incorpora
ndo las
TIC en la
educación
Contigo
lograremo
s un mejor
país!
DIVIERTETE Y APRENDE
Notas del editor
Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
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Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIÓN DE LA POBREZA
Oportunidad: Generación de más opciones para el desarrollo – EMPLEO
Sostenibilidad: Mitigación del impacto ambiental negativo de los elementos tecnológicos
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
Explicación o ampliación del contenido:
La explicación debe ser corta y mencionar los aspectos más importantes del proyecto de aula
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
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La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
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