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TRABAJO INDIVIDUAL
ESMERALDA MEDINA PALLARES
DOCENTE
JOSE GILDARDO RIOS DUQUE
MATERIA
ECOLOGIA
MAESTRIA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE
MAYO DE 2017
1. RELACIÓN COHERENTE DE LAS CINCO UNIDADES BÁSICAS DE LA
ECOLOGÍA: NICHO ECOLÓGICO, HÁBITAT, ECOSISTEMA,
BIODIVERSIDAD Y BIOSFERA
Conocer las relaciones entre las cinco unidades básicas de la Ecología, nos permite
comprender como se van interrelacionando para conformar una unidad ecológica;
empezando por un Nicho Ecológico, se puede definir un nicho ecológico como el papel
que desempeña una especie que tiene fuentes alimenticias determinadas y que, a su vez,
es utilizado como alimento por otras especies y actúa de manera peculiar sobre el medio
y los organismos que coexisten con ella (Arana, F., 1990) seguido del nicho ecológico
continua El hábitat, de un organismo es el lugar donde vive, su área física, alguna parte
específica de la superficie de la tierra, aire, suelo y agua. Puede ser vastísimo, como el
océano, o las grandes zonas continentales, o muy pequeño, y limitado como la parte
inferior de un leño podrido, pero siempre es una región bien delimitada físicamente, en
un hábitat particular pueden vivir varios animales o planta; seguido de lo que es el hábitat
es pertinente entender que El Ecosistema; Pero cuando hablamos de ecosistemas nos
referimos a aquellos que, sumados, constituyen la biosfera; a unidades fundamentales
que, como un bosque, un estanque, un río, son comunidades cuyos elementos físicos y
biológicos tienen entre sí una interacción constante, ocupan un área determinada y,
considerados en conjunto, guardan una independencia relativa y una afinidad
considerable. Una de las características de un ecosistema es el grado de variabilidad
genética, es decir, su riqueza biológica en cuanto a sus especies vegetales y animales,
conocida como biodiversidad, La biodiversidad reviste gran importancia por los
servicios ambientales que se derivan de ella y por sus múltiples uso; por último y
comprendiendo como se van interrelacionando los cuatro unidades de la ecología
terminamos entendiendo que conllevan a la Biosfera, que viene a ser la capa donde se
desarrolla toda la vida.
BIOSFERA
NICHO
ECOLOGI
CO
HABIT
AT
ECOSISTE
MA
BIODI
VERSI
DAD
2. REALICE UN CUADRO SINÓPTICO CLASIFICANDO LAS RELACIONES
ECOLÓGICAS INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS UBICANDO
DEFINICIONES Y EJEMPLOS. RESPONDER. ¿POR QUÉ ES
IMPORTANTE EL ESTUDIO DE LAS RELACIONES ECOLÓGICAS PARA
CONSTRUIR PENSAMIENTO AMBIENTAL?
Por
INTRAESPECIFICAS
Por
INTERESPECIFICA
OCURREN ENTRE
ORGANISMOSDE
IGUAL ESPECIE
Puedenserde
Competencia
Asociación
Recursos del medio
La reproducción
Dominancia social
Defensa
Cuidadode crías
Obtenciónde
alimentos
Reproducción
Cooperación
RELACIONES
ECOLOGICAS
Coloniales
Gregarios
Familiares
Jerarquías
Poligamia
Monogamia
Patriarcas
Matriarcales
Estatales
OCURRE ENTRE
ORGANISMOSDE
DIFERENTE ESPECIE
Se clasificanen
Parasitismo
Simbiosis
Comensalismo
Competencia
Depredación
Mutualismo
Clasificadoen
- Hiperparasitismo
- Endoparasitismo
- Ectaparasitismo
Suele ser
- Inquilinismo
- Foresis
Se divide
Facultativo
Obligado
3. CLASIFIQUE Y DESCRIBA “LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO
ZONAS DE VIDA” REFLEXIÓN. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN EN LA
ECOLOGÍA?
Los biomas son grandes regiones del mundo con plantas, animales, y otros seres vivos
que se han adaptados al clima y a otras condiciones. Un bioma está compuesto de
muchos ecosistemas similares. A menudo, un ecosistema es mucho menor que un
bioma, aunque el tamaño varía.
Los ecosistemas son definidos por las interacciones entre los seres vivos e inanimados
en un lugar determinado. En un ecosistema, las plantas, animales, y otros organismos
dependen unos de otros y del ambiente físico - los suelos, el agua, y alimentos. Un
ecosistema está compuesto de diversas especies. Todos los individuos de la misma
especie en un ecosistema forman una población. Un ecosistema podría tener de
centenares a millares de poblaciones de diversas especies.
El equilibrio que debe permanecer en los ecosistemas es vital para la conservación de
los biomas por lo que es importante primero tener el conocimiento en campo y en el
laboratorio de las realidades de las relaciones ecológicas existentes en cada bioma,
que son específicas de cada uno de ellos y no se pueden generalizar acciones que
impacten en todos los biomas indiscriminadamente.
Cada bioma tiene su propia esencia, sus propias características, por ejemplo un
Manglar en La Guajira no es igual a un manglar en el Pacífico, sus niveles de salinidad
no son los mismos, los demás elementos con los que se interrelacionan son diferentes;
por eso es necesario el conocimiento específico de cada bioma para beneficiarnos de
él sin dañarlo.
Muchos efectos negativos que reciben los biomas y sus ecosistemas son producidos
en zonas diferentes a su ubicación como es el calentamiento global, y su solución está
en manos de los gobernantes de todos los países, especialmente de los que producen
mayor afectación al ambiente, los más desarrollados.
Cada bioma, como zona de vida, hay que defenderlo “como gato boca arriba” para
garantizar a nuestra descendencia un mundo donde vivir bien.
4. LAS LEYES O PRINCIPIOS RECTORES DE LA ECOLOGÍA,
SINTETIZADOS POR BARRY COMMONER, EN LIBRO “EL CIRCULO
QUE SE CIERRA” 1973, REALICE UNA INTERPRETACIÓN SOBRECADA
UNA DE ELLAS.
1.- TODO ESTÁ RELACIONADO CON TODO LO DEMÁS La naturaleza es
compleja y funciona a través de un sinnúmero de ciclos interrelacionados que nutren
toda su dinámica, le dan estabilidad y hacen que todo sirva para algo. En la naturaleza
no existe el concepto de desecho, mientras que en los procesos industriales sí. Éstos
son lineales, son impositivos, no cumplen una función en los ciclos naturales, sino
que los perturban y generan deterioro y contaminación. Apenas ahora, tibiamente y
con desgano, como no queriendo tomarlo en cuenta, se están elaborando evaluaciones
de impacto ambiental para tratar de entender estos efectos antes de iniciar un proyecto
productivo. Pero frecuentemente esto se reduce a hacer las cosas como siempre o casi
como siempre, y viendo cómo ponemos parches por aquí y por allá. Seguimos siendo
incapaces de sustituir la soberbia y los intereses particulares con la prevención.
2.- TODO VA A DAR A ALGÚN LADO Durante mucho tiempo se quiso pensar
y actuar como si las descargas, emisiones y residuos desaparecieran por arte de magia.
Después se pasó a reconocer que sí se incorporaban al ambiente, pero se suponía que
se diluían de tal manera que su amenaza desaparecía. Se decía que "the solution to
pollution is dilution", esto es, que la solución a la contaminación es la dilución.
Mucha gente aún quiere pensar así, y actuar como si esto fuera cierto, a pesar de que
las evidencias dan ejemplo tras ejemplo de lo contrario: el recalentamiento del planeta
por la acumulación de gases de invernadero; la gradual desaparición de la capa de
ozono por la acumulación de clorofluorocarbonos en la atmósfera (con el último
incremento anual, el agujero de ozono llegó a los 27 millones de kilómetros
cuadrados, trece veces y medio el territorio nacional); la acumulación de sustancias
tóxicas en los ríos, lagos y mares, en el aire y en los suelos; la lluvia ácida que se
genera por la acumulación de gases en la atmósfera (SO2, NOx) y que acidifica lagos
y suelos; el "smog" fotoquímico por acumulación de hidrocarburos, dióxidos de
nitrógeno y otros en el aire urbano, y de todo esto, daño y acumulación en los seres
vivos. Sumemos a esto la acumulación al deterioro ambiental: pérdida de suelos;
pérdida de bosques y otros ecosistemas naturales; pérdida de biodiversidad, esto es,
de especies animales y vegetales que se han extinguido por acción del hombre y que
pág. 3 de 4 jamás volverán a existir. Esta contaminación y deterioro son, casi todos y
en un grado importante, irreversibles.
3.- NADA ES GRATIS Cualquier actividad que desarrollemos sobre la tierra para
nuestro sustento, bienestar o capricho, tiene un costo. Esto también se ha tratado de
ignorar. El resultado es que los costos ambientales no los paga quien los produce, sino
que se repercuten a todos en general y a quienes resultan directamente afectados en
particular. Inclusive se han dicho frases tan necias como "la contaminación somos
todos" que sólo tratan de enmascarar las verdaderas responsabilidades. Gran parte de
nuestras actividades productivas de la tecnología moderna serían antieconómicas si
los costos ambientales se interiorizaran, a más de que muchos de estos costos
ambientales son impagables: la pérdida de suelos agrícolas, la contaminación
irreversible de los mares, el sufrimiento de la gente dañada con enfermedades etc. Por
ejemplo, Barry Commoner calcula que si la industria química de los Estados Unidos
hubiera tenido que pagar la destrucción de todas las sustancias tóxicas que produjo
en 1990, habría pagado un monto diez veces mayor que sus propias utilidades. Es
decir la industria química de los EUA habría sido incosteable si esta hubiera cumplido
sus obligaciones ambientales.
4.- LA NATURALEZA ES MÁS SABIA. El hombre dijo que dominaría la
naturaleza y en esta lucha de poder y antagonismo -así lo planteó el hombre- quien
ha vencido es la naturaleza. Porque si el hombre deteriora la ecosfera a tal grado que
no pueda sostener la vida humana (y otras formas de vida, como ya ha sucedido), la
especie humana desaparecerá del planeta, pero la ecosfera recuperaría su salud en
algunos millones o miles de millones de años para seguir su vida sin nosotros o
nuestros descendientes. Tenemos que tornar a una forma más sabia de producción y
de convivencia entre nosotros y en la ecosfera. Una forma más sensible, compleja y
simbiótica con respecto al resto de la naturaleza. Llevamos 28 años pregonando esto
desde la cátedra universitaria, en los medios, con las organizaciones civiles, con las
autoridades y los industriales y las cosas no han mejorado. Si acaso se han tornado
más complicadas. Los avances han sido apenas formales y conceptuales. Pero como
somos incurablemente optimistas y propositivos, seguiremos intentando (pero sobre
todo porque en ello nos vá la vida).
5. ¿QUÉ SON LOS BIOINDICADORES AMBIENTALES, CRITERIOS PARA
APLICARLOS Y ALGUNOS EJEMPLOS. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN
EN LA PLANEACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL?
El concepto de los bioindicadores en la ecología. Los bioindicadores son organismos
o comunidades de estos que a través de su presencia indican el nivel de preservación
o el estado de un hábitat El bioindicador ideal es aquel que tiene tolerancias
ambientales estrechas es decir, son sensibles a las alteraciones de los factores físicos
y químicos del medio en el que viven. Los bioindicadores miden los efectos de la
contaminación en el ambiente y en los propios seres vivos, por tanto, ofrecen
información sobre los riesgos para otros organismos, el ecosistema y también para el
ser humano. Las especies bioindicadoras son aquellas que pueden vivir bajo
condiciones ambientales relativamente particulares. Por sus características como
sensibilidad a contaminantes, dispersión, éxito reproductivo, distribución, las
especies bioindicadores pueden ser utilizadas como estimadoras de las condiciones
ambientales que resulten complicadas y costosas de medir Mediante un sistema de
bioindicación, la información taxonómica se traduce en un índice, lo que facilita la
interpretación de un gran número de datos que resultan de los llamados monitoreos
biológicos Los bioindicadores son una medida indirecta de lo que se quiere medir, su
uso se fundamenta en la suposición de que la presencia o la abundancia de una
especie, o un determinado conjunto de especies, esté correlacionado con una o
muchas variables del ecosistema que le son favorables para su sobrevivencia; de esta
forma se establece una asociación estadística entre el bioindicador y las variables que
se quiere indicar.
-Hay dos razones para usar bioindicadores:
1. Cuando no se puede acceder directamente a la información de que se requiere de
forma directa.
2. Cuando acceder a esta información es más difícil y costoso que el uso de un
indicador.
-Segnini (2003) define los siguientes factores como controversiales al considerar una
especie bioindicadora:
1. Muchas especies indicadores tienen un área de distribución geográfica muy
limitada, lo cual restringe su utilidad.
2. El punto de vista del investigador y el tipo de perturbación influye sobre la
calificación de una especie como indicadora.
3. Las especies indicadoras no se pueden utilizar cuando el origen de la perturbación
o contaminación sea diferente al enriquecimiento orgánico.
Ejemplos
-Mariposas diurnas
-Las nutrias
-Esponjas marinas
-Los líquenes
-Praderas de Posidonia oceánica
A nivel industrial, es un aspecto que ya se tiene en cuenta, tanto a nivel económico
como organizativo, ya que, entre otros, la legislación es cada vez más estricta y las
consecuencias de incumplimiento se pueden convertir en sanciones y en un
desprestigio para las empresas.
Es aquí donde surge la importancia que tiene para el desarrollo de nuestros procesos
el establecimiento de un sistema de indicadores ambientales. Pero ¿A que nos
referimos cuando hablamos de sistema de indicadores? Quien lidera la gestión
ambiental en las empresas debe conocer todos los procesos y controlas de qué forma
afecta al medio ambiente. Por tanto, surge la necesidad del establecimiento de
mecanismos internos que permitan MEDIR el impacto ambiental de cada uno de estos
procesos.
El establecimiento de un sistema de indicadores ambientales no es más que una
recopilación de datos basados en el control cuantificado del impacto ambiental que
tiene nuestra actividad, que además nos ayuda a tomar decisiones en esta materia.
6. HUELLA ECOLOGICA. LUEGO REFLEXIONE. ¿POR QUÉ SE
CONSIDERA FUNDAMENTAL PARA LA SOSTENIBILIDAD
AMBIENTAL?
La huella ecológica es un indicador de sustentabilidad, diseñado por William Rees y
Malthis Wackernagel a mediados de la década de los noventa del siglo pasado, para
conocer el grado de impacto que ejerce cierta comunidad humana, persona,
organización, país, región o ciudad sobre el ambiente.
De esta forma, la huella ecológica considera que el consumo de recursos y la
generación de desechos pueden convertirse en la superficie productiva indispensable
para mantener esos consumos y absorber esos desechos.
La Huella ecológica se considera fundamental en la sostenibilidad ambiental, porque
es la forma en que cada uno contribuye positiva o negativamente en su
comportamiento con los recursos naturales, la cantidad que utiliza, las acciones que
realiza etc. Si desde cada individuo somos conscientes cual es la huella que estamos
dejando en el planeta podríamos empezar a vivir de forma diferente utilizando lo
estrictamente necesario y viviendo más responsablemente; además seriamos
consientes del impacto de nuestro comportamiento, del estilo de vida de cada persona,
de la cantidad de recursos con que cuenta y de la forma en que los aprovecha; en
muchas ocasiones tenemos mucho más de lo que necesitamos para vivir de forma
sostenible, sin embargo preferimos hacer mal uso de ello y nos vamos quitando la
posibilidad de vivir de forma sostenible en el tiempo,
BIBLIOGRAFIA
Módulo de Ecología, Maestría En Desarrollo Sostenible Y Medio Ambiente Presencial -
Universidad de Manizales
http://www.investiciencias.com/componentes/procesos-ecosistemicos/91-relaciones-
ecologicas.html?showall=1&limitstart
http://ciencias121.blogspot.com.co/p/relaciones-intraespecificas-y.html
http://www.bdigital.unal.edu.co/10195/1/naferedivarmoralessalinas.2011.pdf
http://www.vix.com/es/btg/curiosidades/4822/5-organismos-bioindicadores-
ambientales
http://www.intedya.com/internacional/212/noticia-la-importancia-de-establecer-un-
sistema-de-indicadores-ambientales.html
http://ambiental.uaslp.mx/docs/PMM-AP981112-4PrincipiosAmbientales.pdf
https://www.windows2universe.org/?page=/earth/ecosystems.html&lang=sp

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Trabajo individual de ecologia 2017

  • 1. TRABAJO INDIVIDUAL ESMERALDA MEDINA PALLARES DOCENTE JOSE GILDARDO RIOS DUQUE MATERIA ECOLOGIA MAESTRIA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE MAYO DE 2017
  • 2. 1. RELACIÓN COHERENTE DE LAS CINCO UNIDADES BÁSICAS DE LA ECOLOGÍA: NICHO ECOLÓGICO, HÁBITAT, ECOSISTEMA, BIODIVERSIDAD Y BIOSFERA Conocer las relaciones entre las cinco unidades básicas de la Ecología, nos permite comprender como se van interrelacionando para conformar una unidad ecológica; empezando por un Nicho Ecológico, se puede definir un nicho ecológico como el papel que desempeña una especie que tiene fuentes alimenticias determinadas y que, a su vez, es utilizado como alimento por otras especies y actúa de manera peculiar sobre el medio y los organismos que coexisten con ella (Arana, F., 1990) seguido del nicho ecológico continua El hábitat, de un organismo es el lugar donde vive, su área física, alguna parte específica de la superficie de la tierra, aire, suelo y agua. Puede ser vastísimo, como el océano, o las grandes zonas continentales, o muy pequeño, y limitado como la parte inferior de un leño podrido, pero siempre es una región bien delimitada físicamente, en un hábitat particular pueden vivir varios animales o planta; seguido de lo que es el hábitat es pertinente entender que El Ecosistema; Pero cuando hablamos de ecosistemas nos referimos a aquellos que, sumados, constituyen la biosfera; a unidades fundamentales que, como un bosque, un estanque, un río, son comunidades cuyos elementos físicos y biológicos tienen entre sí una interacción constante, ocupan un área determinada y, considerados en conjunto, guardan una independencia relativa y una afinidad considerable. Una de las características de un ecosistema es el grado de variabilidad genética, es decir, su riqueza biológica en cuanto a sus especies vegetales y animales, conocida como biodiversidad, La biodiversidad reviste gran importancia por los servicios ambientales que se derivan de ella y por sus múltiples uso; por último y comprendiendo como se van interrelacionando los cuatro unidades de la ecología terminamos entendiendo que conllevan a la Biosfera, que viene a ser la capa donde se desarrolla toda la vida. BIOSFERA NICHO ECOLOGI CO HABIT AT ECOSISTE MA BIODI VERSI DAD
  • 3. 2. REALICE UN CUADRO SINÓPTICO CLASIFICANDO LAS RELACIONES ECOLÓGICAS INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS UBICANDO DEFINICIONES Y EJEMPLOS. RESPONDER. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ESTUDIO DE LAS RELACIONES ECOLÓGICAS PARA CONSTRUIR PENSAMIENTO AMBIENTAL? Por INTRAESPECIFICAS Por INTERESPECIFICA OCURREN ENTRE ORGANISMOSDE IGUAL ESPECIE Puedenserde Competencia Asociación Recursos del medio La reproducción Dominancia social Defensa Cuidadode crías Obtenciónde alimentos Reproducción Cooperación RELACIONES ECOLOGICAS Coloniales Gregarios Familiares Jerarquías Poligamia Monogamia Patriarcas Matriarcales Estatales OCURRE ENTRE ORGANISMOSDE DIFERENTE ESPECIE Se clasificanen Parasitismo Simbiosis Comensalismo Competencia Depredación Mutualismo Clasificadoen - Hiperparasitismo - Endoparasitismo - Ectaparasitismo Suele ser - Inquilinismo - Foresis Se divide Facultativo Obligado
  • 4. 3. CLASIFIQUE Y DESCRIBA “LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA” REFLEXIÓN. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN EN LA ECOLOGÍA? Los biomas son grandes regiones del mundo con plantas, animales, y otros seres vivos que se han adaptados al clima y a otras condiciones. Un bioma está compuesto de muchos ecosistemas similares. A menudo, un ecosistema es mucho menor que un bioma, aunque el tamaño varía. Los ecosistemas son definidos por las interacciones entre los seres vivos e inanimados en un lugar determinado. En un ecosistema, las plantas, animales, y otros organismos dependen unos de otros y del ambiente físico - los suelos, el agua, y alimentos. Un ecosistema está compuesto de diversas especies. Todos los individuos de la misma especie en un ecosistema forman una población. Un ecosistema podría tener de centenares a millares de poblaciones de diversas especies. El equilibrio que debe permanecer en los ecosistemas es vital para la conservación de los biomas por lo que es importante primero tener el conocimiento en campo y en el laboratorio de las realidades de las relaciones ecológicas existentes en cada bioma, que son específicas de cada uno de ellos y no se pueden generalizar acciones que impacten en todos los biomas indiscriminadamente. Cada bioma tiene su propia esencia, sus propias características, por ejemplo un Manglar en La Guajira no es igual a un manglar en el Pacífico, sus niveles de salinidad no son los mismos, los demás elementos con los que se interrelacionan son diferentes; por eso es necesario el conocimiento específico de cada bioma para beneficiarnos de él sin dañarlo. Muchos efectos negativos que reciben los biomas y sus ecosistemas son producidos en zonas diferentes a su ubicación como es el calentamiento global, y su solución está en manos de los gobernantes de todos los países, especialmente de los que producen mayor afectación al ambiente, los más desarrollados. Cada bioma, como zona de vida, hay que defenderlo “como gato boca arriba” para garantizar a nuestra descendencia un mundo donde vivir bien.
  • 5. 4. LAS LEYES O PRINCIPIOS RECTORES DE LA ECOLOGÍA, SINTETIZADOS POR BARRY COMMONER, EN LIBRO “EL CIRCULO QUE SE CIERRA” 1973, REALICE UNA INTERPRETACIÓN SOBRECADA UNA DE ELLAS. 1.- TODO ESTÁ RELACIONADO CON TODO LO DEMÁS La naturaleza es compleja y funciona a través de un sinnúmero de ciclos interrelacionados que nutren toda su dinámica, le dan estabilidad y hacen que todo sirva para algo. En la naturaleza no existe el concepto de desecho, mientras que en los procesos industriales sí. Éstos son lineales, son impositivos, no cumplen una función en los ciclos naturales, sino que los perturban y generan deterioro y contaminación. Apenas ahora, tibiamente y con desgano, como no queriendo tomarlo en cuenta, se están elaborando evaluaciones de impacto ambiental para tratar de entender estos efectos antes de iniciar un proyecto productivo. Pero frecuentemente esto se reduce a hacer las cosas como siempre o casi como siempre, y viendo cómo ponemos parches por aquí y por allá. Seguimos siendo incapaces de sustituir la soberbia y los intereses particulares con la prevención. 2.- TODO VA A DAR A ALGÚN LADO Durante mucho tiempo se quiso pensar y actuar como si las descargas, emisiones y residuos desaparecieran por arte de magia. Después se pasó a reconocer que sí se incorporaban al ambiente, pero se suponía que se diluían de tal manera que su amenaza desaparecía. Se decía que "the solution to pollution is dilution", esto es, que la solución a la contaminación es la dilución. Mucha gente aún quiere pensar así, y actuar como si esto fuera cierto, a pesar de que las evidencias dan ejemplo tras ejemplo de lo contrario: el recalentamiento del planeta por la acumulación de gases de invernadero; la gradual desaparición de la capa de ozono por la acumulación de clorofluorocarbonos en la atmósfera (con el último incremento anual, el agujero de ozono llegó a los 27 millones de kilómetros cuadrados, trece veces y medio el territorio nacional); la acumulación de sustancias tóxicas en los ríos, lagos y mares, en el aire y en los suelos; la lluvia ácida que se genera por la acumulación de gases en la atmósfera (SO2, NOx) y que acidifica lagos y suelos; el "smog" fotoquímico por acumulación de hidrocarburos, dióxidos de nitrógeno y otros en el aire urbano, y de todo esto, daño y acumulación en los seres vivos. Sumemos a esto la acumulación al deterioro ambiental: pérdida de suelos;
  • 6. pérdida de bosques y otros ecosistemas naturales; pérdida de biodiversidad, esto es, de especies animales y vegetales que se han extinguido por acción del hombre y que pág. 3 de 4 jamás volverán a existir. Esta contaminación y deterioro son, casi todos y en un grado importante, irreversibles. 3.- NADA ES GRATIS Cualquier actividad que desarrollemos sobre la tierra para nuestro sustento, bienestar o capricho, tiene un costo. Esto también se ha tratado de ignorar. El resultado es que los costos ambientales no los paga quien los produce, sino que se repercuten a todos en general y a quienes resultan directamente afectados en particular. Inclusive se han dicho frases tan necias como "la contaminación somos todos" que sólo tratan de enmascarar las verdaderas responsabilidades. Gran parte de nuestras actividades productivas de la tecnología moderna serían antieconómicas si los costos ambientales se interiorizaran, a más de que muchos de estos costos ambientales son impagables: la pérdida de suelos agrícolas, la contaminación irreversible de los mares, el sufrimiento de la gente dañada con enfermedades etc. Por ejemplo, Barry Commoner calcula que si la industria química de los Estados Unidos hubiera tenido que pagar la destrucción de todas las sustancias tóxicas que produjo en 1990, habría pagado un monto diez veces mayor que sus propias utilidades. Es decir la industria química de los EUA habría sido incosteable si esta hubiera cumplido sus obligaciones ambientales. 4.- LA NATURALEZA ES MÁS SABIA. El hombre dijo que dominaría la naturaleza y en esta lucha de poder y antagonismo -así lo planteó el hombre- quien ha vencido es la naturaleza. Porque si el hombre deteriora la ecosfera a tal grado que no pueda sostener la vida humana (y otras formas de vida, como ya ha sucedido), la especie humana desaparecerá del planeta, pero la ecosfera recuperaría su salud en algunos millones o miles de millones de años para seguir su vida sin nosotros o nuestros descendientes. Tenemos que tornar a una forma más sabia de producción y de convivencia entre nosotros y en la ecosfera. Una forma más sensible, compleja y simbiótica con respecto al resto de la naturaleza. Llevamos 28 años pregonando esto desde la cátedra universitaria, en los medios, con las organizaciones civiles, con las autoridades y los industriales y las cosas no han mejorado. Si acaso se han tornado más complicadas. Los avances han sido apenas formales y conceptuales. Pero como
  • 7. somos incurablemente optimistas y propositivos, seguiremos intentando (pero sobre todo porque en ello nos vá la vida). 5. ¿QUÉ SON LOS BIOINDICADORES AMBIENTALES, CRITERIOS PARA APLICARLOS Y ALGUNOS EJEMPLOS. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN EN LA PLANEACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL? El concepto de los bioindicadores en la ecología. Los bioindicadores son organismos o comunidades de estos que a través de su presencia indican el nivel de preservación o el estado de un hábitat El bioindicador ideal es aquel que tiene tolerancias ambientales estrechas es decir, son sensibles a las alteraciones de los factores físicos y químicos del medio en el que viven. Los bioindicadores miden los efectos de la contaminación en el ambiente y en los propios seres vivos, por tanto, ofrecen información sobre los riesgos para otros organismos, el ecosistema y también para el ser humano. Las especies bioindicadoras son aquellas que pueden vivir bajo condiciones ambientales relativamente particulares. Por sus características como sensibilidad a contaminantes, dispersión, éxito reproductivo, distribución, las especies bioindicadores pueden ser utilizadas como estimadoras de las condiciones ambientales que resulten complicadas y costosas de medir Mediante un sistema de bioindicación, la información taxonómica se traduce en un índice, lo que facilita la interpretación de un gran número de datos que resultan de los llamados monitoreos biológicos Los bioindicadores son una medida indirecta de lo que se quiere medir, su uso se fundamenta en la suposición de que la presencia o la abundancia de una especie, o un determinado conjunto de especies, esté correlacionado con una o muchas variables del ecosistema que le son favorables para su sobrevivencia; de esta forma se establece una asociación estadística entre el bioindicador y las variables que se quiere indicar. -Hay dos razones para usar bioindicadores: 1. Cuando no se puede acceder directamente a la información de que se requiere de forma directa. 2. Cuando acceder a esta información es más difícil y costoso que el uso de un indicador.
  • 8. -Segnini (2003) define los siguientes factores como controversiales al considerar una especie bioindicadora: 1. Muchas especies indicadores tienen un área de distribución geográfica muy limitada, lo cual restringe su utilidad. 2. El punto de vista del investigador y el tipo de perturbación influye sobre la calificación de una especie como indicadora. 3. Las especies indicadoras no se pueden utilizar cuando el origen de la perturbación o contaminación sea diferente al enriquecimiento orgánico. Ejemplos -Mariposas diurnas -Las nutrias -Esponjas marinas -Los líquenes -Praderas de Posidonia oceánica A nivel industrial, es un aspecto que ya se tiene en cuenta, tanto a nivel económico como organizativo, ya que, entre otros, la legislación es cada vez más estricta y las consecuencias de incumplimiento se pueden convertir en sanciones y en un desprestigio para las empresas. Es aquí donde surge la importancia que tiene para el desarrollo de nuestros procesos el establecimiento de un sistema de indicadores ambientales. Pero ¿A que nos referimos cuando hablamos de sistema de indicadores? Quien lidera la gestión ambiental en las empresas debe conocer todos los procesos y controlas de qué forma afecta al medio ambiente. Por tanto, surge la necesidad del establecimiento de mecanismos internos que permitan MEDIR el impacto ambiental de cada uno de estos procesos. El establecimiento de un sistema de indicadores ambientales no es más que una recopilación de datos basados en el control cuantificado del impacto ambiental que tiene nuestra actividad, que además nos ayuda a tomar decisiones en esta materia.
  • 9. 6. HUELLA ECOLOGICA. LUEGO REFLEXIONE. ¿POR QUÉ SE CONSIDERA FUNDAMENTAL PARA LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL? La huella ecológica es un indicador de sustentabilidad, diseñado por William Rees y Malthis Wackernagel a mediados de la década de los noventa del siglo pasado, para conocer el grado de impacto que ejerce cierta comunidad humana, persona, organización, país, región o ciudad sobre el ambiente. De esta forma, la huella ecológica considera que el consumo de recursos y la generación de desechos pueden convertirse en la superficie productiva indispensable para mantener esos consumos y absorber esos desechos. La Huella ecológica se considera fundamental en la sostenibilidad ambiental, porque es la forma en que cada uno contribuye positiva o negativamente en su comportamiento con los recursos naturales, la cantidad que utiliza, las acciones que realiza etc. Si desde cada individuo somos conscientes cual es la huella que estamos dejando en el planeta podríamos empezar a vivir de forma diferente utilizando lo estrictamente necesario y viviendo más responsablemente; además seriamos consientes del impacto de nuestro comportamiento, del estilo de vida de cada persona, de la cantidad de recursos con que cuenta y de la forma en que los aprovecha; en muchas ocasiones tenemos mucho más de lo que necesitamos para vivir de forma
  • 10. sostenible, sin embargo preferimos hacer mal uso de ello y nos vamos quitando la posibilidad de vivir de forma sostenible en el tiempo, BIBLIOGRAFIA Módulo de Ecología, Maestría En Desarrollo Sostenible Y Medio Ambiente Presencial - Universidad de Manizales http://www.investiciencias.com/componentes/procesos-ecosistemicos/91-relaciones- ecologicas.html?showall=1&limitstart http://ciencias121.blogspot.com.co/p/relaciones-intraespecificas-y.html http://www.bdigital.unal.edu.co/10195/1/naferedivarmoralessalinas.2011.pdf http://www.vix.com/es/btg/curiosidades/4822/5-organismos-bioindicadores- ambientales http://www.intedya.com/internacional/212/noticia-la-importancia-de-establecer-un- sistema-de-indicadores-ambientales.html http://ambiental.uaslp.mx/docs/PMM-AP981112-4PrincipiosAmbientales.pdf https://www.windows2universe.org/?page=/earth/ecosystems.html&lang=sp