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MOMENTO INDIVIDUAL DESARROLLO FUNDAMENTACION UNIDADES
BASICAS DE LA ECOLOGIA
MAIRALEJANDRA RAMIREZ CUENCA
UNIVERSIDAD DE MANIZALES
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONOMICAS Y
ADMINISTRATIVAS
MAESTRIA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE
MODALIDAD VIRTUAL
2017
TALLER DE ECOLOGIA
1. En una página la relación coherente de las cinco unidades básicas de la ecología:
Nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera.
Se entiende por nicho ecológico el espacio vital de funcionamiento de un ser vivo y
la forma como este individuo se puede ganar la vida, como distribuye los recursos
para su sustento y como logra responder ante los competidores que se pueden
presentar en el desarrollo de su vida. El hábitat constituye una unidad mucho mayor
al nicho ecológico y en este ya se contemplan condiciones ambientales que influyen
con los factores abióticos o el biotopo. Por ecosistema se entiende que es un
sistema abierto que logra relacionar a todos los organismos vivos y no vivos de un
área determinada donde su funcionamiento depende de las relaciones que se
generen entre sus componentes teniendo en cuenta tanto sus factores bióticos como
abióticos. Para complementar se puede entender que en un ecosistema hay varios
tipos de hábitat y a su vez varios nichos ecológicos. En los ecosistemas se logra
tener con diversas especies biológicas lo cual enriquecen la biodiversidad con la que
se cuenta. Y para finalizar se entiende que la biosfera es la unión de la litosfera,
hidrosfera y atmosfera necesaria para que cualquier proceso de los evidenciados
anteriormente genere vida o albergue vida.
¿Por qué es importante el estudio de las relaciones ecológicas para construir pensamiento ambiental?
El estudio de las relaciones ecológicas es importante porque al conocer de los diversos procesos que entre especies se manejan es más
fácil entender la dinámica de los ecosistemas y sus integrantes. Al conocer esta dinámica entonces se motiva a construir el pensamiento
ambiental que en realidad es lo que hoy en día nos falta. Actuamos como si fuésemos a ser la última especie que habitara el planeta
tierra, dejando pasar por alto lo por simple que parezca es muy complejo, como son los procesos naturales.
ECOLOGIA
RELACIONES
INTRAESPECIFICAS
Se establecen entre
los individuos de
una misma especie
en un ecosistema
Asociacion
RELACIONES
INTERESPECIFICAS
MutualismoCompetencia
Cooperación
Gregaria: Por
transporte y
locomoción
Familiar:
Por grado de
parentesco
Estatal:
Para poder sobrevivir y
mejorar su calidad de vida
Colonial: Para
sobrevivir (formados
por individuos de
reproducción
asexual).
Son las que se
establecen entre las
diferentes especies de
un ecosistema
Presa-
depredador
Parasito -
huésped
Comensalismo
Simbiosis
2. LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA” Reflexión.
¿Qué importancia tienen en la ecología?
Se entiende por bioma que son grandes regiones del mundo con plantas, animales y otros
seres vivos que se han adaptado a diversas condiciones que les ofrece el medio y que de
igual forma le posibilitan el desarrollo de sus procesos. Adicional a esto bioma es el que
está conformado por diferentes ecosistemas similares. Teniendo en cuenta que dentro de la
jerarquización un ecosistema es menor que un bioma aunque los tamaños pueden variar.
Los ecosistemas se han conocido siempre como el conjunto de seres vivos que habitan y
tienen múltiple interacción y diversas relaciones entre ellos en un lugar determinado.
Teniendo en cuenta lo anterior se necesita de un equilibrio en cada uno de los ecosistemas
lo cual será un factor vital para la conservación de los diferentes biomas. Aclarando que
cada bioma tiene su propia esencia y sus características.
Por esta razón es de vital importancia conocer a cerca de los procesos o las relaciones e
interacciones que se generan dentro de un bioma puesto que en cierto modo el conocer
ayuda a conservar lo que se tiene en cada uno de ellos y es aquí donde se evidencia la
importancia que ellos tienen para la ecología pues como es sabido la razón de ser de la
ecología es lograr estudiar la casa donde se habita en el caso de la especie humana poder
estudiar el planeta donde se vive y esto con el fin de poder mitigar en cierto modo los
impactos que con el diario vivir se generan y a su vez desarrollar relaciones que ayuden a
conservar y a generar el equilibrio que cada zona de vida necesita con el fin de conservar
tanto especies como los recursos.
4. LOS 4 PRINCIPIOS AMBIENTALES DE BARRY COMMONER
1. TODO ESTA RELACIONADO CON TODO: Entender este principio en realidad es
sencillo si lo vemos desde el punto de vista de que la especie humana desde el surgimiento
y la evolución del desarrollo y los sistemas de producción y consumo industrial, nos hemos
dedicado a la explotación incontrolada de grandes cantidades de recursos naturales, que a
su paso traen como consecuencia la generación excesiva de residuos sólidos contaminantes
y peligrosos, al explotar de manera inadecuada hacemos que los recursos pierdan su
capacidad auto regeneradora y a raíz de esto es que el planeta está sufriendo un deterioro
ambiental que contiene múltiples factores dentro de ellos la disminución de la capa de
ozono, la eliminación de la diversidad biológica, la destrucción de hábitats, el cambio
climático y a su vez el efecto invernadero, calentamiento global, deforestación,
desertización; procesos que se desencadenan por el uso y explotación inadecuada del
ambiente.
2. TODO VA A DAR A ALGÚN LADO: Los seres humanos hemos venido actuando
como si las emisiones, descargas y residuos solidos desaparecieran por arte de magia, luego
de un tiempo se ha querido pensar y se está creyendo que la solución a la carga
contaminante es la disolución de la misma y no se quieren reconocer las señales tan
evidentes que el planeta está enviando al respecto como son el calentamiento global, los
gases de efecto invernadero, la gradual y creciente desaparición de la capa de ozono por uso
excesivo y acumulación de CFC en la atmosfera y otros tantos gases que están deteriorando
el ambiente. Estos son unos de los pocos indicadores que se están mostrando a la
humanidad respecto a que todo acto tiene su consecuencia y efectivamente toda la carga
contaminante depositada por la especie humana tiene su efecto y esto se está viendo
reflejado con el deterioro del ambiente que puede llegar a ser irreversible.
3. NADA ES GRATIS: Cualquier actividad que se esté desarrollando en la vida de cada
uno, bien sea para el sustento o bienestar tiene un costo, y esto la especie humana lo ha
querido olvidar, el resultado de esto es que no todo lo que nos provee la naturaleza es gratis
en el sentido de que con lo mínimo que podemos retribuir es siendo ambientalmente
responsables con nuestras acciones diarias. Por ejemplo, Barry Commoner calcula que si la
industria química de los Estados Unidos hubiera tenido que pagar la destrucción de todas
las sustancias tóxicas que produjo en 1990, habría pagado un monto diez veces mayor que
sus propias utilidades. Es decir la industria química de los EUA habría sido incosteable si
esta hubiera cumplido sus obligaciones ambientales.
4. LA NATURALEZA ES MÁS SABIA: Se piensa que la especie humana es muy
inteligente por el grado de avance en cuanto a nivel tecnológico se ha ido teniendo
implicando esto a su vez la innovación con la que se desarrollan los procesos, pero con lo
que no se cuenta es con la sabiduría de la naturaleza, porque si el hombre sigue
deteriorando la biosfera llegara el día de que esta no podrá sostener la especie humana y
otras formas de vida, como ya ha sucedido en épocas anteriores. La raza humana puede
tender a desaparecer si las acciones se siguen realizando de manera incorrecta, pero la
naturaleza recuperaría su salud en el lapso de miles o millones de años, algo así como una
depuración
5. Que son los bioindicadores ambientales, criterios para aplicarlos y algunos
ejemplos. Qué importancia tienen en la planeación y gestión ambiental.
Un bioindicador es un indicador consistente en una especie vegetal, hongo o animal.
Formado por un grupo de especies (grupo-eco-sociológico) o agrupación vegetal cuya
presencia (o estado) nos da información sobre ciertas características ecológicas, es decir,
(físico-químicas, micro-climáticas, biológicas y funcionales), del medio ambiente, o nos
relaciona un poco sobre el impacto de ciertas prácticas en el medio.
Se utilizan sobre todo para la evaluación ambiental (seguimiento del estado del medio
ambiente, o de la eficacia de las medidas compensatorias, o restauradoras).
Cuando hablamos de ejemplos, puedo citar el caso de los macroinvertebrados bentónicos
quienes se encuentran en las fuentes hídricas y a través del estudio que se les practica
pueden ellos ayudar a determinar la calidad del recurso hídrico y adicional a esto pueden
categorizarla dentro de ciertos rangos ya establecidos entre los que se encuentran los
siguientes ítems. Excelente, muy buena, buena, regular, relativamente mala, mala o muy
mala debido a diferentes índices que se pueden hallar entre esos el índice biótico de
familias.
La importancia que tienen en la planeación y gestión ambiental en realidad es alta ya que a
través de estos bioindicadores se pueden diagnosticar zonas de estudio, se pueden aplicar
procesos de investigación a conocer más a fondo ciertas zonas a través de la ubicación de
estos bioindicadores, aclarando que no solo se tienen para tratar la calidad de las aguas o
para ubicar este contexto sino que también se tienen para identificar otros procesos
adicionales que tienen que ver con temas ambientales.
6. HUELLA ECOLOGICA
La huella ecológica se define como el total de superficie ecológicamente productiva
necesaria para producir los recursos consumidos por un ciudadano por medio de una
determinada comunidad humana, así como la necesaria para absorber los residuos que
genera, independientemente de la localización de estas superficies.
Para poder determinar porque la huella ecológica se considera fundamental para la
sostenibilidad económica es importante entender un poco acerca de su filosofía de cálculo
teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
 Para producir cualquier bien o servicio, independientemente del tipo de tecnología
utilizada, se necesita un flujo de materiales y de energía, provenientes, en última instancia,
de sistemas ecológicos o del flujo de energía directa del Sol en sus diferentes
manifestaciones.
 Se necesitan sistemas ecológicos para absorber los residuos generados durante el proceso
de producción y el uso de los productos finales.
 El espacio es también ocupado con infraestructuras, viviendas, equipamientos reduciendo
así las superficies de ecosistemas productivos.
Respecto a la pregunta de por qué se considera fundamental para la sostenibilidad
ambiental es importante conocer el concepto que maneja cada persona frente a la palabra
sostenibilidad o sostenible, la humanidad está viviendo como si fuese la última especie
humana que va a habitar este planeta, pero si los seres humanos conocieran a cerca de la
huella que están dejando en su paso por el planeta seguramente estos serían más
ambientalmente responsables con la naturaleza, en la mayoría de veces a acciones que por
sencillas parecen no se les dimensiona la problemática que generan. Siendo la huella
ecológica una actividad sencilla pero que sirve para concientizar y hacer saber a las
comunidades que existen herramientas que miden nuestro actuar o nuestro caminar y nos
envían señales de como poder mitigar o reducir los impactos que estamos generando, por
eso sería importante que el tema de la huella ecológica fuese socializado siempre con los
estudiantes de diferentes niveles con el fin de implementar una educación ambiental
asertiva y de esta forma de verdad poder generar una huella ecológica dentro de los
principios de sostenibilidad ambiental. Adicionalmente es de reconocer la importancia de
conocer los procesos y de tener claridad a la hora de actuar con el fin de poder darle un
respiro al planeta y tratar de mitigar un poco los impactos ambientales generados.
BIBLIOGRAFIA
FIGUEROA, R., VALDOVINOS, C., ARAYA, E. and PARRA, O.
(2017). Macroinvertebrados bentónicos como indicadores de calidad de agua de ríos del
sur de Chile.
Microorganismos Eficientes. (2017). Primera Ley de la Ecología: Todo está relacionado
con todo. [online] Available at: https://microorganismoseficientes
LOS 4 PRINCIPIOS AMBIENTALES DE BARRY COMMONER. (2017). [ebook] San
Luis Potosi Mexico: PEDRO MEDELLÍN MILÁN, pp.1-4. Available at:
http://ambiental.uaslp.mx/docs/PMM-AP981112-4PrincipiosAmbientales.pdf [Accessed 24
Nov. 2017].

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  • 2. TALLER DE ECOLOGIA 1. En una página la relación coherente de las cinco unidades básicas de la ecología: Nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Se entiende por nicho ecológico el espacio vital de funcionamiento de un ser vivo y la forma como este individuo se puede ganar la vida, como distribuye los recursos para su sustento y como logra responder ante los competidores que se pueden presentar en el desarrollo de su vida. El hábitat constituye una unidad mucho mayor al nicho ecológico y en este ya se contemplan condiciones ambientales que influyen con los factores abióticos o el biotopo. Por ecosistema se entiende que es un sistema abierto que logra relacionar a todos los organismos vivos y no vivos de un área determinada donde su funcionamiento depende de las relaciones que se generen entre sus componentes teniendo en cuenta tanto sus factores bióticos como abióticos. Para complementar se puede entender que en un ecosistema hay varios tipos de hábitat y a su vez varios nichos ecológicos. En los ecosistemas se logra tener con diversas especies biológicas lo cual enriquecen la biodiversidad con la que se cuenta. Y para finalizar se entiende que la biosfera es la unión de la litosfera, hidrosfera y atmosfera necesaria para que cualquier proceso de los evidenciados anteriormente genere vida o albergue vida.
  • 3. ¿Por qué es importante el estudio de las relaciones ecológicas para construir pensamiento ambiental? El estudio de las relaciones ecológicas es importante porque al conocer de los diversos procesos que entre especies se manejan es más fácil entender la dinámica de los ecosistemas y sus integrantes. Al conocer esta dinámica entonces se motiva a construir el pensamiento ambiental que en realidad es lo que hoy en día nos falta. Actuamos como si fuésemos a ser la última especie que habitara el planeta tierra, dejando pasar por alto lo por simple que parezca es muy complejo, como son los procesos naturales. ECOLOGIA RELACIONES INTRAESPECIFICAS Se establecen entre los individuos de una misma especie en un ecosistema Asociacion RELACIONES INTERESPECIFICAS MutualismoCompetencia Cooperación Gregaria: Por transporte y locomoción Familiar: Por grado de parentesco Estatal: Para poder sobrevivir y mejorar su calidad de vida Colonial: Para sobrevivir (formados por individuos de reproducción asexual). Son las que se establecen entre las diferentes especies de un ecosistema Presa- depredador Parasito - huésped Comensalismo Simbiosis
  • 4. 2. LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA” Reflexión. ¿Qué importancia tienen en la ecología? Se entiende por bioma que son grandes regiones del mundo con plantas, animales y otros seres vivos que se han adaptado a diversas condiciones que les ofrece el medio y que de igual forma le posibilitan el desarrollo de sus procesos. Adicional a esto bioma es el que está conformado por diferentes ecosistemas similares. Teniendo en cuenta que dentro de la jerarquización un ecosistema es menor que un bioma aunque los tamaños pueden variar. Los ecosistemas se han conocido siempre como el conjunto de seres vivos que habitan y tienen múltiple interacción y diversas relaciones entre ellos en un lugar determinado. Teniendo en cuenta lo anterior se necesita de un equilibrio en cada uno de los ecosistemas lo cual será un factor vital para la conservación de los diferentes biomas. Aclarando que cada bioma tiene su propia esencia y sus características. Por esta razón es de vital importancia conocer a cerca de los procesos o las relaciones e interacciones que se generan dentro de un bioma puesto que en cierto modo el conocer ayuda a conservar lo que se tiene en cada uno de ellos y es aquí donde se evidencia la importancia que ellos tienen para la ecología pues como es sabido la razón de ser de la ecología es lograr estudiar la casa donde se habita en el caso de la especie humana poder estudiar el planeta donde se vive y esto con el fin de poder mitigar en cierto modo los impactos que con el diario vivir se generan y a su vez desarrollar relaciones que ayuden a conservar y a generar el equilibrio que cada zona de vida necesita con el fin de conservar tanto especies como los recursos.
  • 5. 4. LOS 4 PRINCIPIOS AMBIENTALES DE BARRY COMMONER 1. TODO ESTA RELACIONADO CON TODO: Entender este principio en realidad es sencillo si lo vemos desde el punto de vista de que la especie humana desde el surgimiento y la evolución del desarrollo y los sistemas de producción y consumo industrial, nos hemos dedicado a la explotación incontrolada de grandes cantidades de recursos naturales, que a su paso traen como consecuencia la generación excesiva de residuos sólidos contaminantes y peligrosos, al explotar de manera inadecuada hacemos que los recursos pierdan su capacidad auto regeneradora y a raíz de esto es que el planeta está sufriendo un deterioro ambiental que contiene múltiples factores dentro de ellos la disminución de la capa de ozono, la eliminación de la diversidad biológica, la destrucción de hábitats, el cambio climático y a su vez el efecto invernadero, calentamiento global, deforestación, desertización; procesos que se desencadenan por el uso y explotación inadecuada del ambiente. 2. TODO VA A DAR A ALGÚN LADO: Los seres humanos hemos venido actuando como si las emisiones, descargas y residuos solidos desaparecieran por arte de magia, luego de un tiempo se ha querido pensar y se está creyendo que la solución a la carga contaminante es la disolución de la misma y no se quieren reconocer las señales tan evidentes que el planeta está enviando al respecto como son el calentamiento global, los gases de efecto invernadero, la gradual y creciente desaparición de la capa de ozono por uso excesivo y acumulación de CFC en la atmosfera y otros tantos gases que están deteriorando el ambiente. Estos son unos de los pocos indicadores que se están mostrando a la humanidad respecto a que todo acto tiene su consecuencia y efectivamente toda la carga contaminante depositada por la especie humana tiene su efecto y esto se está viendo reflejado con el deterioro del ambiente que puede llegar a ser irreversible. 3. NADA ES GRATIS: Cualquier actividad que se esté desarrollando en la vida de cada uno, bien sea para el sustento o bienestar tiene un costo, y esto la especie humana lo ha querido olvidar, el resultado de esto es que no todo lo que nos provee la naturaleza es gratis en el sentido de que con lo mínimo que podemos retribuir es siendo ambientalmente responsables con nuestras acciones diarias. Por ejemplo, Barry Commoner calcula que si la industria química de los Estados Unidos hubiera tenido que pagar la destrucción de todas
  • 6. las sustancias tóxicas que produjo en 1990, habría pagado un monto diez veces mayor que sus propias utilidades. Es decir la industria química de los EUA habría sido incosteable si esta hubiera cumplido sus obligaciones ambientales. 4. LA NATURALEZA ES MÁS SABIA: Se piensa que la especie humana es muy inteligente por el grado de avance en cuanto a nivel tecnológico se ha ido teniendo implicando esto a su vez la innovación con la que se desarrollan los procesos, pero con lo que no se cuenta es con la sabiduría de la naturaleza, porque si el hombre sigue deteriorando la biosfera llegara el día de que esta no podrá sostener la especie humana y otras formas de vida, como ya ha sucedido en épocas anteriores. La raza humana puede tender a desaparecer si las acciones se siguen realizando de manera incorrecta, pero la naturaleza recuperaría su salud en el lapso de miles o millones de años, algo así como una depuración
  • 7. 5. Que son los bioindicadores ambientales, criterios para aplicarlos y algunos ejemplos. Qué importancia tienen en la planeación y gestión ambiental. Un bioindicador es un indicador consistente en una especie vegetal, hongo o animal. Formado por un grupo de especies (grupo-eco-sociológico) o agrupación vegetal cuya presencia (o estado) nos da información sobre ciertas características ecológicas, es decir, (físico-químicas, micro-climáticas, biológicas y funcionales), del medio ambiente, o nos relaciona un poco sobre el impacto de ciertas prácticas en el medio. Se utilizan sobre todo para la evaluación ambiental (seguimiento del estado del medio ambiente, o de la eficacia de las medidas compensatorias, o restauradoras). Cuando hablamos de ejemplos, puedo citar el caso de los macroinvertebrados bentónicos quienes se encuentran en las fuentes hídricas y a través del estudio que se les practica pueden ellos ayudar a determinar la calidad del recurso hídrico y adicional a esto pueden categorizarla dentro de ciertos rangos ya establecidos entre los que se encuentran los siguientes ítems. Excelente, muy buena, buena, regular, relativamente mala, mala o muy mala debido a diferentes índices que se pueden hallar entre esos el índice biótico de familias. La importancia que tienen en la planeación y gestión ambiental en realidad es alta ya que a través de estos bioindicadores se pueden diagnosticar zonas de estudio, se pueden aplicar procesos de investigación a conocer más a fondo ciertas zonas a través de la ubicación de estos bioindicadores, aclarando que no solo se tienen para tratar la calidad de las aguas o para ubicar este contexto sino que también se tienen para identificar otros procesos adicionales que tienen que ver con temas ambientales.
  • 8. 6. HUELLA ECOLOGICA La huella ecológica se define como el total de superficie ecológicamente productiva necesaria para producir los recursos consumidos por un ciudadano por medio de una determinada comunidad humana, así como la necesaria para absorber los residuos que genera, independientemente de la localización de estas superficies. Para poder determinar porque la huella ecológica se considera fundamental para la sostenibilidad económica es importante entender un poco acerca de su filosofía de cálculo teniendo en cuenta los siguientes aspectos:  Para producir cualquier bien o servicio, independientemente del tipo de tecnología utilizada, se necesita un flujo de materiales y de energía, provenientes, en última instancia, de sistemas ecológicos o del flujo de energía directa del Sol en sus diferentes manifestaciones.  Se necesitan sistemas ecológicos para absorber los residuos generados durante el proceso de producción y el uso de los productos finales.  El espacio es también ocupado con infraestructuras, viviendas, equipamientos reduciendo así las superficies de ecosistemas productivos. Respecto a la pregunta de por qué se considera fundamental para la sostenibilidad ambiental es importante conocer el concepto que maneja cada persona frente a la palabra sostenibilidad o sostenible, la humanidad está viviendo como si fuese la última especie humana que va a habitar este planeta, pero si los seres humanos conocieran a cerca de la huella que están dejando en su paso por el planeta seguramente estos serían más ambientalmente responsables con la naturaleza, en la mayoría de veces a acciones que por sencillas parecen no se les dimensiona la problemática que generan. Siendo la huella ecológica una actividad sencilla pero que sirve para concientizar y hacer saber a las comunidades que existen herramientas que miden nuestro actuar o nuestro caminar y nos envían señales de como poder mitigar o reducir los impactos que estamos generando, por eso sería importante que el tema de la huella ecológica fuese socializado siempre con los estudiantes de diferentes niveles con el fin de implementar una educación ambiental asertiva y de esta forma de verdad poder generar una huella ecológica dentro de los
  • 9. principios de sostenibilidad ambiental. Adicionalmente es de reconocer la importancia de conocer los procesos y de tener claridad a la hora de actuar con el fin de poder darle un respiro al planeta y tratar de mitigar un poco los impactos ambientales generados.
  • 10. BIBLIOGRAFIA FIGUEROA, R., VALDOVINOS, C., ARAYA, E. and PARRA, O. (2017). Macroinvertebrados bentónicos como indicadores de calidad de agua de ríos del sur de Chile. Microorganismos Eficientes. (2017). Primera Ley de la Ecología: Todo está relacionado con todo. [online] Available at: https://microorganismoseficientes LOS 4 PRINCIPIOS AMBIENTALES DE BARRY COMMONER. (2017). [ebook] San Luis Potosi Mexico: PEDRO MEDELLÍN MILÁN, pp.1-4. Available at: http://ambiental.uaslp.mx/docs/PMM-AP981112-4PrincipiosAmbientales.pdf [Accessed 24 Nov. 2017].