Este documento resume conceptos clave sobre el desarrollo del currículo educativo. Explica que la teoría curricular surgió de la unión entre escuela y sociedad durante la industrialización para controlar la relación entre docentes y estudiantes. Luego describe las tres olas propuestas por Alvin Toffler sobre la agricultura, la revolución industrial y la tecnología, y cómo esto conformó el sistema educativo moderno. Finalmente, menciona que Hilda Taba fue una pionera en el diseño curricular y popularizó el uso del término "curr

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
Nombre: Evelyn Albán peñafiel
Materia: diseño curricular
Semestre: 4to
Paralelo: “b”

2. INTRODUCCION AL CURRICULO
La teoría curricular surge con la unión de
ESCUELA-SOCIEDAD.
Surgió en la INDUSTRIALIZACIÒN como
control de comportamiento entre el
DOCENTE y el DISCENTE.

3. ALVIN TOFFLER
Fue un escritor y
futurista
estadounidense,
doctorado en Letras,
Leyes y Ciencia,
conocido por sus
discusiones acerca de
la revolución digital,
la revolución de las
comunicaciones y la

4. PROPUSO 3 TIPOS DE OLAS
1. AGRICULTURA

5. 2. REVOLUCION INDUSTRIAL

6. 3. TECNOLOGIA

7. Conformación del actual Sistema
Educativo
Buscaban adecuar la
necesidad de las escuelas
a nuevas situaciones.
A partir de la
transformación social
nace lo que conocemos
como Sistema Educativo
La escuela es conocida
como función: moral
religiosa, principio

8. HILDA TABA
(Estonia, 1902- Estados Unidos, 1967) fue
una educadora y una investigadora del
diseño curricular, implemento el uso del
termino curricular.

9. ANEXOS