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Virtualización de Contenidos: El Desarrollo de Objetos  de Aprendizaje y sus Implicaciones :  PROPUESTA DE UN PROYECTO DE OA DOMINICANOS Ing. Fabricio Cabrera Bentz, MGE Magister en gerencia educativa.  Director Escuela Tecnología de la Información y Comunicación de UNIBE,  y Coordinador de Innovación Educativa
Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tobillos de Barro ,[object Object],[object Object]
Situación de los Contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Situación de los contenidos  (cont.) ,[object Object],[object Object],[object Object],Tenemos las agencias del gobierno, secretarias de estados, fundaciones, y consultores internacionales contratados por los gobiernos que fruto de estudios y proyectos producen contenidos, lo organizan y lo presentan de acuerdo al panorama político que deseen resaltar
Panorama Corto  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Dónde entran entonces los  Objetos de Aprendizajes? Los objetos de aprendizajes (OA) son los elementos que real y efectivamente reparten el contenido educativo al estudiante. Estudiante y OA interactúan entre sí mediante juegos, lecturas, videos, animaciones, preguntas, ejercicios, y evaluaciones.
Importancia de los OA ,[object Object],[object Object]
Retos y Desafíos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metas y Propósitos de esta Propuesta ,[object Object],[object Object]
Tipos de acercamiento a objetos  de aprendizaje Imágenes, fotos y metáforas graficas. Son las fuentes para causar reflexión, discusión, y motivación. Textos en PDF, DOC, citas de autores, libros digitales, citas de famosos Cuando el maestro crea una batería de preguntas reflexivas, o hace contraste con otros textos similares, entonces un simple documento puede convertirse en un OA. Videos,  animaciones, podcasting, webquest. La Internet del siglo 21 es acerca de videos, todo curso que no lo contenga sencillamente está desfasado. Simulaciones (Applets). Programas que se corren para responder a estímulos del usuario dentro de ciertos escenarios. Muchos son gratis, muchos se deben contratar. Juegos Si se logra utilizar estos como OA se lograra un canal de comunicación abierta con las nuevas generaciones. Evaluaciones, pruebines,  música, PPT, tesis doctorales, artículos de revistas, investigaciones, Links externos,  etc.
Tecnología de Repositorios (LOR) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Herramientas LOR ,[object Object],DSPACE Es un software de código abierto desarrollado por las Bibliotecas del MIT y Hewlett Packard Labs.  PlanetDR Software de código abierto, en colaboración con el CeTa (Centro de Tecnologías para el Aprendizaje). Funciona como repositorio pero no tiene aplicaciones para diseñar los objetos. Otros Ilias, reload, Door Clic.xtex.net, eRib, Careo, Apollo, Collor, Tile. DLearn, Connexions, Ariadne, Sigossee,  Railroad, EPrints, Coventry, Luminas,  Belts, y Arrow
Conclusiones y Propuestas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Este presentación esta disponible en  www.slideshare.net  buscando como “Virtual Educa”, el “paper”  de 10 paginas correspondiente esta disponible en  www.scribd.com  buscando con el mismo descriptor.

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