El documento analiza el acoso escolar o bullying dentro del subsistema de educación media en Venezuela. Tuvo como objetivos indagar las causas del bullying, examinar sus orígenes y describir herramientas para concientizar sobre el tema. Se concluyó que el bullying se debe a falta de valores y autoridad, y que es necesario enfocarse más en él. Se recomienda que los profesores estén atentos a posibles casos de bullying y que los centros adopten sanciones y guíen a las víctimas a denunciar.

1. EL ACOSO ESCOLAR DENTRO
DEL SUBSISTEMA DE
EDUCACIÓN MEDIA EN
VENEZUELA

2. Justificación
Existe una gran preocupación social por el
aumento de comportamientos violentos en
los niños y adolescentes en las instituciones
educativas en el país, que ha ido creciendo
considerablemente en los últimos años y
cada vez a edades más tempranas,
produciendo graves problemas difíciles de
afrontar en muchos colegios e institutos.

3. Objetivos
Objetivo General:
• Analizar el acoso escolar dentro del subsistema de educación media en
Venezuela.
Objetivos Específicos:
• Indagar las causas del acoso escolar o Bullying dentro del subsistema
de educación media en Venezuela.
• Examinar los orígenes del bloqueo social en los estudiantes, jóvenes
y/o adolescentes de los Liceos públicos del casco central de
Barquisimeto, Estado Lara.
• Describir herramientas para concientizar a los estudiantes, jóvenes y/o
adolescentes, sobre el acoso escolar o Bullying.

4. Delimitación
Liceos públicos del casco
central de Barquisimeto
estado Lara, para el año 2013.

5. ¿De qué trata el tema?
El Bullying es cualquier
forma de maltrato
psicológico, verbal o
físico entre escolares de
forma repetida a lo
largo de un tiempo
determinado.
Es igualmente conocido como “acoso y
violencia entre iguales”, y definido como:
intimidación y maltrato físico, verbal o
social entre escolares, mantenido en el
tiempo y casi siempre oculto, que intenta
humillar y someter a una víctima indefensa
por parte de un compañero abusivo o un
grupo de maleantes.
Esta situación perdura por años y sus efectos
llegan a ser irreversibles en la autoestima de la
víctima; pocas veces dejan huella física,
aunque de acuerdo con comunicados de
instancias gubernamentales, llegan a causar la
muerte.

6. ¿Por qué se escogió este tema?
Niños que son victima día a día de constantes acosos y agresiones por parte de sus
pares que sin piedad alguna se ensañan con aquel que es más débil, diferente.
Este tema es algo real, que esta latente e inserta en esta sociedad y ataca a nuestros
niños.
El siguiente informe que se esta presentando es referente a la violencia escolar, mas
conocido como bullying.
Vivimos en un mundo de mucha violencia, ésta se está presentando en todos los
niveles sociales, en todos los ámbitos y realmente está afectando la convivencia

7. Metodología.
Recolección y Análisis de la Información.
Para la realización de este trabajo se realizó:
La identificación del objeto de estudio partiendo del
contexto, con el fin de estructurar el problema, así
mismo se consultan proyectos que guarden relación
con la problemática, el cual permita fundamentar la
investigación planteada. Igualmente fue necesario
recurrir a fuentes bibliográficas, digitales para indagar,
consultar, recopilar, agrupar y organizar
adecuadamente la información que se utilizara dentro
de la misma.
Y se describió la metodología basada en un proyecto
documental, se seleccionaron las fuentes y en dicha
selección se realizó el tipo de técnica de acuerdo al
documento en cuestión se revisaron varias
investigaciones relacionadas con el Acoso Escolar
dentro del subsistema de Educación media en
Venezuela.

8. Conclusiones
Obj 1
• Indagar las causas del acoso escolar o Bullying dentro del subsistema de
educación media en Venezuela.
Se obtuvo conocimiento del tema (Bullying), se analizó la información y se
concluyó, que el bullying o acoso escolar es causado por la falta de valores
inculcados en los jóvenes, la falta de autoridad en el tema, y posiblemente,
por la falta de atención que se le da al tema
Obj 2
• Examinar los orígenes del bloqueo social en los estudiantes, jóvenes y/o
adolescentes de los Liceos públicos del casco central de Barquisimeto,
Estado Lara.
Este se origina a raíz de un “chalequeo” entre estudiantes, el cual al pasar el
tiempo, se va volviendo tedioso, insoportable y puede llevar a serias
consecuencias (suicidios, bajo rendimiento académico, entre otros).

9. Conclusiones
Obj 3
• Describir herramientas para concientizar a los estudiantes,
jóvenes y/o adolescentes, sobre el acoso escolar o Bullying.
La problemática social que enfrenta no solo nuestro país, si
no más allá de nuestras fronteras, se ve entrelazada con un
vacío de valores y observa la poca tolerancia del respeto a los
derechos, componente principal para mantener buenas y
armoniosas relaciones sociales.
Obj General
• “Analizar el acoso escolar dentro del subsistema de
educación media en Venezuela”, se concluye que el Bullying
no ha tenido la suficiente importancia como problema social,
y se cree necesario enfocarse en él tal como lo hacen otros
países como Estados Unidos, México o España. Este es un
problema conjunto que no termina con el suicidio de la
víctima, ni mucho menos con la llegada de la edad adulta.

10. Recomendaciones
A los profesores
y centros
educativos
- Informe en cada aula a
comienzos de cada curso
de que no se tolerarán
conductas de violencias
y acoso escolar.
- Aporte un listado de
conductas no admitidas.
- Adopte un régimen de
sanciones contra las
conductas de acoso. Las
sanciones deben ser
acordes a la gravedad de
la situación y a la
frecuencia con que se
hayan dado.
Los profesores
deben estar
atentos a:
La relación de los
alumnos/as en los
pasillos y en el patio. Los
peores momentos se
sufren cuando los
profesores no están
presentes.
-La no participación
habitual en salidas de
grupo.
-Las risas o abucheos
repetidos en clase
contra determinados
alumnos o alumnas.
-Las faltas constantes a
clase, ya que pueden
indicar que no quieren
acudir a clase por
miedo.

11. Recomendaciones
A los centros
Educativos:
Pueden guiarse
por las diferentes
organizaciones
como Cecodap.
A las Víctimas
- Informa a tus
profesores y a tus
padres cada vez que
se produzca una
conducta de acoso
escolar.
- Debes tener muy
claras lo siguiente:
•El acoso escolar
siempre es injusto.
•Tienes toda la razón
cuando piensas que
lo que te hacen está
mal.