1. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO PRIMERO
PRIMER PERIODO
PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO
NÚCLEO 25
ESTANDARES CONTENIDOS PROBLEMATIZAD LOGROS SABER HACER SER
TEMÁTICO
ORA
Describo los Los objetos y Objetos del aula ¿Cuáles son las Fomentar el uso Identifica y usa Emplea los - Hace
artefactos de mi su utilidad de clases manifestaciones instrumentos instrumentos uso
de la tecnología
entorno, la tecnológicas en tu tecnológicos tecnológicos adecuad
importancia, usos Objetos de otras colegio? e informática en de su entorno de su entorno o de
y utilidades que dependencias inmediato inmediato de element
el medio en el
le brindan al ¿Qué elementos acuerdo con os
hombre. Objetos de mi hay en tu casa que cual se Clasifica los la función tecnológ
casa podamos materiales de tecnológica icos en
desenvuelve el
considerar como acuerdo con propia de el aula.
La sala de artefactos? ¿Por niño. su función. cada uno de
sistemas qué? ellos
(Reglamento)
El computador
como elemento
tecnológico.
2. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
Clasifico y Apropiación y uso La vivienda de nuestros ¿Por qué es Identificar las Diferencia Maneja Valora
describo de la tecnología antepasados. importante la actividades que las partes cuidado los 25
artefactos de mi tecnología en el se desempeñan que sament element
entorno según Tipos de vivienda. entorno inmediato en cada una de conforma e os
sus del estudiante? las dependencias n la algunos tecnológ
características Sitios y objetos tecnológicos de la casa y los vivienda y aparato icos del
físicas, uso y del hogar. elementos la utilidad s hogar y
procedencia. tecnológicos que de cada eléctric explico
Cuidados con los aparatos se utilizan. dependen os del para
eléctricos del hogar. cia hogar. que se
utilizan
Las partes del computador Reconoce
las partes
del
computad
or.
3. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
Reconozco y . Solución de ¿Cómo fabricar Hacer uso - Acata las - Clasifica - Manipula
menciono problemas con Clasificación de los un artefacto adecuado de normas el adecuadam adecuada
25
productos la tecnología juguetes. simple? los materiales entrar a la sala ente los mente
tecnológicos que en los de informática materiales herramient
contribuyen a la Características de los diferentes de los as para el
solución de juguetes. procesos de juguetes de trabajo.
problemas de la construcción acuerdo
vida cotidiana. Como prender y de juguetes con sus - Elabora
apagar el simples característi juguetes
computador. cas. simples
con
- Reconoce diferentes
las materiales
acciones reciclables
de
encender y
apagar el
equipo al
igual que
abrir y
cerrar
ventanas
4. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CUARTO PERIODO
Exploro mi Tecnología y Las basuras ¿Qué Diferenciar en Identifico - Mide, traza corta Manifie
entorno cotidiano sociedad beneficios nos mi entorno, algunas y une diferentes sta
25
y reconozco la Clasificación de las ofrecen los productos consecuenci papeles reciclables interés
presencia de basuras. recursos naturales de as para construir por
elementos naturales en la productos ambientales objetos simples realizar
naturales y de Elementos naturales y fabricación de creados por el y en mi las
artefactos productos tecnológicos algunos hombre. salud - Elabora con activida
elaborados con la productos derivadas del material reciclable des con
intensión de Importancia del reciclaje. tecnológicos? uso de elementos el
mejorar las algunos tecnológicos cuidado
condiciones de Elementos reciclables y artefactos y simples. del
vida. no reciclables. productos medio
tecnológicos Utiliza el ambient
Juegos didácticos en el computador con e.
computador juegos sobre la
importancia del
reciclaje
-Práctica el
reciclaje al interior
del aula y en el
hogar.
5. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO SEGUNDO
PRIMER PERIODO
PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO
ESTANDA NÚCLEO 25
CONTENIDOS PROBLEMATIZAD LOGROS
RES TEMÁTICO SABER HACER SER
ORA
Identifico y Naturaleza y Artefactos de hoy y de ¿Por qué es Compren Clasifica los Describe - Es
describo la evolución de la ayer. importante la buena der como artefactos elementos responsable
importanci tecnología utilización de los funcionan modernos de tecnológicos y cuidadoso
a de Artefactos para el uso de artefactos para el algunas los antiguos. modernos de su con los
algunos actividades humanas: desarrollo de las herramien entorno. aparatos
artefactos actividades tas -Comprende tecnológicos
en el La red para la pesca cotidianas? tecnológic la historia y Consulta sobre de su
desarrollo pescar. as de uso evolución del inventos entorno.
de La rueda para el cotidiano. computador. tecnológicos que
actividades transporte fortalecieron el Participa
cotidianas Indico la desarrollo social. activamente
de mi Herramientas de uso importancia de durante el
entorno y escolar: Borrador, lápiz. algunos -Cumple normas desarrollo
el de mis Sacapuntas, lapicero, artefactos para para la adecuada de las
antepasad corrector, la realización utilización de los clases.
os. La regla. de diversas implementos
Tablero. actividades tecnológicos de
Papel. humanas uso escolar
Periódico.
Cuaderno.
Textos escolares.
Entre otros.
Manejo del Teclado,
Mouse, pantalla,
impresora)
Escritorio de Windows
Historia del computador
6. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
Reconozco Apropiación Fabricación de algunos ¿Por qué Identificar Establezco Identifico la Muestro interés
productos y uso de la productos de mi entorno. es algunos relaciones entre computadora por el manejo 25
tecnológicos tecnología importante productos la materia prima como adecuado de
de mi entorno Señales de tránsito básicas conocer tecnológicos y el artefacto algunos
Cotidiano y los las de mi entorno. procedimiento tecnológico materiales de
utilizo en forma Manejo en forma segura normas de de fabricación para uso cotidiano.
segura y instrumentos, herramientas seguridad de algunos la información
apropiada. y para el productos de mi y la
materiales de uso cotidiano, manejo de entorno. comunicación,
con algún propósito algunos y la utilizo en
(recortar, materiales diferentes
pegar, construir, pintar, de uso actividades.
ensamblar). cotidiano
Accesorios de Windows
paint, wordpad, bloc de
notas, reproductores de
música.
7. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
Reconozco y Solución de El Teléfono. ¿Qué necesidades Reconocer - Asume un Describe - Maneja con
menciono problemas La radio. satisface la tecnología herramientas comportamiento algunas facilidad 25
productos con La televisión en mi vida cotidiana? y materiales adecuado en la herramientas algunos medios
tecnológicos Tecnología Celular tecnológicos sala de tecnológicas de
que que informática del colegio comunicación.
contribuyen a Uso y contribuyen para
la solución de propiedades con la solución satisfacer - Enciende y
problemas de del mouse. de problemas necesidades apaga el
la vida Clic Derecho e de la vida de computador, al
cotidiana. Izquierdo. cotidiana. comunicación igual que abre y
en el ser cierra ventanas.
humano.
- Utiliza
Describe adecuadamente
algunos el mouse en el
medios de programa de
comunicación Paint
antiguos y
modernos.
8. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CUARTO PERIODO
Exploro mi Tecnología Importancia de ¿Cómo influye el Identificar - Reconoce la - Utiliza el Manifiesto
entorno y sociedad los recursos hombre en el cuidado algunas importancia de programa de interés por 25
cotidiano y naturales de los recursos consecuencias darle buen uso Paint en la temas
reconozco la naturales para ambientales y a los recursos elaboración relacionados
presencia de importancia de satisfacer sus en mi naturales en la de diferentes con la
elementos la tecnología necesidades? salud fabricación de figuras. tecnología a
naturales y de derivadas del objetos. través de
artefactos La tecnología uso de preguntas e
elaborados con en nuestro algunos - Identifica intercambio de
la intensión de entorno social artefactos y algunas ideas
mejorar las y escolar productos funciones del
condiciones de tecnológicos. programa de
vida. Consecuencias Paint.
ambientales de
la tecnología.
Herramientas
de paint.
9. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO TERCERO
PRIMER PERIODO
ESTANDARE
NÚCLEO PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO 25
TEMÁTICOC CONTENIDOS PROBLEMATIZAD LOGROS SABER HACER SER
S
O ORA
Identifico y Naturaleza y Presencia de la ¿Cómo utilizar la Identificar la Valora la Reconoce las - Utiliza en
describo la evolución de tecnología en el tecnología que me tecnología invención de manifestaciones de forma
importancia a tecnología. ambiente rodea sin hacerle que me algunos medios la tecnología en el adecuada
de algunos inmediato del daño al ambiente? rodea y de hogar, el colegio y sus
artefactos en estudiante: explico la comunicación y su comunidad. materiales de
el desarrollo importancia el beneficio que estudio y
de actividades Hogar que tiene han traído a la - Identifica el espacios
cotidianas de Colegio. para humanidad. teléfono, la tecnológicos
mi entorno y Comunidad. desarrollar televisión y el escolares.
en el de mis actividades computador como
antepasados. Algunos medios en mi casa, medios de - Compara la
de colegio, comunicación del Primera
comunicación comunidad. siglo XXI. Generación
presentes en su de los
entorno. - Reconoce Computadore
ampliamente el s con los de
La historia del concepto de la quinta
computador. tecnología e generación.
informática.
Dibujos en
Paint
10. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
Reconozco Apropiación Historia del ¿Cuándo Valora la Da muestras en su Elabora un
productos y uso de la transporte y el aparecen las Identificar importancia de comportamiento del buen medio de 25
tecnológicos tecnología tránsito. señales de los los diferentes uso que le da a los transporte
de mi entorno tránsito en la acontecimien medios de medios de transporte y teniendo en
cotidiano y los Materia prima. historia de los tos transporte en su sus medidas de cuenta los
utilizo en medios de importantes entorno seguridad. cuidados al
forma segura Producto. transporte? en la historia cotidiano. Utiliza de-Describe los ser pasajero
y apropiada. y evolución dispositivos de entrada, del mismo.
Historia del de los Asume un buen salida y almacenamiento
transporte y el medios de comportamiento del computador. Elabora una
tránsito. transporte. al entrar a la - Relaciona con facilidad cartelera
sala de el hardware con el donde explica
informática. software del computador. la función que
Dispositivos de cumplen
entrada. -Respeta y Clasifica las señales del algunas
Dispositivos de Diferenciar cumple con las tránsito en normativas, señales de
salida. los señales de preventivas e tránsito.
Dispositivos de dispositivos tránsito en el informativas.
Almacenamient de entrada, colegio. Elabora en
o salida y de Reconoce la evolución del forma creativa
almacenamie transporte según los señales de
Hardware y nto del avances tecnológicos en tránsito útiles
software del computador. nuestro medio. al colegio.
computador.
11. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
Reconozco y Análisis de Análisis de ¿Por qué es Identificar las Utilizo Ensamblo y Muestra
menciono anatómico de objetos importante realizar partes que diferentes desarmo buenas
25
productos los objetos tecnológicos mediciones y buenos componen un expresiones artefactos y habilidades y
tecnológicos sencillos: armados en la objeto y la para describir dispositivos concentración
que Lapicero, lápiz, construcción de forma en que la forma y el sencillos en la
contribuyen a sacapuntas, artefactos? están unidas. funcionamiento siguiendo construcción de
la solución de reglas, entre de algunos instrucciones artefactos.
problemas de otros. artefactos. gráficas. Comparo
la vida longitudes,
cotidiana. Ensamblaje de Comparo magnitudes y
pequeños longitudes, cantidades en
artefactos de magnitudes y el armado y
uso escolar. cantidades en desarmado de
el armado y artefactos y
El metro, el desarmado de dispositivos
transportador, artefactos y sencillos
las reglas de 60° dispositivos Comparo
y 45°, el sencillos longitudes,
compás. magnitudes y
cantidades en
el armado y
desarmado de
artefactos y
dispositivos
sencillos
12. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CUARTO PERIODO
Reconozco Grandes Grandes ¿Qué factores Reconocer la Identifico los Ilustro los Valoro los
artefactos inventos en inventos favorecieron a los importancia de personajes que cambios que aportes de
25
creados por el la historia • La bicicleta inventores en esa los inventos inventaron el han tenido los grandes
hombre para de la • El teléfono época en que no más teléfono, la inventos desde inventores
satisfacer sus tecnología. • El avión habían las significativos y radio, la su creación que hicieron
necesidades, herramientas ni su aporte al bicicleta, el hasta nuestros posible los
• La
los relaciono laboratorios que desarrollo tren y el avión. días. alcances de
televisión
con los facilitaran tecnológico la tecnología
procesos de • El tren experimentos? actual. actual.
producción y
con los Dibujos en
recursos Paint
naturales
involucrados.
13. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO CUARTO
PRIMER PERIODO
NÚCLEO
PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO 25
ESTANDARES CONTENIDOS PROBLEMATIZA LOGROS SABER
TEMÁTICO HACER SER
DORA
Analizo Naturaleza y Análisis del ¿La tecnología Describir Analizo Diferencio productos - Es
artefactos que evolución de objeto satisface las objetos de artefactos y tecnológicos de cuidadoso
responden a la tecnología tecnológicos del necesidades de uso más describo su productos naturales, en el
necesidades aula de clases y los seres frecuente en utilidad en el teniendo en cuenta los manejo de
particulares en del hogar. humanos o por el mi entorno entorno y recursos y los herramient
contextos contrario atenta resaltando su beneficio procesos as y
sociales Ventajas y contra su utilidad y personal que involucrados.. materiales
económicos y desventajas tranquilidad beneficio que me brinda. escolares.
culturales. Procedimiento nos presta. Describo y clasifico
de construcción Menciono artefactos existentes
de productos invenciones e en mi entorno con
tecnológicos. innovaciones base en
que han características tales
Algunos contribuido con como materiales,
inventos el desarrollo del forma, estructura,
país. función y fuentes de
Procesamiento energía utilizadas,
de datos en el entre otras..
computador
(Word)
14. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
Selecciono Apropiación Análisis de Qué pasa cuando no Utilizar de Sigo las Selecciono
productos que y uso de la manuales de le doy un uso manera instrucciones productos que Tomo una 25
respondan a tecnología funcionamiento adecuado a los adecuada los de los respondan a actitud
mis de un celular, un artefactos? artefactos de manuales de mis consciente
necesidades computador, un uso cotidiano utilización de necesidades en el manejo
utilizando video juego, teniendo en productos utilizando de la
criterios entre otros. cuenta las Tecnológicos. criterios comunicació
apropiados recomendacione apropiados, n y la
(fecha de Análisis de s del fabricante. información
vencimiento, productos:
condiciones de Fecha de
manipulación y vencimiento,
almacenamient condiciones
o, manipulación, de
componentes, almacenamiento,
efectos sobre la ingredientes de
salud y el elaboración.
medio
ambiente. . Procesamiento
de datos (Word)
15. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
Utilizo Solución Materiales de ¿Qué beneficios Realizar Identifico y Diseño y Soy creativo y
herramientas de construcción de los presenta las maquetas de describo construyo hábil 25
manuales para problemas artefactos. maquetas antes de tamaño reducido característica soluciones mentalmente
realizar de con Las maquetas y los construir un artefacto? que le permitan s, dificultades, tecnológicas a la hora de
manera segura tecnología modelos explicar detalles deficiencias utilizando buscar
procesos de Las medidas. de algunos o riesgos maquetas soluciones a
medición, artefactos. asociados o modelos. problemas
trazado, corte, Diseño utilizando con el empleo tecnológicos.
doblado y unión el boceto. de artefactos
de materiales y procesos
para construir Software de dibujo destinados
modelos y técnico a la solución
maquetas. de problemas.
16. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CUARTO PERIODO
Identifico Tecnología Bienes y servicios: ¿Es consiente el Diseñar objetos Identifico Indico la Tengo
algunos bienes y sociedad La Institución hombre de los efectos y artefactos algunos bienes importancia de sentido de
y servicios que educativa, centros de la tecnología en el sencillos que y servicios que acatar las pertenencia 25
ofrece mi de salud, los medio social den solución a ofrece mi normas para con los
comunidad y parques, la junta ambiental cuando situaciones comunidad la prevención bienes de
velo por su de acción comunal, plantea posibles utilizando el y velo por su de mi
cuidado y buen las vías de soluciones a una boceto previo a cuidado y buen enfermedades comunidad.
uso valorando transporte, etc. situación? su construcción. uso valorando y accidentes y
sus beneficios sus beneficios promuevo su
sociales Normas de tránsito sociales. cumplimiento.
. más usuales. Utilizo
diferentes
Fuentes de fuentes de
información información y
Medios de medios de
transporte. Comunicación
para sustentar
Búsqueda en mis ideas.
internet de
información.
17. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO QUINTO
PRIMER PERIODO
ESTANDARES NÚCLEO CONTENIDOS PREGUNTA LOGROS INDICADORES DE DESEMPEÑO
25
TEMÁTICO PROBLEMATIZADORA SABER HACER SER
Reconozco Naturaleza artefactos ¿Qué artefactos ha Demostrar Identifico Explico la - Trabaja con
artefactos y evolución construidos por creado el hombre para que los fuentes y tipos diferencia responsabilidad
creados por el de la el hombre, satisfacer sus artefactos de energía y entre un en las diferentes
hombre para tecnología como: necesidades y cómo ha construidos explico cómo se artefacto y un actividades
satisfacer sus • Radio, cuidado el medio por el Transforman. proceso propuestas en el
necesidades, Televisión natural que lo rodea? hombre, mediante aula.
los relaciono • Teléfono, satisfacen Identifico y doy ejemplos
con los Telégrafo, necesidades ejemplos de
procesos de • Videograba básicas artefactos que
producción y dora involucran en su
con los funcionamiento
• Celular,
recursos Tecnologías de
naturales • Cámara la información.
Involucrados. fotográfica
• El
computador
Fuentes y tipos
de energía.
Transformación
de la energía
Los
procesadores
de texto: Block
de notas ,
Microsoft Word
(Básico)
18. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
Reconozco Apropiación Importancia de ¿Por qué es importante Utilizar de Empleo con Describo -Muestra interés
características y uso de la las TICS seguir instrucciones en manera seguridad productos por los diferentes 25
del tecnología (tecnologías de el manejo de los adecuada artefactos y tecnológicos tipos de industria
funcionamiento la información y artefactos las ayudas procesos mediante el del municipio.
de la tecnológicos? tecnológicas para uso de
algunos comunicación) del medio en mantener y diferentes Su actitud frente a
productos la Conservar formas de las actividades
tecnológicos Artefactos para realización algunos representación académicas es
de mi entorno refrigerar y productos. tales como muy positiva.
y los utilizo productos. presentación esquemas,
en forma de trabajos Utilizo dibujos y
segura. Los empaques herramientas diagramas
de los manuales , entre otros.
alimentos. para realizar
de manera
Herramientas segura
manuales de procesos de
medición, medición,
trazado, corte y trazado,
unión. corte,
doblado y
Procesamiento unión de
de datos. materiales
para construir
modelos y
maquetas.
19. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
Identifico y Diseño de ¿Qué ventajas trae Identificar Diseño, Utilizo la Participo con mis
comparo Solución de artefactos para el ser humano ventajas y construyo, tecnología a compañeros en la
25
ventajas y problemas sencillos. utilizar adecuadamente desventajas adapto y mi alcance definición de roles
desventajas en con los artefactos de algunos reparo conciente de y
la tecnología Dibujos en paint tecnológicos y cómo productos de artefactos los perjuicios responsabilidades
utilización de ayudan a la solución de la tecnología sencillos, que esta en el desarrollo de
artefactos y Procesamiento problemas? moderna. reutilizando pueda proyectos en
procesos de datos sobre materiales causarme. tecnología.
tecnológicos artefactos caseros para
en la solución sencillos satisfacer Tener el
de problemas intereses computador como
de la vida personales herramienta que
cotidiana. nos ayuda a
resolver
necesidades de mi
entorno
20. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CUARTO PERIODO
Identifico y Tecnología Proyectos ¿Qué impactos Reconocer Me involucro Asocio Contribuyo con el
menciono y sociedad tecnológicos ambientales produce la situaciones en proyectos costumbres cuidado del medio 25
situaciones en sencillos sobre creación de nuevos en las que tecnológicos culturales con ambiente con
las que se el cuidado del artefactos se relacionados características acciones que lo
evidencian los medio tecnológicos? evidencian con el del entorno y evidencien.
efectos ambiente. los efectos buen uso de con el uso de Es responsable en
sociales y negativos y los recursos diversos el desarrollo de
ambientales, Hojas de positivos a naturales y la artefactos. actividades al
Producto de la cálculo para nivel adecuada interior del aula.
utilización de recopilar la ambiental de disposición - Reconoce
procesos y información de los de los acciones que
artefactos de la proyectos productos y residuos del debe realizar
tecnología. tecnológicos. procesos entorno en el para contribuir
tecnológicos que vivo. al cuidado de
Procesamiento medio
de datos sobre - Utiliza ambiente.
proyectos diferentes
tecnológicos. medios de
comunicación
Búsqueda de para
información en promover el
internet. cuidado del
medio
ambiente
21. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO SEXTO
PRIMER PERIODO
NÚCLEO PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO
ESTANDARES TEMÁTICO CONTENIDOS PROBLEMATIZADOR LOGROS 25
A SABER HACER SER
Reconozco Origen de la Analizar las Identifico Hago buen uso Valoro la
principios y tecnología razones por las innovaciones e de las comodidad
conceptos cuales la inventos herramientas que me
propios de la La tecnología a evolución de trascendentales que me brinda brinda la
tecnología, asi principios de la ¿Cuáles son los
técnicas, para la sociedad. la tecnología tecnología
como La humanidad principales procesos, moderna en hoy, teniendo
momentos de tecnología a acontecimientos que herramientas y Ubico y explico trabajos, en cuenta las
la historia que través de la Primeras aceleraron el materiales; han algunos inventos exposiciones, necesidades
le han historia herramientas desarrollo de la contribuido a en su contexto diversiones y que
permitido al utilizadas por el tecnología para mejorar la histórico demás padecieron
hombre hombre. alcanzar mayores fabricación de actividades. nuestros
transformar el avances? artefactos y antepasados.
entorno para Tecnología de sistemas
resolver la edad media tecnológicos a
problemas y lo largo de la
satisfacer Inventos de la historia
necesidades época
Tecnología
moderna
Evolución de
los objetos
Administración
de archivos y
carpetas
Panel de
control.
Procesamiento
de datos.
22. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
Reconozco Estructuras y Estructuras ¿Qué materiales utiliza Describir los Defino el Diseño y Valoro el papel
estructuras y rampas los ingenieros en las materiales, concepto de construyo que cumplen
las clasifico de Clasificación de construcciones de formas y estructura y pequeñas las estructuras
acuerdo a sus las estructuras. grandes edificios funciones de enumero sus estructuras con en las 25
características: • Estructuras modernos para que las características diferentes diferentes
materiales, óseas soporten el peso y le diferentes y las clasifico. materiales construcciones
formas, den estabilidad frente a estructuras y que nos
función en el • Estructuras los grandes fenómenos de su brindan
entorno. artificiales naturales? entorno seguridad.
• Estructuras
en la
construcció
n:
Columnas
Vigas
Estructuras
metálicas
Tirantes
Soportes
Tensores
Rampas
Estructuras de
papel
Cartón
Palillos.
Internet 1
23. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
Utilizo Herramienta Herramientas ¿Con qué herramientas Identificar Reconozco y Manejo Cuido mi
herramientas y s y equipos tecnológicas construyeron los las utilizo instrumentos y integridad y la 25
equipos de utilizados en hombres grandes diferentes adecuadament herramientas de los demás a
manera segura las Herramientas monumentos herramienta e herramientas adecuadamente la hora de
para construir actividades manuales y arquitectónicos? s utilizadas en la utilizar
maquetas, de nuestro eléctricas en el medio Clasifico las construcción de herramientas y
modelos y medio. con nombre herramientas pequeños equipos.
prototipos. Máquinas que propio de acuerdo a artefactos
son su utilidad y
herramientas Conocer las fuente de
normas de energía para su
Herramientas seguridad funcionamiento.
más utilizadas que se
en la deben tener
fabricación de en cuenta
artefactos. cuando
Medidas de utilizo
seguridad en el cualquier
uso de herramienta
herramientas en la
utilización de
Herramientas un trabajo.
utilizadas en
las actividades
del entorno.
Correo
electrónico
Paginas
sociales
24. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CUARTO PERIODO
Relaciono la Avances Tecnología y ¿Determina la Reconocer Ilustro con Participo en la Tengo sentido
transformación tecnológicos desarrollo tecnología el grado de los servicios ejemplos la gestión de de pertenencia 25
de los de nuestro desarrollo de las que ofrece relación que iniciativas a con mi
recursos entorno Tecnologías grandes ciudades? nuestro existe entre los favor del municipio y
naturales con que hacen de municipio y diferentes desarrollo y aprovecho los
el desarrollo Apartadó una los avances factores en el conservación servicios que
tecnológico y ciudad en en materia desarrollo del medio me ofrece en
su impacto en desarrollo: de tecnológico de ambiente. todos los
el bienestar de Semáforos tecnología mi ciudad cambios
la sociedad Servicios que la hacen
públicos merecer el
Servicios en título de
salud ciudad
Educación capital de
Universidades Urabá.
Bibliotecas
Casa de la
cultura
Polideportivo
Supermercado
s
Parque
recreativos y
manejo de
basuras
Procesamiento
de información.
GRADO SÉPTIMO
25. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PRIMER PERIODO
NÚCLEO PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO
ESTANDARES CONTENIDOS LOGROS
TEMÁTICO PROBLEMATIZADORA SABER HACER SER
Analizo las La Surgimiento de ¿Es bueno todo lo que Analizar los Analizo los Practico el Uso
ventajas y tecnología y la tecnología el hombre crea? beneficios y efectos de reciclaje en mi racionalmente 25
desventajas de sus efectos perjuicios la casa y en el algunos
diversos secundarios Objeto de la ¿Se detiene el hombre ocasionados tecnología y colegio para artefactos que
procesos de tecnología aun sabiendo que lo por la propongo contribuir al puedan ser
transformación que hace lo perjudica a tecnología a soluciones mejoramiento del perjudiciales
de los recursos Ventajas de la la vez? nivel social y a los medio ambiente.. para mi salud.
naturales en tecnología ambiental y problemas
productos ¿Cómo enmendar los proponer que esta
sistemas Uso adecuado daños ocasionados por posibles genera.
tecnológicos de la la tecnología? soluciones que
tecnología contribuyan al
mejoramiento
Desventajas de del planeta del
la tecnología planeta
Búsqueda de
información en
internet
Procesamiento
de textos
26. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
Doy ejemplo Fuentes de Fuentes de energía. ¿Por qué la Reconocer la Identifico Explico cómo Contribuyo con el
de energía y Energía eléctrica energía eléctrica importancia de las razones se produce la ahorro de energía 25
transformación procedencia es la más la energía por las energía dando un uso
y utilización de de la Centrales utilizada habiendo eléctrica en la cuales la eléctrica.. adecuado y
energía en energía Hidroeléctricas. otras fuentes de vida del energía racional a los
determinados eléctrica Centrales energía? hombre. eléctrica ç• Utilizo las artefactos
momentos de que llega a hidroeléctricas en ¿Cómo llega la es más tecnologías de eléctricos.
la historia. nuestras Colombia. energía eléctrica utilizada. la información
casas. a nuestras casas? Explico y la
La energía eléctrica cómo se comunicación,
en las casas. produce la para
energía apoyar mis
Formas de eléctrica. procesos de
economizar la aprendizaje
energía
El recibo de energía.
Utilizo el computador
para apoyar mis
procesos de
aprendizaje y
actividades
personales
Importancia de la
medición clases de
magnitudes
Unidades de medida
Instrumentos de
medida
Blog creaciones
Hojas electrónicas 1
TERCER PERIODO
27. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Relaciono la Importancia La metrología ¿Qué pasa cuando no Utilizar de Identifico Utilizo medidas Utilizo
metrología con de la medimos antes de manera las a la hora de apropiadamente
la tecnología metrología Para que construir cualquier adecuada los unidades construir algunos
como elemento en la medimos artefacto? diferentes de medidas cualquier instrumentos para
fundamental Tecnología unidades de para medir objeto medir diferentes 25
para dar Sistemas de medida con en cada magnitudes.
precisión a la medidas propiedad a la caso
hora de hora de
construir. Unidades de construir
medidas cualquier .
Instrumentos objeto
de medidas
Construyamos
sobre medidas
Tipos de
software
Dispositivos de
entrada y
salida
28. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CUARTO PERIODO
Identifico y Análisis de Análisis de ¿Qué pasa cuando una Analizar Analiza la Explico el • Asumo y
describo objetos objetos como persona inventa un objetos de importancia funcionamiento promuevo 25
característica, técnicos. operadores: objeto sin saber que nuestro de las de objetos comportamientos
dificultades, Descripción otra persona lo ha entorno para patentes y sencillos y legales
deficiencias o anatómica del hecho? darles mejor los construyo relacionados con
riesgos objeto uso a partir del derechos otros, a partir el uso de los
asociados con Análisis manual de de autor en de los vistos. recursos
el empleo de funcional funcionamiento el tecnológicos.
artefactos y Análisis técnico que traen desarrollo
procesos y constructivo algunos. tecnológico. Valoro el trabajo
destinados a Análisis de las personas
la solución de sistemático que construyen
problemas Análisis artefactos
histórico sencillos.
Las patentes
El computador
como artefacto
tecnológico
Hardware nivel
3
Dispositivos de
almacenamient
o
hipervínculos
GRADO OCTAVO
29. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PRIMER PERIODO
INDICADORES DE
NÚCLEO PREGUNTA DESEMPEÑO
ESTANDARES CONTENIDOS LOGROS
TEMÁTICO PROBLEMATIZADORA SABE
R
HACER SER 25
Construyo Circuitos Circuito eléctrico ¿Cómo es posible que con Realizar Interpr Constru Utilizo
circuitos e eléctricos solo accionar un suiche montajes eto yo en
interpreto los Elementos de un circuito funciones un artefacto? sencillos diagra circuito forma
símbolos de ellos, de mas de s adecuad
de acuerdo a las Clases de circuito circuitos, circuito eléctric a las
convenciones apoyados s os herrami
establecidas. Circuitos en serie en diseños eléctric sencillo entas a
y gráficas. os y sy la hora
Circuitos en paralelo utilizan hago de
do los montaj construir
Circuitos mixtos símbol es de un
os ellos en circuito,
Elementos de electricidad. estable artefact pensand
cidos. os o
Elementos de protección como siempre
lámpar en mi
Representación gráfica de as y segurida
circuitos bombill d.
Navegadores os.
Internet
Blog
30. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
Construyo Operadores El operador mecánico ¿Cómo descubrió el hombre Construir Identifi Diseño Utilizo
artefactos mecánicos y que podía trasmitir un máquinas co y eficiente 25
sencillos que efectos Los efectos encadenados movimiento de una rueda a sencillas principi constru mente la
requieren de encadenados. otra? que os yo tecnolog
operadores La polea requieran científi prototip ía en el
mecánicos para de cos os de aprendiz
su Movimientos con polea palancas, aplicad artefact aje de
funcionamiento y poleas, os al os, otras
movimiento La palanca ejes para funcion cuyo disciplin
integrando su amient funcion as
algunos de estos Movimientos con palancas movimiento o de amient
. alguno o
La biela y manivela. s requier
artefac e de
Construcción de artefactos. tos operad
Hardware sencill ores
Software os mecáni
Procesadores de texto mecáni cos.
cos.
31. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
Utilizo el motor en Movimiento con El motor. ¿Cómo invierte el Identificar Identifi Elaboro Soy
la construcción de operadores movimiento de forma principio co las algunos cuidado
artefactos eléctricos. Partes del motor instantánea el motor de científicos partes artefact s a la 25
sencillos que me una lavadora? aplicados al de un os que hora de
permitan Reductores de velocidad funcionamie motor requiere construi
comprender el nto de y sus de un r objeto
funcionamiento Cómo invertir el movimiento algunos diversa motor que
de algunos de de un motor. artefactos s para su impliqu
estos aplicac funciona en
Aplicaciones del motor Utilizar el iones. miento. movimi
motor en la ento
Montaje en juguetes construcción
de artefactos
Voltios que requiere un sencillos que
motor para su me permitan
funcionamiento. comprender
el
Hojas electrónicas. funcionamie
nto de
Utilización del computador algunos de
para la aplicación del estos.
movimiento.
32. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CUARTO PERIODO
Identifico diversos Algunos Comportamiento de la ¿Qué tipo de energía (la Analizar el Analiz Constru Utilizo
recursos operadores energía eléctrica producida por la combustión comportam o el yo un respons
25
energéticos y eléctricos del carbón o la del petróleo, iento de la consu electroi able y
evalúo su impacto Intensidad de la corriente por una persona corriente mo de mán y eficient
sobre el medio pedaleando, por el agua a eléctrica en energí con este emente
ambiente para Resistencia eléctrica presión, etc.) es necesario algunos a de un fuentes
hacer buen uso transformar para obtener operadores alguno timbre, de
de ellos. Tensión o voltaje electricidad? de nuestro s explican energía
entorno artefac do su y
Receptores ¿Cómo se transforma un tos e funciona recurso
tipo de energía en otra? interpr miento s
La energía eléctrica se eto el natural
convierte recibo es.
de
Los cajeros electrónicos pago
en
Bases de datos cuanto
Publisher a sus
voltaje
s
33. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO NOVENO
PRIMER PERIODO
25
PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO
ESTANDAR NÚCLEO
CONTENIDOS PROBLEMATIZADO LOGROS
ES TEMÁTICO SABER HACER SER
RA
Explico Grandes Primera revolución ¿Qué tanto ha Analizar y Comparo Describo Ejerzo mi
algunos acontecimient industrial: evolucionado el explicar la tecnologías casos en los papel de
factores que os Causas, consecuencias, hombre en la influencia de empleadas que la ciudadano
influyen en la tecnológicos primeras máquinas. utilización de las tecnologías en el evolución de responsable
evolución de en la historia conocimientos de la pasado con las ciencias con el uso
la tecnología Segunda revolución tecnológicos y información y las del ha permitido adecuado de
y establece industrial y sus avances científicos? de la presente y optimizar los sistemas
relaciones tecnológicos. comunicación. explico sus algunas de tecnológicos
con algunos En los cambios cambios y las soluciones actuales.
eventos Tercera revolución industrial culturales, posibles tecnológicas
históricos. y la tecnología moderna. individuales y tendencias. existentes.
sociales.
Futuro tecnológico
Microsoft office – la
herramienta Excel.
El internet en la búsqueda
de información.
34. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
Identifico Máquinas Máquinas simples. ¿Por qué es Identificar Detecto Involucro Utilizo
principios mono importante tener artefactos fallas en artefactos responsablem
científicos funcionales Máquinas mono funcionales en cuenta (máquinas sistemas y ente artefactos 25
aplicados al y su algunas normas y tecnológi procesos de mi entorno.
funcionamie clasificación Clasificación según su funcionamiento. de seguridad clasificarla cos tecnológi
nto de . Ya sea continuado o instantáneo. cuando utilizo s de sencillos cos en
algunos artefactos acuerdo a y las
artefactos Clasificación según su aplicación (máquinas)? su propongo diferentes
(máquinas), aplicación. solucione actividad
productos, Normas de seguridad s. es que
servicios, realizo.
procesos y Seguridad en la utilización del internet.
sistemas Manejo de datos (principios de bases
tecnológicos de datos)
.
35. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
Diseño y El dibujo El dibujo Técnico ¿Qué riesgos se Realizar Interpreto Realizo Adquiero
construyo técnico y su corre cuando ejercicios planos bocetos y habilidades
25
prototipos de importancia Características del dibujo técnico construyo sin un aplicando sencillos, diseños básicas para
artefactos y a la hora de diseño previo? los teniendo sencillos realizar
procesos construir El boceto principios en cuenta de bocetos
como del dibujo las artefactos sencillos a la
respuesta a Instrumentos del dibujo técnico técnico. normas y , hora de hacer
una reglas a utilizando un proyecto.
necesidad a Escalas Aplicar a la hora de las
problemas, la construir. herramie
teniendo en Clases de escala optimizaci ntas
cuenta las ón del uso propias
restricciones Manejo de software de diseño. de las para ello.
y Power point herramient
especificacio Flash as y
nes. Ferewors principios
Photoshop del diseño.
Creación de blog
36. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CUARTO PERIODO
Trabajo en Proyecto Proyecto tecnológico: ¿Los proyectos Participar Detecto Realizo Analizo
equipo en la Tecnológico Situación tecnológicos, en la necesida propuest proyectos
25
Realización y sus fases. Problema verdaderamente gestión des, as a tecnológicos
de Análisis de la situación problema. solucionan alguna colectiva problema través de en desarrollo y
proyectos Propuesta de trabajo. situación de la de sy proyectos debato en mi
tecnológicos Búsqueda y selección de información vida cotidiana? proyectos, posibles para dar comunidad el
, Diseño. basados innovacio solución impacto de su
involucrando en una nes para a posible
herramienta Propuestas de proyectos metodolog la problema implementació
s necesarias Access ía de realizació s n.
para su Publisher diseño. n de tecnológi
buen Fundamentos de internet proyectos cos.
desarrollo con miras
a una
solución