SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
 Partes internas del notebook
 Partes fuera el notebook
 Las primeras computadoras se comunicaban con el
operador mediante unas pequeñas luces, que se
encendían o se apagaban al acceder a determinadas
posiciones de memoria o ejecutar ciertas instrucciones.
 Años más tarde aparecieron ordenadores que
funcionaban con tarjeta perforada, que permitían
introducir programas en el computador. Durante los años
60, la forma más común de interactuar con un
computador era mediante un teletipo, que se conectaba
directamente a este e imprimía todos los datos de una
sesión informática. Fue la forma más barata de visualizar
los resultados hasta la década de los 70, cuando
empezaron a aparecer los primeros monitores de CRT
(tubo de rayos catódicos). Seguían el estándar MDA
(Monochrome Display Adapter), y eran monitores
monocromáticos (de un solo color) de IBM.
 La placa base, también conocida como
placa madre o tarjeta madre (del inglés
motherboard o mainboard) es una tarjeta de
circuito impreso a la que se conectan los
componentes que constituyen la
computadora u ordenador. Es una parte
fundamental a la hora de armar una PC de
escritorio o portátil. Tiene instalados una serie
de circuitos integrados, entre los que se
encuentra el circuito integrado auxiliar, que
sirve como centro de conexión entre el
microprocesador, la memoria de acceso
aleatorio (RAM), las ranuras de expansión y
otros dispositivos.
 Una computadora o computador (del inglés computer y este del latín computare -
'calcular'), también denominada ordenador (del francés ordinateur, y este del latín
ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos
en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros
componentes relacionados que pueden ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo
a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran
variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y
sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y
precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de
programación y al que lo realiza se le llama programador. La computadora además
de la rutina o programa informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en
conjunto, se les conoce como "Input" en inglés o de entrada) que deben ser
suministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el
producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de "output" o de
salida. La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada,
transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s)
electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación,
que puede ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad
de almacenamiento.
 Las tarjetas de expansión son dispositivos con
diversos circuitos integrados, y controladores que,
insertadas en sus correspondientes ranuras de
expansión, sirven para expandir las capacidades de
un ordenador. Las tarjetas de expansión más
comunes sirven para añadir memoria, controladoras
de unidad de disco, controladoras de vídeo, puertos
serie o paralelo y dispositivos de módem internos. Por
lo general, se suelen utilizar indistintamente los
términos «placa» y «tarjeta» para referirse a todas las
tarjetas de expansión.
 En la actualidad las tarjetas suelen ser de tipo PCI,
PCI Express o AGP. Como ejemplo de tarjetas que ya
no se utilizan tenemos la de tipo Bus ISA.
 En electrónica, una fuente de alimentación es un
dispositivo que convierte la corriente alterna, en una o
varias corrientes continuas, que alimentan los distintos
circuitos del aparato electrónico al que se conecta
(ordenador, televisor, impresora, router, etc.).
 Las fuentes de alimentación, para dispositivos
electrónicos, pueden clasificarse básicamente como
fuentes de alimentación lineales y conmutadas. Las
lineales tienen un diseño relativamente simple, que puede
llegar a ser más complejo cuanto mayor es la corriente
que deben suministrar, sin embargo su regulación de
tensión es poco eficiente. Una fuente conmutada, de la
misma potencia que una lineal, será más pequeña y
normalmente más eficiente pero será más compleja y por
tanto más susceptible a averías.
 El almacenamiento óptico1 es una variante de
almacenamiento informático surgida a finales
del siglo XX. Se trata de aquellos dispositivos que
son capaces de guardar datos por medio de un
rayo láser en su superficie plástica, ya que se
almacenan por medio de ranuras microscópicas
(ó ranuras quemadas). La información queda
grabada en la superficie de manera física, por lo
que solo el calor (puede producir deformaciones
en la superficie del disco) y las ralladuras pueden
producir la pérdida de los datos, en cambio es
inmune a los campos magnéticos y la humedad.
 En informática, un disco duro o disco rígido (en inglés Hard Disk Drive, HDD) es un
dispositivo de almacenamiento de datos no volátil que emplea un sistema de
grabación magnética para almacenar datos digitales. Se compone de uno o más
platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de
una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un
cabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por
la rotación de los discos.
 El primer disco duro fue inventado por IBM en 1956. A lo largo de los años, los discos
duros han disminuido su precio al mismo tiempo que han multiplicado su capacidad,
siendo la principal opción de almacenamiento secundario para PC desde su aparición
en los años 1960.1 Los discos duros han mantenido su posición dominante gracias a los
constantes incrementos en la densidad de grabación, que se ha mantenido a la par
de las necesidades de almacenamiento secundario.1
 Los tamaños también han variado mucho, desde los primeros discos IBM hasta los
formatos estandarizados actualmente: 3,5 " los modelos para PC y servidores, 2,5 " los
modelos para dispositivos portátiles. Todos se comunican con la computadora a través
del controlador de disco, empleando una interfaz estandarizado. Los más comunes
hasta los años 2000 han sido IDE (también llamado ATA o PATA), SCSI (generalmente
usado en servidores y estaciones de trabajo). Desde el 2000 en adelante ha ido
masificándose el uso de los Serial ATA. Existe además FC (empleado exclusivamente en
servidores).
 Una unidad de estado sólido o SSD (acrónimo en inglés de solid-
state drive) es un dispositivo de almacenamiento de datos que
usa una memoria no volátil, como la memoria flash, para
almacenar datos, en lugar de los platos giratorios magnéticos
encontrados en los discos duros convencionales. En
comparación con los discos duros tradicionales, las unidades de
estado sólido son menos sensibles a los golpes, son
prácticamente inaudibles y tienen un menor tiempo de acceso
y de latencia. Las SSD hacen uso de la misma interfaz que los
discos duros y, por lo tanto, son fácilmente intercambiables sin
tener que recurrir a adaptadores o tarjetas de expansión para
compatibilizarlos con el equipo.
 Aunque técnicamente no son discos, a veces se traduce
erróneamente en español la "D" de SSD como disk cuando, en
realidad, representa la palabra drive, que podría traducirse
como 'unidad' o 'dispositivo'.
 En informática, un teclado es un periférico de
entrada o dispositivo, en parte inspirado en el
teclado de las máquinas de escribir, que utiliza
una disposición de botones o teclas, para que
actúen como palancas mecánicas o
interruptores electrónicos que envían
información a la computadora. Después de las
tarjetas perforadas y las cintas de papel, la
interacción a través de los teclados al estilo
teletipo se convirtió en el principal medio de
entrada para las computadoras. El teclado
tiene entre 99 y 147 teclas aproximadamente,
y está dividido en cuatro bloques:
 El ratón o mouse (del inglés, pronunciado [maʊs] en esa
lengua) es un dispositivo apuntador utilizado para facilitar
el manejo de un entorno gráfico en una computadora en
América u ordenador en España. Generalmente está
fabricado en plástico, y se utiliza con una de las manos.
Detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la
superficie plana en la que se apoya, reflejándose
habitualmente a través de un puntero o flecha en el
monitor.
 Hoy en día es un elemento imprescindible en un equipo
informático para la mayoría de las personas, y pese a la
aparición de otras tecnologías con una función similar,
como la pantalla táctil, la práctica ha demostrado que
tendrá todavía muchos años de vida útil. No obstante, en
el futuro podría ser posible mover el cursor o el puntero
con los ojos o basarse en el reconocimiento de voz.
 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:
Wheel_mouse.JPG
 http://es.wikipedia.org/wiki/Rat%C3%B3n
_(inform%C3%A1tica)
 http://es.wikipedia.org/wiki/Teclado_(inf
orm%C3%A1tica)
 http://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_de_
estado_s%C3%B3lido
 http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_duro
 http://es.wikipedia.org/wiki/Computador
a
 http://es.wikipedia.org/wiki/Almacenami
ento_%C3%B3ptico
 http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_de_a
limentaci%C3%B3n
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_e
xpansi%C3%B3n
 http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_de
_acceso_aleatorio

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Hardware Computación Básica
Hardware Computación Básica  Hardware Computación Básica
Hardware Computación Básica MaryAleCTorrice
 
Dispositivos mixtos, puertos y ranuras
Dispositivos mixtos, puertos y ranurasDispositivos mixtos, puertos y ranuras
Dispositivos mixtos, puertos y ranurasFernando Zhapa
 
Informatica todo bn
Informatica todo bnInformatica todo bn
Informatica todo bnmarizitabb
 
Trabajo de dispositivo de almacenamiento
Trabajo de dispositivo de almacenamientoTrabajo de dispositivo de almacenamiento
Trabajo de dispositivo de almacenamientoAlejandro Santana
 
Partes internas del cpu y perifericos
Partes internas del cpu y perifericosPartes internas del cpu y perifericos
Partes internas del cpu y perifericosstevenrubio11
 
Dispositivos de almacenamiento y conversion / trabajo de vacaciones 2013
Dispositivos de almacenamiento y conversion / trabajo de vacaciones 2013Dispositivos de almacenamiento y conversion / trabajo de vacaciones 2013
Dispositivos de almacenamiento y conversion / trabajo de vacaciones 2013ximena-sarmiento
 
Trabajo de tecnologia e informatica copia
Trabajo  de tecnologia e informatica   copiaTrabajo  de tecnologia e informatica   copia
Trabajo de tecnologia e informatica copiakastrokristian
 
dispositivo de almacenamiento
dispositivo de almacenamientodispositivo de almacenamiento
dispositivo de almacenamientosusitaipe
 
computador y sus componentes elementos y partes
computador y sus componentes elementos y partescomputador y sus componentes elementos y partes
computador y sus componentes elementos y partesleobijildopanci
 
Hardware y software
Hardware y softwareHardware y software
Hardware y softwareUDELAS
 
Componentes de la pc
Componentes de la pcComponentes de la pc
Componentes de la pcrara2001
 
Unidades Lógicas Del Ordenador
Unidades Lógicas Del OrdenadorUnidades Lógicas Del Ordenador
Unidades Lógicas Del Ordenadorforaconchi
 
Trabajo de Tarjetas Madre
Trabajo de Tarjetas MadreTrabajo de Tarjetas Madre
Trabajo de Tarjetas MadreDianitaFuentes
 
Partes internas y externas del computador
Partes internas y externas del computadorPartes internas y externas del computador
Partes internas y externas del computadorsenamaryi
 

La actualidad más candente (19)

Hardware Computación Básica
Hardware Computación Básica  Hardware Computación Básica
Hardware Computación Básica
 
El computador
El computadorEl computador
El computador
 
Dispositivos mixtos, puertos y ranuras
Dispositivos mixtos, puertos y ranurasDispositivos mixtos, puertos y ranuras
Dispositivos mixtos, puertos y ranuras
 
Informatica todo bn
Informatica todo bnInformatica todo bn
Informatica todo bn
 
Narobi
NarobiNarobi
Narobi
 
angie
angieangie
angie
 
Trabajo de dispositivo de almacenamiento
Trabajo de dispositivo de almacenamientoTrabajo de dispositivo de almacenamiento
Trabajo de dispositivo de almacenamiento
 
Partes internas del cpu y perifericos
Partes internas del cpu y perifericosPartes internas del cpu y perifericos
Partes internas del cpu y perifericos
 
Dispositivos de almacenamiento y conversion / trabajo de vacaciones 2013
Dispositivos de almacenamiento y conversion / trabajo de vacaciones 2013Dispositivos de almacenamiento y conversion / trabajo de vacaciones 2013
Dispositivos de almacenamiento y conversion / trabajo de vacaciones 2013
 
Hardwarey software
Hardwarey softwareHardwarey software
Hardwarey software
 
Trabajo de tecnologia e informatica copia
Trabajo  de tecnologia e informatica   copiaTrabajo  de tecnologia e informatica   copia
Trabajo de tecnologia e informatica copia
 
dispositivo de almacenamiento
dispositivo de almacenamientodispositivo de almacenamiento
dispositivo de almacenamiento
 
computador y sus componentes elementos y partes
computador y sus componentes elementos y partescomputador y sus componentes elementos y partes
computador y sus componentes elementos y partes
 
Hardware y software
Hardware y softwareHardware y software
Hardware y software
 
Componentes de la pc
Componentes de la pcComponentes de la pc
Componentes de la pc
 
Unidades Lógicas Del Ordenador
Unidades Lógicas Del OrdenadorUnidades Lógicas Del Ordenador
Unidades Lógicas Del Ordenador
 
Trabajo de Tarjetas Madre
Trabajo de Tarjetas MadreTrabajo de Tarjetas Madre
Trabajo de Tarjetas Madre
 
Limpieza de hardware
Limpieza de hardwareLimpieza de hardware
Limpieza de hardware
 
Partes internas y externas del computador
Partes internas y externas del computadorPartes internas y externas del computador
Partes internas y externas del computador
 

Destacado

Guia policíaca 2
Guia policíaca 2Guia policíaca 2
Guia policíaca 2Pedrolo
 
Tipus d'exitacio + formules
Tipus d'exitacio + formulesTipus d'exitacio + formules
Tipus d'exitacio + formulesAndrés Mancebo
 
Prova que el decret de 2004 el signà corbacho
Prova que el decret de 2004 el signà corbachoProva que el decret de 2004 el signà corbacho
Prova que el decret de 2004 el signà corbachosolidaritatcat
 
Evolucio energia
Evolucio energiaEvolucio energia
Evolucio energianpuigdev
 
Encontrar trabajo después de la Universidad
Encontrar trabajo después de la UniversidadEncontrar trabajo después de la Universidad
Encontrar trabajo después de la UniversidadMiguel Bárbara
 
Compareixença Jordi ereu 13 gener 2011
Compareixença Jordi ereu 13 gener 2011Compareixença Jordi ereu 13 gener 2011
Compareixença Jordi ereu 13 gener 2011Jordi Hereu
 
Estilo de vida saludable
Estilo de vida saludableEstilo de vida saludable
Estilo de vida saludableivancoatl96
 
Avaluació medi geologia unidad didactica
Avaluació medi geologia unidad  didacticaAvaluació medi geologia unidad  didactica
Avaluació medi geologia unidad didacticaSemprepaddy
 
Institucions cc.aa. valencianes. aida ibáñez
Institucions cc.aa. valencianes. aida ibáñezInstitucions cc.aa. valencianes. aida ibáñez
Institucions cc.aa. valencianes. aida ibáñezferbelmir
 
Visas mercosur para ciudadanos de nacionalidad brasileña
Visas mercosur para ciudadanos de nacionalidad brasileñaVisas mercosur para ciudadanos de nacionalidad brasileña
Visas mercosur para ciudadanos de nacionalidad brasileñaVeronica Barahona
 
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A LInfraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A Lgrup3
 

Destacado (20)

Guia policíaca 2
Guia policíaca 2Guia policíaca 2
Guia policíaca 2
 
Tipus d'exitacio + formules
Tipus d'exitacio + formulesTipus d'exitacio + formules
Tipus d'exitacio + formules
 
Delicious
DeliciousDelicious
Delicious
 
Prova que el decret de 2004 el signà corbacho
Prova que el decret de 2004 el signà corbachoProva que el decret de 2004 el signà corbacho
Prova que el decret de 2004 el signà corbacho
 
Evolucio energia
Evolucio energiaEvolucio energia
Evolucio energia
 
Contaminació d'aigües (definitiu)
Contaminació d'aigües (definitiu)Contaminació d'aigües (definitiu)
Contaminació d'aigües (definitiu)
 
Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
Encontrar trabajo después de la Universidad
Encontrar trabajo después de la UniversidadEncontrar trabajo después de la Universidad
Encontrar trabajo después de la Universidad
 
Introduccion wix
Introduccion wixIntroduccion wix
Introduccion wix
 
Compareixença Jordi ereu 13 gener 2011
Compareixença Jordi ereu 13 gener 2011Compareixença Jordi ereu 13 gener 2011
Compareixença Jordi ereu 13 gener 2011
 
Unio.e serban jovells
Unio.e  serban jovellsUnio.e  serban jovells
Unio.e serban jovells
 
Estilo de vida saludable
Estilo de vida saludableEstilo de vida saludable
Estilo de vida saludable
 
Organigrama 2013
Organigrama 2013Organigrama 2013
Organigrama 2013
 
Avaluació medi geologia unidad didactica
Avaluació medi geologia unidad  didacticaAvaluació medi geologia unidad  didactica
Avaluació medi geologia unidad didactica
 
Institucions cc.aa. valencianes. aida ibáñez
Institucions cc.aa. valencianes. aida ibáñezInstitucions cc.aa. valencianes. aida ibáñez
Institucions cc.aa. valencianes. aida ibáñez
 
El castanyer nerea
El  castanyer nereaEl  castanyer nerea
El castanyer nerea
 
Blackberry
BlackberryBlackberry
Blackberry
 
Curso Redes UR: visión desde la Ciencia
Curso Redes UR: visión desde la CienciaCurso Redes UR: visión desde la Ciencia
Curso Redes UR: visión desde la Ciencia
 
Visas mercosur para ciudadanos de nacionalidad brasileña
Visas mercosur para ciudadanos de nacionalidad brasileñaVisas mercosur para ciudadanos de nacionalidad brasileña
Visas mercosur para ciudadanos de nacionalidad brasileña
 
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A LInfraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
Infraestructura Projecte Noves Tecnologies A L
 

Similar a Funcionamientos y partes de un notebok

Componentes de una computadora
Componentes de una computadoraComponentes de una computadora
Componentes de una computadorarulyi
 
Componentes de una computadora
Componentes de una computadoraComponentes de una computadora
Componentes de una computadorarulyi
 
Las def basicas de la informatica
Las def basicas de la informaticaLas def basicas de la informatica
Las def basicas de la informaticaWolphkens Leveille
 
EL HARDWARE Y EL SOFWARE
EL HARDWARE Y EL SOFWAREEL HARDWARE Y EL SOFWARE
EL HARDWARE Y EL SOFWAREa1707felipe
 
Diaositivas operando
Diaositivas operandoDiaositivas operando
Diaositivas operandourieluri
 
Arquitectura del ordenador by raquel
Arquitectura del ordenador by raquelArquitectura del ordenador by raquel
Arquitectura del ordenador by raquelraquel_4
 
Componentes del hardware
Componentes del hardwareComponentes del hardware
Componentes del hardwaremolibes
 
Componentes del hardware
Componentes del hardwareComponentes del hardware
Componentes del hardwaremolibes
 
El computador
El computadorEl computador
El computadorMillarea
 
partes de la caja de un pc
partes de la caja de un pcpartes de la caja de un pc
partes de la caja de un pcDaniiel Ruano
 
Componentes del hardware
Componentes del hardwareComponentes del hardware
Componentes del hardwarerociobirylo
 

Similar a Funcionamientos y partes de un notebok (20)

Componentes de una computadora
Componentes de una computadoraComponentes de una computadora
Componentes de una computadora
 
Componentes de una computadora
Componentes de una computadoraComponentes de una computadora
Componentes de una computadora
 
Las def basicas de la informatica
Las def basicas de la informaticaLas def basicas de la informatica
Las def basicas de la informatica
 
Periféricos
PeriféricosPeriféricos
Periféricos
 
EL HARDWARE Y EL SOFWARE
EL HARDWARE Y EL SOFWAREEL HARDWARE Y EL SOFWARE
EL HARDWARE Y EL SOFWARE
 
Diaositivas operando
Diaositivas operandoDiaositivas operando
Diaositivas operando
 
Hardware Nuestra Señora del Carmen
Hardware Nuestra Señora del CarmenHardware Nuestra Señora del Carmen
Hardware Nuestra Señora del Carmen
 
Arquitectura del ordenador by raquel
Arquitectura del ordenador by raquelArquitectura del ordenador by raquel
Arquitectura del ordenador by raquel
 
Componentes del hardware
Componentes del hardwareComponentes del hardware
Componentes del hardware
 
Componentes del hardware
Componentes del hardwareComponentes del hardware
Componentes del hardware
 
Tarea2
Tarea2Tarea2
Tarea2
 
El computador
El computadorEl computador
El computador
 
Amigazo
AmigazoAmigazo
Amigazo
 
Partes del pc
Partes del pcPartes del pc
Partes del pc
 
Trabajo informatica 4 eso
Trabajo informatica 4 esoTrabajo informatica 4 eso
Trabajo informatica 4 eso
 
Elvis caiza
Elvis caizaElvis caiza
Elvis caiza
 
Arquitectura del computador
Arquitectura del computadorArquitectura del computador
Arquitectura del computador
 
Computadores
ComputadoresComputadores
Computadores
 
partes de la caja de un pc
partes de la caja de un pcpartes de la caja de un pc
partes de la caja de un pc
 
Componentes del hardware
Componentes del hardwareComponentes del hardware
Componentes del hardware
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Funcionamientos y partes de un notebok

  • 1.  Partes internas del notebook  Partes fuera el notebook
  • 2.  Las primeras computadoras se comunicaban con el operador mediante unas pequeñas luces, que se encendían o se apagaban al acceder a determinadas posiciones de memoria o ejecutar ciertas instrucciones.  Años más tarde aparecieron ordenadores que funcionaban con tarjeta perforada, que permitían introducir programas en el computador. Durante los años 60, la forma más común de interactuar con un computador era mediante un teletipo, que se conectaba directamente a este e imprimía todos los datos de una sesión informática. Fue la forma más barata de visualizar los resultados hasta la década de los 70, cuando empezaron a aparecer los primeros monitores de CRT (tubo de rayos catódicos). Seguían el estándar MDA (Monochrome Display Adapter), y eran monitores monocromáticos (de un solo color) de IBM.
  • 3.  La placa base, también conocida como placa madre o tarjeta madre (del inglés motherboard o mainboard) es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora u ordenador. Es una parte fundamental a la hora de armar una PC de escritorio o portátil. Tiene instalados una serie de circuitos integrados, entre los que se encuentra el circuito integrado auxiliar, que sirve como centro de conexión entre el microprocesador, la memoria de acceso aleatorio (RAM), las ranuras de expansión y otros dispositivos.
  • 4.  Una computadora o computador (del inglés computer y este del latín computare - 'calcular'), también denominada ordenador (del francés ordinateur, y este del latín ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que pueden ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. La computadora además de la rutina o programa informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce como "Input" en inglés o de entrada) que deben ser suministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de "output" o de salida. La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación, que puede ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.
  • 5.  Las tarjetas de expansión son dispositivos con diversos circuitos integrados, y controladores que, insertadas en sus correspondientes ranuras de expansión, sirven para expandir las capacidades de un ordenador. Las tarjetas de expansión más comunes sirven para añadir memoria, controladoras de unidad de disco, controladoras de vídeo, puertos serie o paralelo y dispositivos de módem internos. Por lo general, se suelen utilizar indistintamente los términos «placa» y «tarjeta» para referirse a todas las tarjetas de expansión.  En la actualidad las tarjetas suelen ser de tipo PCI, PCI Express o AGP. Como ejemplo de tarjetas que ya no se utilizan tenemos la de tipo Bus ISA.
  • 6.  En electrónica, una fuente de alimentación es un dispositivo que convierte la corriente alterna, en una o varias corrientes continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta (ordenador, televisor, impresora, router, etc.).  Las fuentes de alimentación, para dispositivos electrónicos, pueden clasificarse básicamente como fuentes de alimentación lineales y conmutadas. Las lineales tienen un diseño relativamente simple, que puede llegar a ser más complejo cuanto mayor es la corriente que deben suministrar, sin embargo su regulación de tensión es poco eficiente. Una fuente conmutada, de la misma potencia que una lineal, será más pequeña y normalmente más eficiente pero será más compleja y por tanto más susceptible a averías.
  • 7.  El almacenamiento óptico1 es una variante de almacenamiento informático surgida a finales del siglo XX. Se trata de aquellos dispositivos que son capaces de guardar datos por medio de un rayo láser en su superficie plástica, ya que se almacenan por medio de ranuras microscópicas (ó ranuras quemadas). La información queda grabada en la superficie de manera física, por lo que solo el calor (puede producir deformaciones en la superficie del disco) y las ralladuras pueden producir la pérdida de los datos, en cambio es inmune a los campos magnéticos y la humedad.
  • 8.  En informática, un disco duro o disco rígido (en inglés Hard Disk Drive, HDD) es un dispositivo de almacenamiento de datos no volátil que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por la rotación de los discos.  El primer disco duro fue inventado por IBM en 1956. A lo largo de los años, los discos duros han disminuido su precio al mismo tiempo que han multiplicado su capacidad, siendo la principal opción de almacenamiento secundario para PC desde su aparición en los años 1960.1 Los discos duros han mantenido su posición dominante gracias a los constantes incrementos en la densidad de grabación, que se ha mantenido a la par de las necesidades de almacenamiento secundario.1  Los tamaños también han variado mucho, desde los primeros discos IBM hasta los formatos estandarizados actualmente: 3,5 " los modelos para PC y servidores, 2,5 " los modelos para dispositivos portátiles. Todos se comunican con la computadora a través del controlador de disco, empleando una interfaz estandarizado. Los más comunes hasta los años 2000 han sido IDE (también llamado ATA o PATA), SCSI (generalmente usado en servidores y estaciones de trabajo). Desde el 2000 en adelante ha ido masificándose el uso de los Serial ATA. Existe además FC (empleado exclusivamente en servidores).
  • 9.  Una unidad de estado sólido o SSD (acrónimo en inglés de solid- state drive) es un dispositivo de almacenamiento de datos que usa una memoria no volátil, como la memoria flash, para almacenar datos, en lugar de los platos giratorios magnéticos encontrados en los discos duros convencionales. En comparación con los discos duros tradicionales, las unidades de estado sólido son menos sensibles a los golpes, son prácticamente inaudibles y tienen un menor tiempo de acceso y de latencia. Las SSD hacen uso de la misma interfaz que los discos duros y, por lo tanto, son fácilmente intercambiables sin tener que recurrir a adaptadores o tarjetas de expansión para compatibilizarlos con el equipo.  Aunque técnicamente no son discos, a veces se traduce erróneamente en español la "D" de SSD como disk cuando, en realidad, representa la palabra drive, que podría traducirse como 'unidad' o 'dispositivo'.
  • 10.  En informática, un teclado es un periférico de entrada o dispositivo, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza una disposición de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían información a la computadora. Después de las tarjetas perforadas y las cintas de papel, la interacción a través de los teclados al estilo teletipo se convirtió en el principal medio de entrada para las computadoras. El teclado tiene entre 99 y 147 teclas aproximadamente, y está dividido en cuatro bloques:
  • 11.  El ratón o mouse (del inglés, pronunciado [maʊs] en esa lengua) es un dispositivo apuntador utilizado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en una computadora en América u ordenador en España. Generalmente está fabricado en plástico, y se utiliza con una de las manos. Detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor.  Hoy en día es un elemento imprescindible en un equipo informático para la mayoría de las personas, y pese a la aparición de otras tecnologías con una función similar, como la pantalla táctil, la práctica ha demostrado que tendrá todavía muchos años de vida útil. No obstante, en el futuro podría ser posible mover el cursor o el puntero con los ojos o basarse en el reconocimiento de voz.
  • 12.  http://commons.wikimedia.org/wiki/File: Wheel_mouse.JPG  http://es.wikipedia.org/wiki/Rat%C3%B3n _(inform%C3%A1tica)  http://es.wikipedia.org/wiki/Teclado_(inf orm%C3%A1tica)  http://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_de_ estado_s%C3%B3lido  http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_duro
  • 13.  http://es.wikipedia.org/wiki/Computador a  http://es.wikipedia.org/wiki/Almacenami ento_%C3%B3ptico  http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_de_a limentaci%C3%B3n  http://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_e xpansi%C3%B3n  http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_de _acceso_aleatorio