Psicoanalisis okok

SPICOANÁLISIS:
Es una práctica terapéutica fundada por el
neurólogo austríaco Sigmund Freud alrededor
de 1896.
“Enfoque terapéutico que rastrea los conflictos
inconscientes de las personas, los cuales
provienen de la niñez y afectan sus
comportamientos y emociones”.
DaniaLeyva-DiegoDuarte

ANTECEDENTES DEL PSICOANALISIS
-Josef Breuer (1842 – 1925) puede, en cierta medida, ser
considerado como el "abuelo" del psicoanálisis. Intentaba
hacer revivir los traumas o conflictos emocionales que sus
enfermos habían vivido en la infancia; cuando este trauma
escondido y reprimido emergía a la conciencia, la mente
quedaba liberada (catarsis) y desaparecían los síntomas o
trastornos psíquicos.
- El origen del psicoanálisis se remonta en tiempos del
neurólogo Jean Martin Charcot, en Francia, ya que la hipnosis
fue un caso necesario para su nacimiento.

-Comenzó con las pacientes llamadas histéricas que
presentaban diversos síntomas como cegueras o parálisis sin
explicación biológica alguna, provocando actitudes diversas
dentro de la medicina. La hipnosis fue uno de los recursos que
se utilizaron para su tratamiento.
- En 1885, acabados los estudios de medicina y resuelto el
servicio militar, Freud obtiene una beca y se va a París a
estudiar con Charcot.
- La relación con Charcot fue básica en el camino hacia la
intuición y descubrimiento del inconsciente: si los síntomas
histéricos podían ser producidos y desplazados por hipnosis,
sin la intervención consciente del enfermo, entonces éste
poseía una información de la que no era consciente pero que
modificaba su conducta.

-Freud se familiariza con la histeria y la hipnosis.
Descubre que la histeria tiene una etiología psicológica
y no orgánica. (Porque lo que se afecta es la función)
-Fue fundamentalmente esta exploración de la vida
psíquica inconsciente de sus pacientes lo que lo inspiró
para crear el PSICOANÁLISIS, realización primordial
de Freud y puntual de su fama. El psicoanálisis es a la
vez un método terapéutico.

PRESUPUESTOS TEÓRICOS DEL PSICOANÁLIS:
• Conducta: es modelada por impulsos inconscientes. Es
entendida como la manifestación interna de un conflicto
intrapsíquico que se origina por la lucha entre tres
instancias psíquicas (ello-yo- súper yo).
• Método: la catarsis a través de la asociación libre
• Teoría de la personalidad: sustentada en el ELLO-
YO- SUPER YO
• Teoría evolutiva: el desarrollo se da a través de etapas
psicosexuales: Oral-Anal- Fálica- Latencia y Genital
• Concepto fundamental: INCONCIENTE

• Resistencia (mecanismos de defensa)
• Actos fallidos, chistes y síntomas
• Narcisismo primario y secundario
• Regresión
• Proceso primario y secundario
• Figura parental
• Transferencia
• Contratransferencia
• Contenidos latentes y manifiestos
• etc.
OTROS CONCEPTOS DEL PSICOANÁLISIS

A)Un método de investigación que consiste
esencialmente en evidenciar la significación
inconsciente de las palabras, actos, producciones
imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de un
individuo. Este método se basa principalmente en
las asociaciones libres del sujeto, que garantizan la
validez de la interpretación.
El Psicoanálisis involucra tres conceptos:

B) Un método psicoterápico basado en esta
investigación y caracterizado por la interpretación
controlada de la resistencia, de la transferencia y
del deseo. En este sentido se utiliza la palabra
psicoanálisis como sinónimo de cura
psicoanalítica; ejemplo, emprender un
psicoanálisis (o un análisis).
C) Un conjunto de teorías psicológicas y
psicopatológicas en las que se sistematizan los
datos aportados por el método psicoanalítico de
investigación y de tratamiento

En psicoanálisis, el inconsciente es el concepto clave de
la teoría, puesto que constituye su principal objeto de
estudio, y designa en el sentido tópico un sistema y un
lugar psíquico desconocido para la conciencia y en el
sentido dinámico al conjunto de los contenidos
reprimidos que son mantenidos al margen, apartados de
la conciencia, aún cuando ellos muestren una
permanente efectividad psíquica e intensa actividad a
través de mecanismos y formaciones específicas.

La asociación libre es el método descrito por Sigmund
Freud como la "regla fundamental“.
Se trata de que el analizado exprese todas sus ocurrencias,
ideas, imágenes, emociones, pensamientos, recuerdos o
sentimientos, tal cual como se le presentan, sin ningún tipo
de selección, sin restricción o filtro, aún cuando el material
le parezca incoherente, banal, vergonzoso o sin interés.

La palabra en Freud:
• A partir de las observaciones clínicas de Freud en el
comportamiento humano, la palabra fue cobrando
importancia y un nuevo lugar dentro del
conocimiento humano, valedero tanto en lo teórico
como en la práctica clínica en el trabajo con
pacientes. Esta importancia se perfiló desde el
psicoanálisis como uno de los elementos esenciales,
para luego convertirse en el elemento primordial en
el desciframiento del inconsciente.

Freud se refiere a la mente humana utilizando la palabra
“Aparato psíquico” por la capacidad que tiene la mente
para transformar la energía psíquica.
Propone dos tópicas referidas al psiquismo:
- La primera tópica divide al aparato psíquico en:
Consciente- Inconsciente- Pre consciente.
- La segunda tópica lo divide en : Ello-Yo - Súper yo
TOPOGRAFÍA DELAPARATO PSÍQUICO

Consciente: conjunto de vivencias (percepciones,
recuerdos, pensamientos, deseos, sentimientos, etc.) de
lo que se da cuenta el sujeto.
Pre Consciente: es la parte no consciente pero que
puede ser fácilmente consciente.
Inconsciente: es el contenido mental que no se
encuentra en la conciencia y al que el sujeto no puede
acceder fácilmente.
PRIMERA TÓPICA 1915

El SUPER YO, que representa los valores morales
y sociales.
El individuo se halla en constante conflicto entre sus
impulsos biológicos y la necesidad de dominarlos.
SEGUNDA TÓPICA 1923
El ELLO, que opera mediante el principio
del placer, busca la inmediata gratificación
de sus necesidades instintivas.
El YO, que opera mediante el principio de la realidad,
y trata de encontrar formas aceptables para gratificar
al ELLO.
La personalidad tiene 3 estructuras básicas:

ESTRUCTURA DE LA
PERSONALIDAD SEGÚN
EL PSICOANALISIS
CONSCIENTE
INCONSCIENTE
PRE-CONSCIENTE
YO
SUPER-YO
ELLO
PRINCIPIO DE LA
REALIDAD
PRINCIPIO
DEL PLACER
PRINCIPIOS MORALES

CONFLICTO INTRAPSÍQUICO
El ello, el yo y el superyó no siempre coexisten en forma
pacífica. El ello demanda una satisfacción inmediata de los
impulsos, mientras que el superyó amenaza con la culpa si se
intenta cualquier satisfacción placentera de los impulsos
inmorales. Por tanto, existe un conflicto intrapsíquico. El yo
trata de reprimir los deseos inaceptables, pero no siempre tiene
éxito. Los materiales reprimidos tienen energía, y esta energía
trata de regresar el material reprimido a la conciencia. El yo
trata de reconciliar las demandas en conflicto del ello y del
superyó, mientras que al mismo tiempo toma en consideración
la realidad externa, con sus oportunidades limitadas de
satisfacer el impulso.

MECANISMOS DE DEFENSA
El yo emplea varias estrategias para resolver el conflicto
intrapsiquico. Estos mecanismos se adoptan si la expresión
directa del ello es inaceptable para el superyó o es peligrosa en
el mundo real. Todos los mecanismos de defensa empiezan
con la represión de los impulsos inaceptables, esto es, los
fuerzan a ser inconscientes. Sin embargo, la represión
consume energía. Para conservar energía, el yo utiliza una
variedad de mecanismos de defensa que disfrazan un impulso
inaceptable. AI distorsionar la fuente, la finalidad, y el objeto
del impulso, evitan la represalia del superyó, permitiendo al
impulso, en efecto, evadir al censor. De esta manera, no es
necesaria una represión total del impulso.

PRINCIPALES MECANISMOS
DE DEFENSA
REPRESION: se bloquea el paso a la consciencia de
ciertos impulsos o experiencias
REGRESION: volver a formas de conducta anterior
PROYECCION: es atribuir a otros pensamientos o
motivaciones que son inaceptables
FORMACION REACTIVA: se reemplazan
los sentimientos inaceptables por sus opuestos

RACIONALIZACION: es buscar razones
falsas para justificar nuestra conducta y
convencerse de ellas
ACTUACION: es darle salida a impulsos
inaceptables a través de una actuación
SUBLIMACION: es una desplazamiento de un
instinto hacia una actividad social aceptada
DESPLAZAMIENTO: es la satisfacción de
instintos inaceptables con objetos substitutos

Freud llegó a esas conclusiones a través de
la práctica clínica y su experiencia directa
con pacientes. Descubrió:
-Importancia de las
experiencias infantiles
-Importancia de la
sexualidad
-La existencia de una
instancia inconsciente
-Los mecanismos de
defensa
-La expresión del
inconsciente a través de
símbolos, lapsus, sueños,
actos sintomáticos, etc.

El desarrollo psicosexual se refiere a los
progresivos cambios en las áreas de gratificación,
conocidas como zonas erógenas. De acuerdo con
Freud, hay cinco etapas del desarrollo psicosexual.
Si la gratificación, obtenida en una fase particular
no es apropiada, puede producirse una fijación en
esta etapa. Esto quedará reflejado en los rasgos de
la personalidad de cada individuo.
DESARROLLO PSICOSEXUAL

1.- ETAPA ORAL: desde el nacimiento a los
12-18 meses. La zona erógena es el área de
la boca. La alimentación es
particularmente importante para asegurar
el éxito (o fracaso) en esta etapa.
ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL
2.- ETAPAANAL: desde los 12 -18
meses a los 3 años. La zona erógena
importante en esta fase es el ano. Es la
etapa del entrenamiento en hábitos de
evacuación y limpieza.

3.- ETAPA FALICA: desde los 3 a 6 años. La zona
erógena cambia al área fálica; el niño tiene que resolver el
complejo de Edipo y la niña el de Electra. La
identificación con el progenitor del mismo sexo es el
objetivo de esta resolución. Se produce la envidia del pene.
4.- ETAPA DE LATENCIA: entre los 6 años y la
pubertad, es una etapa de relativa calma en la vida
sexual del niño.
5.- ETAPA GENITAL: desde la pubertad
en adelante. Es el inicio de la sexualidad
madura. El placer se deriva de la
estimulación de los genitales, a través de
relaciones heterosexuales.

CONCEPTOS DE TRANSFERENCIA Y
CONTRATANSFERENCIAS
Transferencia: cuando el paciente transfiere o reedita sobre
la figura del analista demandas libidinales experimentadas
en la infancia en relación a personas que entonces fueron
importantes o significativas.
La contratransferencia será aquel conjunto de reacciones
inconscientes del analista frente a la persona del analizado y
frente a la transferencia. Se le considera un elemento muy
importante en el trabajo analítico porque cada uno posee en
su propio inconsciente un instrumento con el cual puede
interpretar las expresiones del inconsciente en los demás.

ANALISIS DE
SUEÑOS
Es la vía que
conduce a estudiar el
inconsciente

MECANISMOS EN EL SUEÑO
Condensación: varios elementos presentes en el sueño latente
se conjugan, se unen en un mismo elemento; pueden ser
fragmentos de imágenes, frases o trozos de ideas. Estos
fragmentos de vivencias siempre estarán unidos de alguna
forma por elementos comunes, que los relacionan y aparecen
durante el análisis por medio de la asociación libre.
Desplazamiento: la intensidad, la importancia y la cantidad
de afecto de algunas ideas se desplaza hacia otras de manera
que puede mostrar como importante algún elemento que en
realidad es superfluo y, por el contrario, mostrar como
imprecisos y sin importancia elementos importantes que por
lo general corresponden a recuerdos de la infancia.

CONCLUSIONES
La primera de las aportaciones de Freud fue el descubrimiento de
la existencia de procesos psíquicos inconscientes.
La primera preocupación de Freud, dentro del campo del
psiquismo humano, fue el estudio de la histeria, a través del cual
llegó a la conclusión de que los síntomas histéricos eran causados
por conflictos psíquicos internos reprimidos. Con los años llegaría
a la convicción de que los trastornos mentales tienen su origen en
la sexualidad, y de que la vida sexual comienza ya en la primera
infancia, tesis que había de concitar numerosas críticas y
oponentes a su teoría.

Freud propuso una estructura mental dividida en tres partes: el yo, el ello y el
superyó. El ello representa las pulsiones o impulsos. El superyó representa los
pensamientos morales y éticos. El yo es la instancia en la que se inscribe la
consciencia. Un yo saludable proporciona la habilidad para adaptarse a la
realidad e interactuar con el mundo exterior.
El psicoanálisis surgió de un método terapéutico para determinadas
enfermedades nerviosas que Freud y su colega y compatriota Joseph Breuer
elaboraron conjuntamente hacia 1890 y que daría como fruto la obra Estudios
sobre la histeria (1895).
Propone dos tópicas referidas al psiquismo:
La primera tópica divide al aparato psíquico en: Consciente- Inconsciente- Pre
consciente.
La segunda tópica lo divide en : Ello-Yo - Súper yo
Principal Concepto: INCONSCIENTE
Método. Asociación libre
DaniaLeyva-DiegoDarte

REPRESENTANTES DEL PSICOANALISIS
Otto Rank, Wilhelm Reich, Paul Federn, Hanns Sachs,
Oskar Pfister, Max Eitingon, Abraham Brill, Sándor
Ferenczi, Karl Abraham, Ernest Jones, Marie
Bonaparte, Lou Andreas-Salomé, Karen Horney, Anna
Freud, Melanie Klein, Donald Winnicott, Wilfred Bion,
Jacques Lacan, Erich Fromm, Erik Erikson Carl
Gustav Jung y Alfred Adler.

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