1. PORTAFOLIOCUARTASEMANA
HOJADERUTA
Franklin J.Tejeda

2. OBJETIVO
ACTIVIDAD
CUARTA
SEMANA
La actividad de portafolio de presentación tiene por
finalidad que el participante exponga una evidencia que
considere “su máximo” aprendizaje en el curso de
innovación con recursos educativos abiertos, a través de
movilizar prácticas educativas abiertas y lo presente a
través de una evidencia digital que demuestre el máximo
aprendizaje que considera haber adquirido en este curso.

3. PLAN DE
ACCIÓN PARA
MOVILIZAR
PEA
 AUDIENCIA
 ENFOQUE
 ACCIONES
 EVALUACIÓN.

4. AUDIENCIA
Docentes y técnicos participantes en el Proyecto del Mar
Caribe “Observando la Arena”

5. OTROS
BENEFICIARIOS
 Usuarios finales: 22 docentes, 1 técnico de educación y
3 técnicos ambientales.
 Institucional: comunidad educativa

6. ENFOQUE
Modelos colaborativos de REA entre Instituciones y comunidades
de interés.
La iniciativa se encuentra orientada a la producción de un espacio de
socialización mediante el cual los docentes y técnicos que participan en el
proyecto del Mar Caribe “Observando la Arena” puedan intercambiar
información sobre los hallazgos o resultados obtenidos en las prácticas de
campo del proyecto.
Todo esto a través del uso compartido de los informes y matrices de
resultados de las cuatro prácticas de campo realizadas durante el año
escolar 2013-2014.
De igual forma se busca la compilación de publicaciones escritas digitales y
recursos audiovisuales sobre los temas de Cambio Climático y Educación
para el Desarrollo Sostenible –EDS-.

7. DIRECTRICES
 Estimulen la consolidación de comunidades activas, nacionales y / o
regionales (es decir, de educadores, tomadores de decisiones, directivos
de la educación y /o administradores de tecnología) que estén interesados
en el desarrollo y la sostenibilidad de los REA y PEA.
 Aseguren que los estándares abiertos sean utilizados en todos los
repositorios en línea, garantizando no sólo la accesibilidad, sino también
la interoperabilidad con las plataformas existentes.

8. ACCIONESA
SEGUIR
 Creación de un Comité Técnico para la creación y gestión del repositorio
virtual sobre el proyecto del Mar Caribe ¨Observando la Arena¨
 Movilización de actores claves (Gobierno y ONG´s ) para la donación del
primer volumen de publicaciones digitales libres y recursos audiovisuales
sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible -EDS- y el Cambio
Climático.
 Involucramiento de docentes y técnicos mediante el uso y
enriquecimiento del repositorio.
 Creación y actualización mensual de un catalogo digital sobre las
publicaciones digitales y contenidos audiovisuales disponibles en el
repositorio.
 Uso de las redes sociales como medio de divulgación y comunicación con
los grupos interesados.

9. EVALUACIÓN
RESULTADOSHOJA
DE RUTA
 Colaboradores claves se encuentran comprometidos con las acciones a
favor de Educación para el Desarrollo Sostenible -EDS- y el Cambio
Climático.
 Disponibilidad de publicaciones libres sobre los temas en cuestión.
 Involucramiento de expertos en la gestión del proyecto.
 Financiamiento a bajo costo.
 Población de docentes y técnicos del proyecto demandantes de
información.