Este documento describe las fases clave de la administración educativa, incluyendo la planeación, que implica prever situaciones y objetivos; la gestión, que se refiere al proceso de tomar decisiones y acciones para alcanzar los objetivos; y el control, que evalúa el desempeño y progreso hacia los objetivos mediante comparaciones. También se menciona que la administración educativa se basa en principios como la división del trabajo, la jerarquía y los méritos para lograr sus fines.