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Escuela: Técnica Nº 3138 "Alberto Einstein"-Salta
Materia: Proyecto de Gestión y Emprendimiento
Curso: 2º 2ª C.Sup. Turno: Mañana
Profesora: Iris Eugenia Guzmán
Alumno: Román Felipe Guzmán
La administración: es el proceso de
planificar, organizar, dirigir y controlar las
actividades de los miembros de la
organización y el empleo de todos
los demás recursos organizacionales, con el
propósito de alcanzar las metas establecidas
para la organización.
Un proceso es una forma sistemática
de hacer las cosas.
ADMINISTRACION
Dinámica
PLANIFICACIÓN
Planificar implica que los administradores piensen
con antelación en sus metas y
acciones, y que basan sus actos
en algún método, plan o lógica.
Se ocupa tanto de los fines
(¿qué hay que hacer?) como de
los medios (¿cómo debe hacerse?).
La planificación define una dirección.
Da dirección a los gerentes y
a toda la organización.
Cuando los empleados saben a dónde
va la organización y en que
deben contribuir para alcanzar ese objetivo,
pueden coordinar sus actividades, cooperar entre
ellos y trabajar en equipos.
Los planes presentan los objetivos de
la organización y establecen los procedimientos
aptos para alcanzarlos.
Además son guía para:
- Que la organización consiga y dedique
los recursos que se requieren para
alcanzar sus objetivos.
- Que los miembros realicen las actividades
acordes a los objetivos y procedimientos
escogidos.
- Que el progreso en la obtención
de los objetivos sea vigilado y
medido, para imponer medidas correctivas en
caso de ser insatisfactorio.
El primer paso para planificar es
seleccionar las metas de la organización.
Los planes pueden abarcar plazos de
entre cinco y diez años.
Planes estratégicos y operativos
Los planes generales de la empresa
que buscan posicionar a la organización
en términos de su entorno son
llamados planes estratégicos.
Los planes que especifican los detalles
de cómo serán logrados los planes
generales se denominan planes operativos.
Se han identificado tres diferencias entre
los planes estratégicos y los operativos:
Marco Temporal: Corto Plazo
(menos de 1 año) y
Largo Plazo (Más allá de 5 años)
Especificidad: Específicos (claramente definidos),
Direccional (flexibles, establecen guías generales).
Frecuencia de uso: Uso único
(son generados para una situación Única),
Permanente (planes continuos para actividades repetidas)
Objetivos
Son los resultados deseados .
Dan dirección a todas las decisiones
gerenciales y forman el criterio con
el cual los logros pueden ser
medidos.
Tipos de objetivos requeridos
Objetivos Financieros
Resultados enfocados en mejorar el desempeño
financiero de la compañía.
Objetivos estratégicos
Resultados enfocados en mejorar la competitividad
y su posición de negocios a
largo plazo.
ORGANIZACIÓN
"Organización es la estructuración técnica de
las relaciones que deben existir entre
las funciones, niveles y actividades de
los elementos materiales y humanos de
un organismo social, con el fin
de lograr su máxima eficiencia dentro
de los planes y objetivos señalados".
Este implica necesariamente:
a) Partes y funciones diversas: ningún organismo
tiene partes idénticas, ni de igual
funcionamiento.
b) Unidad funcional: esas diversas, con todo
tienen un fin común o idéntico.
c) Coordinación: cada una pone una acción
distinta,
pero complementaria de las demás:
obran en vista del fin común
y ayudan a las demás a
construirse y ordenarse conforme a una
teología específica.
Organizar es el proceso para ordenar
y distribuir el trabajo, la autoridad
y los recursos entre los miembros
de una organización, de tal manera
que estos puedan alcanzar las metas
de la organización.
a) La organización se refiere a estructurar
los elementos que corresponden a mecánica
administrativa.
b) Por lo mismo, se refiere
"cómo deben ser las funciones, jerarquías
y actividades".
c) Por idéntica razón, se refiere siempre
a funciones, niveles o actividades que
"están por estructurarse", más o menos
remotamente: ve al futuro, inmediato o
remoto.
d) La organización nos dice en concreto
cómo y quién va a hacer
cada cosa, en el sentido de
qué puesto y no cuál persona.
DIRECCIÓN
Con ella se logra la realización
efectiva de lo planeado, ejercida a
base de decisiones.
Se trata de obtener los resultados
que se hayan previsto y planeado.
Existen dos estratos para obtener éstos
resultados:
a) En el nivel de ejecución
(obreros, empleados y aún técnicos),
se trata de hacer "ejecutar",
"llevar a cabo", aquéllas actividades que
habrán de ser productivas.
b) En el nivel administrativo, el jefe
como tal, no ejecuta sino hace
que otros ejecuten. Tienen no obstante
su "hacer propio" : dirigir.
Dirigir implica mandar, influir y motivar
a los empleados para que realicen
tareas esenciales.
CONTROL
Se puede definir como el proceso
de vigilar actividades que aseguren que
se están cumpliendo como fueron planificadas
y corrigiendo cualquier desviación significativa.
El gerente debe estar seguro que
los actos de los miembros de
la organización la conduzcan hacia las
metas establecidas. Esta es la función
de control y consta de tres
elementos primordiales:
1. Establecer las normas de desempeño.
2. Medir los resultados presentes del desempeño
y compararlos con las normas de
desempeño.
3. Tomar medidas correctivas cuando no se
cumpla con las normas.
Existen tres enfoques diferentes para diseñar
sistemas de control:
El control de mercado: competencia de
precios y la participación relativa en
el mercado.
El control burocrático: se concentra en
la autoridad de la organización y
depende de normas, reglamentos, procedimientos y
políticas administrativas.
El control de clan: el comportamiento
de los empleados se regula por
valores, normas, tradiciones, rituales, creencias y
otros aspectos de la cultura de
la organización que son compartidos.
Por el control los gerentes saben
si las metas organizacionales se están
cumpliendo o no y por qué
sí o por qué no.
Este proceso permite que no se
desvíe de sus metas. Las normas
y pautas se utilizan como un
medio de controlar las acciones de
los empleados, pero el establecimiento de
normas también es parte inherente del
proceso. Y las medidas correctivas suponen
un ajuste en los planes.
Escuela Técnica No 3138 Alberto Einstein-Salta: Funciones de la administración

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Escuela Técnica No 3138 Alberto Einstein-Salta: Funciones de la administración

  • 1. Escuela: Técnica Nº 3138 "Alberto Einstein"-Salta Materia: Proyecto de Gestión y Emprendimiento Curso: 2º 2ª C.Sup. Turno: Mañana Profesora: Iris Eugenia Guzmán Alumno: Román Felipe Guzmán
  • 2.
  • 3. La administración: es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de los miembros de la organización y el empleo de todos los demás recursos organizacionales, con el propósito de alcanzar las metas establecidas para la organización. Un proceso es una forma sistemática de hacer las cosas.
  • 5. PLANIFICACIÓN Planificar implica que los administradores piensen con antelación en sus metas y acciones, y que basan sus actos en algún método, plan o lógica. Se ocupa tanto de los fines (¿qué hay que hacer?) como de los medios (¿cómo debe hacerse?). La planificación define una dirección. Da dirección a los gerentes y a toda la organización. Cuando los empleados saben a dónde va la organización y en que deben contribuir para alcanzar ese objetivo, pueden coordinar sus actividades, cooperar entre ellos y trabajar en equipos.
  • 6. Los planes presentan los objetivos de la organización y establecen los procedimientos aptos para alcanzarlos. Además son guía para: - Que la organización consiga y dedique los recursos que se requieren para alcanzar sus objetivos. - Que los miembros realicen las actividades acordes a los objetivos y procedimientos escogidos. - Que el progreso en la obtención de los objetivos sea vigilado y medido, para imponer medidas correctivas en caso de ser insatisfactorio. El primer paso para planificar es seleccionar las metas de la organización. Los planes pueden abarcar plazos de entre cinco y diez años.
  • 7. Planes estratégicos y operativos Los planes generales de la empresa que buscan posicionar a la organización en términos de su entorno son llamados planes estratégicos. Los planes que especifican los detalles de cómo serán logrados los planes generales se denominan planes operativos. Se han identificado tres diferencias entre los planes estratégicos y los operativos: Marco Temporal: Corto Plazo (menos de 1 año) y Largo Plazo (Más allá de 5 años) Especificidad: Específicos (claramente definidos), Direccional (flexibles, establecen guías generales). Frecuencia de uso: Uso único (son generados para una situación Única), Permanente (planes continuos para actividades repetidas)
  • 8. Objetivos Son los resultados deseados . Dan dirección a todas las decisiones gerenciales y forman el criterio con el cual los logros pueden ser medidos. Tipos de objetivos requeridos Objetivos Financieros Resultados enfocados en mejorar el desempeño financiero de la compañía. Objetivos estratégicos Resultados enfocados en mejorar la competitividad y su posición de negocios a largo plazo.
  • 9. ORGANIZACIÓN "Organización es la estructuración técnica de las relaciones que deben existir entre las funciones, niveles y actividades de los elementos materiales y humanos de un organismo social, con el fin de lograr su máxima eficiencia dentro de los planes y objetivos señalados". Este implica necesariamente: a) Partes y funciones diversas: ningún organismo tiene partes idénticas, ni de igual funcionamiento. b) Unidad funcional: esas diversas, con todo tienen un fin común o idéntico. c) Coordinación: cada una pone una acción distinta, pero complementaria de las demás: obran en vista del fin común y ayudan a las demás a construirse y ordenarse conforme a una teología específica.
  • 10. Organizar es el proceso para ordenar y distribuir el trabajo, la autoridad y los recursos entre los miembros de una organización, de tal manera que estos puedan alcanzar las metas de la organización. a) La organización se refiere a estructurar los elementos que corresponden a mecánica administrativa. b) Por lo mismo, se refiere "cómo deben ser las funciones, jerarquías y actividades". c) Por idéntica razón, se refiere siempre a funciones, niveles o actividades que "están por estructurarse", más o menos remotamente: ve al futuro, inmediato o remoto. d) La organización nos dice en concreto cómo y quién va a hacer cada cosa, en el sentido de qué puesto y no cuál persona.
  • 11. DIRECCIÓN Con ella se logra la realización efectiva de lo planeado, ejercida a base de decisiones. Se trata de obtener los resultados que se hayan previsto y planeado. Existen dos estratos para obtener éstos resultados: a) En el nivel de ejecución (obreros, empleados y aún técnicos), se trata de hacer "ejecutar", "llevar a cabo", aquéllas actividades que habrán de ser productivas. b) En el nivel administrativo, el jefe como tal, no ejecuta sino hace que otros ejecuten. Tienen no obstante su "hacer propio" : dirigir. Dirigir implica mandar, influir y motivar a los empleados para que realicen tareas esenciales.
  • 12. CONTROL Se puede definir como el proceso de vigilar actividades que aseguren que se están cumpliendo como fueron planificadas y corrigiendo cualquier desviación significativa. El gerente debe estar seguro que los actos de los miembros de la organización la conduzcan hacia las metas establecidas. Esta es la función de control y consta de tres elementos primordiales: 1. Establecer las normas de desempeño. 2. Medir los resultados presentes del desempeño y compararlos con las normas de desempeño. 3. Tomar medidas correctivas cuando no se cumpla con las normas.
  • 13. Existen tres enfoques diferentes para diseñar sistemas de control: El control de mercado: competencia de precios y la participación relativa en el mercado. El control burocrático: se concentra en la autoridad de la organización y depende de normas, reglamentos, procedimientos y políticas administrativas. El control de clan: el comportamiento de los empleados se regula por valores, normas, tradiciones, rituales, creencias y otros aspectos de la cultura de la organización que son compartidos. Por el control los gerentes saben si las metas organizacionales se están cumpliendo o no y por qué sí o por qué no. Este proceso permite que no se desvíe de sus metas. Las normas y pautas se utilizan como un medio de controlar las acciones de los empleados, pero el establecimiento de normas también es parte inherente del proceso. Y las medidas correctivas suponen un ajuste en los planes.