Funciones lenguaje

1. REFORZAMIENTOREFORZAMIENTO
ORTOGRAFÍA,ORTOGRAFÍA,
FUNCIONES DELFUNCIONES DEL
LENGUAJE YLENGUAJE Y
VOCABULARIOVOCABULARIO
BÁSICOBÁSICO

2. Ortografía
Acentual

3. En nuestra lengua todas las palabras van
acentuadas, puesto que si no fuese así no
podríamos pronunciar nada.
El acento se presenta cuando cargamos nuestra
voz en una determinada sílaba.
Hay distintos tipos de palabras según la sílaba
en la que cargamos la voz.
La tilde es una marca gráfica en las palabras
para señalar su acento.
Así todas las palabras se acentúan, pero no
todas llevan tilde. Para esto último existen
reglas que revisaremos más adelante.

4. Última sílaba
Penúltima
sílaba
Antepenúltima
sílaba
Anterior a la
antepenúltima
sílaba

5. ÚltimaPenúltimaAntepenúltima
Anterior a la
antepenúltima
AgudasGravesEsdrújula
s
Sobresdrújul
as
Siempre se
tildan
Se tildan
cuando
terminan en
“N”, “S” o
vocal.
Se tildan
cuando
terminan en
cualquier
consonante,
menos “N” o
“S”
Siempre se
tildan

6. Él Pronombre personal
Él llegó primero.
El Artículo
El premio será importante.
Tú Pronombre personal
Tú tendrás futuro.
Tu Adjetivo posesivo
Tu regla es de plástico.
Mí Pronombre personal
A mí me interesa
Mi Adjetivo posesivo
Mi nota es alta.
Sí Afirmación
Sí, eso es verdad.
Si Condicional
Si vienes, te veré.
Acento diacríticoAcento diacrítico

7. DE Preposición
La casa de madera
Dé Forma verbal de dar.
No dé todo su dinero.
Más Adverbio/cantidad
Todos pedían más.
Mas Equivale a "pero"
Llegamos, mas había
terminado.
Sólo Equivale a
"solamente" Sólo te
pido que vengas.
Solo Indica soledad
El niño estaba solo.
Aún Equivale a
"todavía"
Aún no había llegado.
Aun Equivale a "incluso“
Aun sin tu permiso, iré.
La tilde diacríticaLa tilde diacrítica

8. Usos de la lenguaUsos de la lengua
de acuerdo conde acuerdo con
la situación comunicativala situación comunicativa
Culta formal
Argot
Culto
Normas lingüísticas
Grupos
laborales,
sociales,
religiosos,
deportivos,
entre otros.
Ejemplo: El
Coa.
Coloquial
Marginal
Culta informal
Inculta formal
Inculta informal
Registros de habla
Propia de
Lengua especializada

9. Introducción
El lenguaje y los actos comunicativos pueden transformar nuestra
realidad. Esta facultad se demuestra al considerar los efectos que
nuestras palabras tienen en nuestro entorno. Esta conclusión se deriva
del hecho incuestionable de que el lenguaje cumple funciones, es decir,
se plantea como el instrumento de comunicación capaz de dar cuenta de
la intención que tuvo el emisor al momento de producir un enunciado.
Para conocer las distintas funciones del lenguaje, es necesario recordar
los factores que intervienen en el proceso de la comunicación, pues cada
factor implica una función.
En el siguiente esquema, te recordamos estos factores:
Emisor Receptor
Contexto
Mensaje
Código
Canal

10. Funciones del lenguaje
El modelo de Roman Jakobson considera
seis funciones, a las cuales agregamos la
función situacional propuesta por el
lingüista Dell Hymes. La modificación que
introduce Hymes se sustenta en la
diferenciación entre contexto
situacional (entorno donde se realiza la
comunicación. Noción extralingüística) y
contexto temático (contenido conceptual
o tema en torno al cual se desarrolla el
proceso).

11. En el siguiente esquema te presentamos los factores que
intervienen en el proceso comunicativo y la función del
lenguaje asociada a cada uno.
Funciones del lenguaje
Factor: Situación
Función: Situacional
Factor: Contexto
Función: Referencial o
Representativa
Factor: Mensaje
Función: Poética
Factor: Código
Función: Metalingüística
Factor: Canal
Función: Fática
Factor: Emisor
Función: Emotiva o
Expresiva
Factor: Receptor
Función: Apelativa o
Conativa

12. Con el propósito de analizar una situación comunicativa
desde la perspectiva de los factores y funciones del
lenguaje, te presentamos la siguiente situación:
Funciones del lenguaje
¡ Hola!... ¿Qué estás
viendo, Mafalda?

13. Análisis de la situación
presentada
Emisor
Receptor
Emisor
Receptor
Canal:
El aire
Mensaje: Cada
una de las
intervenciones
de Mafalda y
su papá.
Código:
Español
Contexto temático:
Diferencias de opinión en
torno a un programa
televisivo.
S
i
t
u
a
c
i
ó
n

14. Funciones del lenguaje
Función
Emotiva
El lenguaje permite
expresar emociones,
sensaciones y estados
internos del emisor.
Función Poética Función
Referencial
Función
Metalingüística
Función Fática
Función
apelativa
¡Estoy feliz de
que nos haya
ido bien a las
dos!

15. Funciones del lenguaje
Función
Apelativa
Función Poética Función
Referencial
Función
Metalingüística
Función Fática
Función
Emotiva
El lenguaje se utiliza
para influir directamente
en el receptor. Existe
una finalidad
persuasiva.
¿Podrías
explicarme
nuevamente ese
concepto?

16. Funciones del lenguaje
Función
Poética
Función Apelativa Función
Referencial
Función
Metalingüística Función Fática
Función
Emotiva
Se caracteriza por modificar el
lenguaje cotidiano para provocar un
efecto en la forma. Esta función se
centra en el cómo se dice el
mensaje. Se reconoce en textos
literarios y publicitarios.
“La sed es todo.
La imagen es
nada “
(Eslogan de una bebida de
fantasía)
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
Se hunde volando en el cielo
y no baja hasta mi estera.
En el alero hace el nido
y mis manos no la peinan.
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
Gabriela Mistral, Miedo.

17. Funciones del lenguaje
Función
Metalingüística
Función Apelativa Función
Referencial
Función
Poética
Función Fática
Función
Emotiva
A través de esta función, el emisor
utiliza el código lingüístico para
hablar de ese sistema. Gracias a
esta función, podemos referirnos al
código, utilizando el código.
¿Quién sabe el
significado de la
palabra
geocentrismo?

18. Funciones del lenguaje
Función
Referencial
Función Apelativa Función
Metalingüística
Función
Poética
Función Fática
Función
Emotiva
El lenguaje es una herramienta que
permite representar objetivamente la
realidad, a través de la información
o exposición de hechos, conceptos
o ideas.
Uno de cada tres
automovilistas no
usa cinturón de
seguridad.
Publimetro, 24
de abril de 2007.

19. Funciones del lenguaje
Función Apelativa
Función
Metalingüística
Función
Poética
Función
ReferencialFunción
Emotiva
A través de esta
función, el
emisor utiliza el
lenguaje para
abrir, mantener o
cerrar la
comunicación
con su receptor.
Aló.
Buenas
tardes...
Función
Fática

20. 1. “Háblame, Musa, de aquel varón de multiforme ingenio que, después de destruir la
sacra ciudad de Troya, anduvo peregrinando larguísimo tiempo (...) ¡Oh diosa, hija
de Zeus! Cuéntanos aunque no sea sino una parte de tales cosas”.
Homero, La Odisea.
Ejercicio:
En el siguiente párrafo identifica los factores de la comunicación y
la función del lenguaje predominante:
Emisor: Homero
Receptor: Musa
Mensaje: Todo el fragmento
Código: Lengua española
Canal: Papel
Contexto: Invocación a una musa
Situación: En el fragmento se representa
la siguiente situación comunicativa: un
mortal pide inspiración a un ser divino
(Musa) para cumplir con su propósito de
relatar las aventuras de un héroe.
Apelativa o conativa
Función predominante:
Factores de la comunicación:

21. 2. “Yo no estimo tesoros ni riquezas,
y así, siempre me causan más contento
poner riquezas en mi entendimiento
que no entendimiento en las riquezas”.
Sor Juana Inés de la Cruz, Al mundo.
Ejercicio: En el siguiente párrafo identifica los factores
de la comunicación y la función del lenguaje predominante:
Emisor: La hablante lírica
Receptor: Lector
Mensaje: Toda la estrofa
Código: Lengua española
Canal: Papel
Contexto: La superioridad del
desarrollo intelectual por sobre el
desarrollo material.
Situación: La hablante reflexiona
sobre el valor de la riqueza y del
pensamiento.
Poética
Función predominante:
Factores de la comunicación:

22. VOCABULARIO BÁSICO
• FUNESTO
• ASEVERAR
• LERDOS
• DESALIÑADOS
• OBTUSOS
• INERCIA
• PRESTEZA
• CORROBORAR
• TEDIO